北师大版二年级下册《铅笔有多长》数学教案
<p>北师大版二年级下册《铅笔有多长》数学教案</p><p>教学内容：</p><p>北师大版教材二年级数学第四 册第四单元第一课时。</p><p>教学目标：</p><p>1、通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。</p><p>2、通过实际测 量，学习米、分米、厘米和毫米之间的关系。</p><p>3、通过估一估、量一量等活动，发展学生估测能力。</p><p>教具准备：</p><p>课件、软尺、学生尺、铅笔、1分的硬币等。</p><p>课前准备：</p><p>1、复习学过的长度单位：米、厘米。</p><p>2、用手比划1米、1厘米的长度。</p><p>教学过程：</p><p>一、创设情景、激发兴趣（出示铅笔）</p><p>1、请同学们猜一猜这支铅笔的长度，并说一说猜测的原因。</p><p>2、学生说一说。</p><p>活动一：认识1分米的长度以及厘米和分米的关系。</p><p>1、学生利用尺子测量铅笔的长 度。（10厘米）</p><p>2、教师讲解：10厘米我们可以给他一个新的名字：1分米，那么1分 米是多 少厘米呢？</p><p>3、引导学生写出分米和厘米之间的关系式：1分米=10厘米（板书）</p><p>4、师讲解上面的这个关系式还可以用字母来表示：1 d m=10cm（板书）</p>
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