认数-第九课时:练习一(2)
<p><strong>教学内容:</strong></p><p>教科书练习一6~14题 </p><p><strong>教学目标</strong>：</p><p>能熟练地掌握100以内数的比较大小的方法. 熟练地口算整十数加减整十数,整十数加一位数和相应的减法.</p><p><strong>教学过程：</strong></p><p>一. 复习.</p><p>1.口算:</p><p>2+ 80=6+80=54—50=</p><p>39—3= 90—30=89—9 =</p><p>77—70=60 + 6=70—50=</p><p>独立完成,集体订正.</p><p>2.揭示课题:</p><p>今天我们继续来上一节练习课,复习一下数的比较大小和口算加.减法.</p><p>二.练习.</p><p>1.练习一6.</p><p>出示图:</p><p>提问:</p><p>1)一共有多少人去旅游</p><p>2)每辆汽车分别有多少座?</p><p>3)他们坐哪辆汽车比较适合?为什么选(40座)</p><p>2.练习一7</p><p>1)出示第7题.</p><p>2)提问:</p><p>a.一年级有多少人?</p><p>b.二年级人数和一年级差不多, “差不多”是什么意思?</p><p>3)二年级可能有多少人?学生独立选择答案,交流结果.为什么选“82”人?</p><p>3.练习一9</p><p>1)读出题中所给的5个数.</p><p>2)从小到大的顺序是什么意思?</p><p>3)学生独立排列,老师巡视,辅导有困难的学生,集体订正.</p><p>4..练习一10</p><p>1)独立口算,同桌互相检查.</p><p>2)观察每组的四道题,上下两题.左右两题有什么不同.</p><p>5.练习一11</p><p>独立口算,集体订正.</p><p>6.练习一12</p><p>出示一小题,老师讲解,其它独立完成.</p><p>7.练习一13.14.</p><p>1)了解图意.</p><p>2)提问:图中告诉我们什么?求什么?</p><p>3)学生独立列式计算,交流结果.</p><p>三.布置作业.</p><p>四.教学后记:课堂气氛好.</p>
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