人教版小学六年级数学上册知识点：分数乘法
<p>为了能帮助广大小学生朋友们及时掌握所学知识，数学网特地为大家整理了人教版小学六年级数学上册知识点，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!</p><p>一、分数乘法</p><p>(一)、分数乘法的计算法则：</p><p>1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)</p><p>2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。</p><p>3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。</p><p>注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。</p><p>(二)、规律：(乘法中比较大小时)</p><p>一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。</p><p>一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。</p><p>一个数(0除外)乘1，积等于这个数。</p><p>(三)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。</p><p>(四)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。</p><p>乘法交换律：a × b = b × a</p><p>乘法结合律：( a × b )×c = a × ( b × c )</p><p>乘法分配律： ( a + b )×c = a c + b ca c + b c = ( a + b )×c</p><p>二、分数乘法的解决问题</p><p>(已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的几分之几是多少)</p><p>1、找单位“1”：在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面</p><p>2、求一个数的几倍：一个数×几倍; 求一个数的几分之几是多少：一个数× 。</p><p>3、写数量关系式技巧：</p><p>(1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ”</p><p>(2)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量</p><p>(3)分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×(1 分率)=分率对应量</p><p>针对</p><p>一、填空：</p><p>1、3/8x4表示()</p><p>2、2/7+2/7+2/7+2/7+2/7=( )x()</p><p>3、3/5x3=()x( )/()=()/()。</p><p>4、2个2/9是();7个2/3千克是();6个4/5千米是()</p><p>5、一个正方形的边长是7/10米，它的周长是()</p><p>6、一支水笔15/10元，一鸣一个月需用10枝，共需( )元，若买一只水笔和9枝8/10元一枝的替芯，共用（ )元，比买10支笔少用( )元?</p><p>分数与整数相乘，分子(),分母( )</p><p>二、判断：</p><p>1、 4/5米的5倍和5个4/5米一样长( )</p><p>2、6/7x30=6/7x30=5/7中的6和30可以约分()</p><p>3、5/6x2=5x2/6x2=5/6。()</p><p>4、一个数乘分数，积一定小于这个数。()</p>
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