苏教版四年级上册《可能性练习课》数学教案
<p>苏教版四年级上册《可能性练习课》数学教案</p><p>第六单元 可能性</p><p>第2课时 可能性练习课</p><p>教学内容：</p><p>课本第67-69页</p><p>教学目标：</p><p>1、进一步体会事件发生的可能性，能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果，能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。</p><p>2、让学生感受数学与生活实际的联系，激发学生学习数学的兴趣，培养自主探索的意识和与他人团结协作的精神。</p><p>教学重难点：</p><p>能对简单随机现象发生的可能性大小作出定性描述。</p><p>教具准备：</p><p>数字卡片、红、蓝铅笔、正方体、红、黄正方体</p><p>教学过程：</p><p>一、揭示本课练习内容，板书课题。</p><p>二、完成练习十第5-9题。</p><p>1、第5题。</p><p>先让学生看图说说转动每个转盘，指针落在红色区域的可能性分别是怎样的，再逐一回答书上的问题。</p><p>2、第6题。</p><p>出示题目，让学生思考放铅笔的方法，再按要求完成操作。</p><p>展示、交流。</p><p>3、第7题。</p><p>摸出的结果可能有多少种？</p><p>（共有9个样本，因而就是9种）</p>
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