苏教版六年级数学上册全册教案
<p>苏教版六年级数学上册全册教案</p><p>第一单元 长方体和正方体</p><p>表面涂色的正方体 第二单元 分数乘法</p><p>第三单元 分数除法</p><p>树叶中的比</p><p>第四单元 解决问题的策略w</p><p>第五单元 分数四则混合运算</p><p>第六单元 百分数</p><p>互联网的普及</p><p>第七单元 整理与复习</p><p>第一单元 长方体和正方体</p><p>课题：长方体和正方体的特征(1) 第 1 课时 总第 课时</p><p>教学目标：</p><p>1.认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义，掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。</p><p>2.培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。渗透事物间是相互联系、发展变化的辩证唯物主义观点。</p><p>教学重点：认识长方体、正方体面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义。 教学难点：掌握长方体和正方体的特征。</p><p>教学准备：</p><p>教学过程：</p><p>一、复习旧知(2分钟左右)</p><p>1.导入：回忆我们已经学习的平面图形。</p><p>(出示课题：长方体的正方体的认识)</p><p>学生独立思考，并回答：学过的平面图形有：长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形。</p><p>2.说说生活中还有哪些物体的形状是长方体或正方体。</p><p>二、自学例1(15分左右)</p><p>1.明确例1中的自学要求提纲。</p><p>每人准备一个长方体纸盒，仔细观察，自学书本第1～2页例1。</p><p>2.自学 导学单</p><p>(1)长方体有( )面。 从不同角度看一个长方体,最多能同时看到( )面。</p><p>(2)长方体的各个面各是什么形状?相对的两个面有什么特点?</p><p>(3)长方体有( )条棱。相对的棱长度( ).</p><p>(4)长方体有( )个顶点.</p><p>(5)什么是长方体的长、宽、高，量一量你准备的长方体，长、宽、高各是多长?</p><p>3.小组交流。</p><p>交流内容 长方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义(导学单上)</p><p>导学要点：</p><p>什么叫棱?</p><p>什么叫顶点?</p><p>什么叫长方形的长、宽、高?</p><p>长方体的棱有几组?上来指一指。每组4条棱长度一样吗?</p><p>4.全班交流。</p><p>分析黑板上学生在自学中出现的各种情况，给予适当的点评。</p><p>(1)得出结论</p><p>(2)结合实物同桌互相完整地说说长方体的特征。</p><p>根据学生回答板书：</p><p>面 棱 顶点</p><p>6个面都是长方形 有3组棱</p><p>每组相对的面 4条棱的 8个</p><p>完全相同 长度相同</p><p>(可能有一组相对的两个面是正方形)</p><p>：</p><p>(1)长方体是由6个长方形(也可能有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。从不同角度看一个长方体,最多能同时看到3个面，相对的面完全相同。</p>
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