沪教版二年级上册《倍》数学教案
<p>沪教版二年级上册《倍》数学教案</p><p>教学准备</p><p>1. 教学目标</p><p>1、通过几个几就是几的几倍，明确倍用来表示两个数量之间的关系。</p><p>2、会看图并根据事物之间存在的倍数关系用乘法算式正确表示。</p><p>3、在学习的过程中提高口头表达能力，观察与比较的能力。</p><p>4、初步体验数学简洁美。</p><p>2. 教学重点/难点</p><p>1、认识倍，理解和掌握用倍来表示两个数量之间的关系。</p><p>2、一份数的确定。</p><p>3. 教学用具</p><p>教学课件</p><p>4. 标签</p><p>教学过程</p><p>一、 新授引入</p><p>1、 课前练习</p><p>师：填一填</p><p>（1）2+2+2+2+2 表示( )个( ) 乘法算式( )( )</p><p>（2）8+8+8+8 表示( )个( ) 乘法算式( )( )</p><p>生回答。</p><p>小结：5个2就是52、4个8就是48。</p><p>2、 情境引入</p><p>师：仔细观察，你有什么发现吗？</p><p>生：1艘黄船，2艘绿船，3艘红船，一共有6艘船。</p><p>生：每艘船上都是3个人。</p><p>生：绿船的人数是黄船的加倍。</p><p>师：这就是我们今天要来学习的倍</p><p>（出示课题）</p>
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