沪教版四年级上册《解决问题》数学教案
<p>沪教版四年级上册《解决问题》数学教案</p><p>教学准备</p><p>1. 教学目标</p><p>1 、用综合--分析法分析应用题的 数量关系，确定解题思路。</p><p>2、能结合树状算图理解综合--分析 法，培养学生有条理地思考问题。</p><p>3、让学生感受到在现实生活中处处有数学。</p><p>2. 教学重点/难点</p><p>能用综合--分析法分析数量关系，掌握分析复合应用题的基本方法。</p><p>结合树状算图，有条理地思考问题。</p><p>3. 教学用具</p><p>教学课件</p><p>4. 标签</p><p>教学过程</p><p>一、新课导入</p><p>口答：根据问题说出数量关系。</p><p>(1)复印机37分钟可复印多少张纸？</p><p>生1：工作效率工作时间=工作量</p><p>(2)实际每月生产多少辆汽车？</p><p>生2：工作量工作时间=工作效率</p><p>(3)小巧从家到学校走了多少分钟？</p><p>生3：路程速度=时间</p><p>出示课题应用(二)</p><p>二、新课探究</p><p>探究一：</p><p>出示主题图和题目</p>
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