三年级数学下册《年、月、日》学案
<p>三年级数学下册《年、月、日》学案</p><p>学习目标：</p><p>1、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月、小月、平年和闰年;</p><p>2、在小组合作的过程中，培养观察、对比、概括的能力，养成珍惜时间的好习惯。</p><p>3、感受数学与生活的密切联系。</p><p>学习重点与关键：</p><p>重点：认识时间单位年、月、日，了解年、月、日之间的关系。</p><p>关键：掌握判断平年和闰年的方法。</p><p>学习过程：</p><p>一、自我检测</p><p>30片一瓶的药，爷爷每天吃一片，够吃一个月吗?为什么?</p><p>二、探究与交流</p><p>(一)、自学课本77页例1,79页例2，完成下面问题：</p><p>(学法指导：先独立完成，自己解决不了的再与同桌或小组内成员交流)</p><p>1.把例1、例2补充完整;</p><p>2.观察表格，你发现一年有(</p><p>)个月，有31天的月份是：____________________,有30天的月份是：___________________。</p><p>3.思考:是否每一年都有12个月?每一年中大月和小月的天数都一样?(用你准备的日历验证一下)</p><p>4.小组讨论：(1)</p><p>你有什么方法可以快速记住每个月多少天?</p><p>(2)怎样判断一个公历年份是平年还是闰年?</p><p>三、自我挑战</p><p>1、(1)一年里有(</p><p>)个大月，(</p><p>)个小月。</p><p>(2)平年的二月有(</p><p>)天，一年有(</p><p>)天。</p><p>闰年的二月有(</p><p>)天，一年有(</p><p>)天。</p>
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