苏教版四年级上册《怎样滚得远（综合与实践）》数学教案
<p>苏教版四年级上册《怎样滚得远（综合与实践）》数学教案</p><p>第八单元 垂线与平行线</p><p>第11课时 怎样滚得远（综合与实践）</p><p>教学内容：</p><p>教材第98、99页。</p><p>教学目标：</p><p>1、组织学生进行实验，收集、记录数据并计算，掌握有关数据，体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远 。</p><p>2、在与他人的合作中，感受合作的快乐，动手实践的乐趣 。</p><p>教学重难点：</p><p>组织学生进行实验，收集、记录数据并计算，掌握有关数据，体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远。</p><p>教具准备：</p><p>木板、尺、圆柱形物体等</p><p>教学过程：</p><p>一、介绍活动要求：</p><p>1、今天这节数学课，我们要学习的是实践活动课：怎样滚得远</p><p>说到滚，你想到了什么？（圆柱形物体）</p>
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