人教版第三册第四单元 表内乘法（一）练习九
<p>教学内容：P48——P50</p><p>教学目标：</p><p>1、巩固乘法的意义与乘法算式的读法和写法，会利用乘法算式表示相同加数的和，能根据乘法算式中各部分的名称写出乘法算式。</p><p>2、根据乘法的意义，运用数学知识解决实际问题的能力，了解同一问题可以有不同的解决方法。</p><p>教学重点：巩固乘法的意义，掌握乘法算式的写法和读法。</p><p>教学难点：用乘法算式解答简单的文字题。</p><p>教学过程</p><p>一、知识梳理</p><p>1、前两天我们学习了新的运算符号，叫“乘号”，它是怎么写的？还学习了乘法的哪些知识？（读乘法算式，写乘法算式）</p><p>1、看图说图意，列式计算P48第1题</p><p>它是怎么算出来的？</p><p>说说你是怎样看图的，是怎样想的？</p><p>（1）加法算式：2+2+2+2+=8</p><p>（2）乘法算式：2×4=8</p><p>（3）乘法算式：4×2=8</p><p>（4）加法算式：4+4=8</p><p>（5）乘法算式：2×4=8</p><p>（6）乘法算式：4×2=8</p><p>（7）数1、2、3、…8</p><p>用不同的方法解决了这个问题。</p><p>2、读一读，说一说。</p><p>4×5 6×35×22×4</p><p>说说乘法算式中各部分的名称。</p><p>3、P49第7题</p><p>补充：3×2=□＋□=□＋□＋□</p><p>6×3=□＋□＋□=□＋□＋□＋□＋□＋□</p><p>5×4=□＋□＋□＋□=□＋□＋□＋□＋□</p><p>4、P48第4题</p><p>5、第5题</p><p>二、运用知识</p><p>1、写出乘法算式，再读出来。</p><p>4个2相加5个3相加 2和6相乘</p><p>2、比较</p><p>这些算式能改写成乘法算式吗？</p><p>3+3+3+22+2+2+2 5+5+5+5+5 4+4+4-4</p><p>只有相同加数的和才能改写成乘法算式。</p><p>3、先比较后填空。</p><p>（1）3个8相加，和是（ ）</p><p>（2）3和8相加，和是（ ）</p><p>（3）一个因数是8，另一个因数是3，积是（ ）</p><p>（4）一个加数是8，另一个加数是3，和是（ ）</p><p>4、P49第9题</p><p>三、游戏活动</p><p>1、P50第10题</p><p>连线，讲讲是怎样找的。</p><p>2、P50第11题</p><p>七星瓢虫有件花衣裳，它的衣裳上面有七颗星星一样的斑点，所以叫做七星瓢虫。七星瓢虫也是一种益虫，能够消灭叶子上的害虫，所以我们小朋友要爱护它。</p><p>根据这幅图上的第一个提示，你能写出其他的乘法算式吗？能算出有几个点子吗？</p><p>汇报结果，分析为什么这样列式？</p><p>四、总结</p><p>生活中还有很多可以用乘法解决的问题。请你回家以后仔细观察身边的事物，看看哪些问题可以用乘法解决，说给你的爸爸、妈妈听，请他们评一评。</p><p>人教版第三册第四单元 表内乘法（一）练习九 来自数学网的精品推荐。更多数学资源请在其他频道搜索！</p><p>人教版第三册第四单元 表内乘法（一）练习九来自数学网的精品推荐。更多数学资源请在其他频道搜索！</p>
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