二年级数学教案——《练习四1--5题》教学
<p>教学目标：</p><p>1、熟记4的乘法口诀。</p><p>2、会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法。</p><p>3、能用4的乘法口诀解决一些数学问题。</p><p>教学重点：熟记4的乘法口诀。</p><p>教学难点：会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法。</p><p>教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等</p><p>教学过程：</p><p>一、基本练习</p><p>1、摆一摆、说算式、说口诀。</p><p>每次摆4根，摆5次。</p><p>每次摆4根，摆7次。......</p><p>2、对口令。</p><p>①四七---二十八</p><p>②44---四四十六</p><p>③四六二十四---2023</p><p>3、游戏。教材第17页课堂活动2题第⑵小题</p><p>⑴先填在书上。你是怎样想的？</p><p>⑵同桌对口令。</p><p>二、巩固练习</p><p>1、填空。</p><p>练习四第1题①学生独立填空</p><p>②反馈。说说你是怎样想的？</p><p>2、把口诀填写完整。</p><p>练习四第2题①学生独立完成。</p><p>②反馈。说说你是怎样想的？</p><p>3、过河。连线</p><p>练习四第3题。①学生独立完成。</p><p>②全班交流。</p><p>4、解决问题</p><p>练习四第4题。①分组讨论</p><p>②说出解决这个问题的办法？</p><p>5、圈一圈，涂一涂。</p><p>①分别把3乘1，2，3......9积圈起来。</p><p>②分别把4乘1，2，3......9积涂上红色。</p><p>三、课堂作业</p><p>23＝45＝74＝72＝</p><p>46＝63＝83＝49＝</p><p>四、思考题。</p><p>教材19页。小组讨论，全班交流。</p>
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