人教版五年级上册《整数、小数四则混合运算》数学教案
<p>人教版五年级上册《整数、小数四则混合运算》数学教案</p><p>教学目标：</p><p>1．掌握的运算顺序，会使用中括号，并能正确计算式题．</p><p>2．通过对的运算顺序的归纳总结，培养学生抽象概括能力．</p><p>3．培养学生认真审题、认真计算的良好学习习惯．</p><p>教学重点：</p><p>掌握的运算顺序．</p><p>教学难点：</p><p>正确计算含有除不尽情况的四则混合运算式题．</p><p>教学过程：</p><p>一、准备练习</p><p>（一）口算</p><p>1．小数加、减法</p><p>3.2－0.8 4.7－2.5 1.3＋5</p><p>4.7＋2.5 1.1＋4.6 5－3.3</p><p>2．小数乘除法</p><p>80.5 3.60.4 0.750.3</p><p>0.514 1.25 40.62</p><p>（二）教师提问</p><p>1．我们把加法、减法、乘法、除法统称为什么运算？</p><p>2．整数四则混合运算的运算顺序是什么？</p><p>二、讲授新课</p><p>（一）教学例1</p><p>例1 下面的算式里有哪些运算？运算顺序怎样？</p><p>3.7－2.5＋4.6 3.660.9</p><p>1．学生试算，集体订正</p><p>3.7－2.5＋4.6 3.660.9</p><p>＝1.2＋4.6 ＝21.60.9</p><p>＝5.8 ＝24</p><p>2．小结运算顺序</p><p>（1）教师：加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算．（板书）</p><p>（2）组织学生讨论：一个算式里只含有同一级运算，运算顺序怎样？</p><p>（一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算）</p>
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