小学数学优秀导学案《毫米的认识》资料
<p>小学数学优秀导学案《毫米的认识》资料</p><p>毫米的认识</p><p>学习目标</p><p>1.我知道了毫米和厘米间的关系会进行简单的换算。</p><p>2.我会用毫米、厘米度量比较短的物体的长度。</p><p>学习重难点</p><p>重点：体验1毫米实际的长度，并形成表象。</p><p>难点：学会用毫米作单位进行测量，并知道1厘米=10毫米</p><p>学习过程：</p><p>一、激趣定标</p><p>我会填：</p><p>1、我们以前学过的长度单位有（）</p><p>2、我会用手势表示1厘米有多长</p><p>3、练习本的长度大约是（ ）厘米</p><p>4、提出问题：要想精确地表示出测量结果，而测量的长度又不足整厘米，怎么办呢？引出毫米（板书课题：毫米的认识）</p><p>二、自学互动</p><p>我会观察和操作：</p><p>1、我估计数学书的长大约是（ ），它的宽大约是（ ），厚大约是（）</p><p>2、为了检验我的估计是不是准确，我用尺子认真的量了一下，数学书的长是（ ），宽是（），厚是（ ）。</p><p>3、通过刚才的测量我发现（ ），通过（ ）我知道不到1厘米的时候可以用（ ）做单位。</p><p>4、认真观察直尺，数一数，比一比，你发现了什么？也就是说1厘米=（）毫米</p><p>5、用手势怎样表示1毫米？我还知道（ ）的厚度（或长度）大约是1毫米</p><p>说一说：</p><p>测量生活中哪些物品一般用毫米做单位？</p><p>三、测评训练</p><p>1、教材第22页做一做</p><p>2、填一填：</p><p>1厘米=（）毫米4厘米=（ ）毫米</p><p>90毫米=（）厘米60毫米=（ ）厘米</p><p>拓展练习：</p><p>35毫米+15毫米=（ ）厘米 2厘米+5厘米=（）毫米</p><p>45毫米=（）厘米（）毫米4厘米+2毫米=（ ）毫米</p><p>四、课堂小结</p><p>通过这节课的学习，你有什么收获？</p>
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