小学六年级上册 分数乘法巩固练习题
<p>1. 直接写出得数。</p><p>1/3＋3/4＝（）/（）</p><p>2/57×19＝（）/（）</p><p>4/13×3/4＝（）/（）</p><p>5×51/10＝（）/（）</p><p>2.8×5/7＝</p><p>5×14/25＝（）/（）</p><p>1/4－1/2×1/4＝（）/（）</p><p>1/2＋1/2×1/2＝（）/（）</p><p>2. 填空。</p><p>(1)30个5/6是（），45千克的8/9是（）千克。</p><p>(2)3/5时＝（）分；5/8千克 ＝（）克。</p><p>(3)一堆土重15/16吨，用去2/5，用去（）/（）吨，还剩总数的（）/（）。</p><p>(4)一根长12米的钢管，先截去1/3，再截去1/3米，两次共截去（）/（）米。</p><p>(5)一本书128页，小兰4天读了全书的5/8，平均每天读（）页。</p><p>3. 判断。</p><p>(1)一个数乘以分数的积，一定比这个数小。（ √× ）</p><p>(2)1千克的5/8和5千克的1/8是相等的。（ √× ）</p><p>(3)2/5×8－3＝2/5×5＝2。（ √× ）</p><p>(4)计算19×17/18＝(18＋1)×17/18＝17＋17/18＝2023/18，这里运用乘法分配律计算较简便。（ √× ）</p><p>4. 选择。</p><p>(1)一个非零自然数除以1/3，这个数就（）。</p><p>A. 扩大为原来的3倍</p><p>B. 缩小为原来的1/3C. 减少原来的3倍</p><p>D. 增加原来的3倍</p><p>(2)一根绳长5米，用去3/4，用去多少米？列式正确的是（）。</p><p>A. 5×3/4</p><p>B. 5－3/4</p><p>C. 5－5×3/4</p><p>D. 5×1/4</p><p>(3)求5/7吨的2/7是多少吨，算式是（）。</p><p>A. 5/7×2/5</p><p>B.5/7÷2/5</p><p>C.5/7＋2/5</p><p>D.5/7－2/5</p><p>(4)（4/25+3/25）×25＝4/25×25＋3/25×25，这里运用了（）。</p><p>A. 乘法交换律</p><p>B. 乘法结合律</p><p>C. 乘法分配律</p><p>D. 加法结合律</p><p>(5)当（）时，5/7×m＞5/7。</p><p>A. m＞1</p><p>B. m＜1</p><p>C. m＝1</p><p>D. m＞0</p><p>5. 脱式计算。</p><p>5/7×4/13＋5/7×9/13=（）/（）（1/2+1/3+1/6）×12=</p><p>6. 打印一份书稿。李军每天打这份稿件的1/12，李丽每天打这份稿件的1/18。他们各打了3天，共打了这份稿件的几分之几？</p><p>列式：</p><p>答：共打了这份稿件的（）/（）。</p><p>7. 面对水资源缺乏的局面，某小区300户居民开展集体节水活动。若平均每户每月节约水5/6吨，这个小区一年可节约水多少吨？</p><p>列式：</p><p>答：这个小区一年可节约水吨。</p><p>8. 有两袋大米，总重59千克，如果从甲袋取出1/2千克放入乙袋，两袋同样多，两袋各重多少千克？(用不同的方法解。)</p><p>列式：</p><p>答：甲袋中千克，乙袋千克。</p>
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