人教版五年级上册《一个数除以小数（2）》数学教案
<p>人教版五年级上册《一个数除以小数（2）》数学教案</p><p>教学内容：教材P29例5及练习七第2、4、6第题。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：掌握除数是小数的除法计算方法，注意被除数位数不够时的计算方法，会正确地计算。</p><p>过程与方法：经历一个数除以小数的计算过程，体验迁移应用的学习方法。</p><p>情感、态度与价值观：在学习活动中，体验知识之间的相互联系和数学知识的应用价值，感受发现知识的快乐，激发学习的兴趣。</p><p>教学重点：归纳一个数除以小数的计算方法。</p><p>教学难点：掌握被除数位数不够时，用0补足再除。</p><p>教学方法：讲解法。迁移转化，小组合作交流。</p><p>教学准备：多媒体。</p><p>教学过程</p><p>一、温习旧知</p><p>1、根据商不变的性质填一填。</p><p>3.50.5 =（ ） 5 = 7</p><p>0.72 0.8 =（ ） 8 = 0.9</p><p>7.65 0.85 =（ ） 85 = 9</p><p>12.6 2.8 =（ ） 28 = 4.5</p>
页:
[1]