2023年西师大版《下课啦》教案（四）
<p>《下课啦》教学设计</p><p>教学目标:</p><p>1、让学生初步感知高矮、长短关系，体会高矮、长短的相对性。</p><p>2、在比较过程中体会高矮、长短的正确方法。</p><p>3、渗透帮助他人的思想教育。</p><p>教学重点：</p><p>掌握比较高、矮；长、短等的方法。</p><p>教学难点：</p><p>学生的合作精神。</p><p>教具准备：</p><p>绳子、课件。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习。（比较的多、少）</p><p>师：今天有好多老师来听课，谁能说出老师多还是学生多？</p><p>生：老师多！</p><p>生：学生多！</p><p>引导学生说：学生比老师多，老师比学生少。</p><p>二、新课。</p><p>1、请刚才回答的学生上来。</p><p>师：老师和同学站在一起，请大家判断谁高？谁矮？</p><p>师：下面谁愿跟这个同学比较？</p><p>（有意请一位跟这个同学差不多的学生，这样学生不容易看出来，从而引出比较的方法）。</p><p>师：大家觉得谁高？谁矮？（两个学生面向学生）</p><p>师：他们这样站着不容易看出高矮，有更好的比较方法吗？</p><p>生：让他们背对背。</p><p>让两人背对背站着再比较，得出结论。</p>
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