沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达1》数学教案
<p>沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达1》数学教案</p><p>教学内容：课本第8-9页</p><p>教学目标：</p><p>1、 认识计数单位千，掌握千以内的数位顺序及各数位之间的进率。</p><p>2、 会正确地读、写、数2023以内的数，知道数的组成。</p><p>3、 通过估计、体验等活动具体感受2023的大小，发展学生的数感。</p><p>教学重点：</p><p>掌握千以内的数位顺序及各数位上数字的意义，会正确地读写并数数。</p><p>教学难点：正确地数出接近整百、整千时拐弯处的数；具体感知一千的大小。</p><p>教学准备：数字卡片、小圆片、练习纸、课件</p><p>教学过程：</p><p>一、复习导入</p><p>1、 复习已学的数：100</p><p>2、 说一说比100大的数</p><p>二、探究新知</p><p>1、 认识千以内的数</p><p>（1） 用数字卡片摆三位数</p><p>请学生用0、1、4这三张数字卡片摆出三位数</p>
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