三年级数学上册第八单元集体备课教案
<p>三年级数学上册第八单元集体备课教案</p><p>第八单元 分数的初步认识</p><p>第1课时</p><p>【 内容】认识几分之一</p><p>【 目标】</p><p>1、知识与技能：在活动中感知平均分的含义，初步认识分数。会读会写几分之一，认识分数各部分表示的意思，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。</p><p>2、过程与方法：在活动中体验数学，体味数学的无穷魅力，激发学生的学习兴趣。</p><p></p><p>【教学重点】使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，知道分数各部分的名称。</p><p>【教学难点】感知平均分的含义。</p><p>【教学准备】多媒体课件，长方形、正方形、圆等图形。</p><p>【教学过程】</p><p>一、导入新课</p><p>1、提问：把12个梨平均放在4个盘子里，每盘放几个?可用几表示?(板书3)</p><p></p><p>3、提问：把3枝铅笔平均分给3个同学，每个同学得几枝?可用几表示?(板书1)</p><p>4、把一个饼平均分给2个同学，每个同学得到多少个饼?怎样表示这个数?</p><p>5、出示主题图。</p><p>6、看图说说这些小朋友在干什么?</p><p>[揭示课题：过去我们学过的0、1、2、3都是整数。遇到不够 1个的情况，就不能用整数表示，比如这半个饼。今天我们来学习一种新的数分数。 把一个饼平均分成 2块，我们就说每块是这个饼的二分之一，用分数表示就是 1/2。]</p><p>二、自主探究</p><p>1、快来看看下面这两名同学正准备分什么呢?怎么分合适?(平均分)</p><p>2、这半个月饼，你打算怎么表示呢?互相说一说自己的想法。</p><p>3、把一个月饼，平均分成( )份。每份是这块月饼的一半，也就是它的( )分之一。写作：( )。(板书：几分之一)</p><p></p><p>6、学习二分之一的读法、写法。</p><p>7、找身边的二分之一。</p><p></p><p>9、画图表示1/5.</p><p>10、小结</p><p>像这样的数，都是分数。</p>
页:
[1]