教科书第29页到31页迁移类推进行计算
<p>教科书第29页到31页。</p><p>●教学目标：</p><p>1、结合实际问题加强计算。</p><p>2、培养合作交流的学习，让学生运用迁移类推进行计算。</p><p>●教学过程：</p><p>师：我们已经学过万以内数的加减法，看看谁能运用知识解决一些实际问题：</p><p>1、（出示）比一比，谁最快打开金锁链（小组合作）</p><p>2、在正确的计算结果下面打ü</p><p>6 3 4 3 5 9 6 6 3 4 0 4 8 6 9 2 3 9</p><p>-1 8 4+ 4 7 1- 2 8 2- 1 8 6- 5 7 8 + 5 7 1</p><p>5 5 2 8 3 0 8 4 5 3 1 8 2 9 18 0 0</p><p>（）（）（）（）（）（）</p><p>小组讨论，每道错题错的原因在哪里？应该怎样改正。</p><p>3、选择。在正确答案的格里涂上黄色。</p><p>563+528=696+241=70+260=</p><p>202320230</p><p>2023202330</p><p>20232023267</p><p>4、教科书第30页，6</p><p>小精灵说：再开始时客轮上有多少人？你能帮助小精灵解决问题吗？</p><p>5、教科书第31页，8</p><p>小精灵说：用500元可以买哪些商品，还剩多少钱？每个小组提出三个问题，并计算。</p><p>6、小结：通过这节练习课你知道了什么？</p><p>（自己总结，小组交流）。</p><p>7、作业：</p><p>①第29页，3、4</p><p>第30页，5、7</p><p>②回家对第二单元万以内数的加减法进行整理和复习。</p>
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