北师大版三年级下册《猴子的烦恼》数学教案
<p>北师大版三年级下册《猴子的烦恼》数学教案</p><p>教学内容</p><p>北师大版小学数学教材三年级下册第8？9页。</p><p>教学目标</p><p>1.知识技能。</p><p>理解0除以任何不是0的数都得0。</p><p>2. 数学思考与问题解 决。</p><p>探索并掌握商中间或末尾有0的三位数除以一位数的计箅方法，能正确进行计算。</p><p>3.情感态度。</p><p>经历与他人交流各自想法的过程，逐步学会合作学习。</p><p>重点难点[来源：学科网]</p><p>重点：理解 0除以任何不是0的数都得0。</p><p>难点：探索并掌握商中间或末尾 有0的三位数除以一位数的计算方法，能正确进行计算。</p><p>教具准备</p><p>教具：多媒体课件</p><p>教学过程</p><p>一、创 设情境，导入新课。</p><p>通过上节课的学习， 我们知道小猴子都到桃园里摘桃子去了，现在让我们看一看桃子摘的怎么样了？（出示教材第8页上面的情境图）</p><p>1.认真观察，你发现了什么？</p><p>一个桃子也没有，用什么表示？3个小猴子还能分到桃子吗？</p><p>2.根据情境，怎样列算式？</p><p>3.利用情境图，引导学生理解03的意义，得出结果。</p><p>4.联系生活经验，说一说05，08等于多少。</p><p>5.小结：0除以任何不是0的 数都得0。</p><p>设计意图：通过 创设学生喜欢的情境，帮助学生理解0任何不是0的数都得0，为学习商的中间有0或末尾有0法做好准备。</p><p>二、合作探究，解决问题。</p><p>1.探究三位数除以一位数的计算方法。出示教材第8页第2个情境图。</p><p>（1）引导学生估算，商大约是多少？</p><p>（2）独 立完成计算，然后小组内交流。</p>
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