青岛版二年级下册《两、三位数乘一位数的进位乘法》教学实录
<p>◆您现在正在阅读的青岛版二年级下册《两、三位数乘一位数的进位乘法》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!青岛版二年级下册《两、三位数乘一位数的进位乘法》教学实录教学内容：青岛版五年制二年级下册第91～92页。</p><p>教学目标：</p><p>1.经历探索两、三位数乘一位数一次进位笔算方法的过程，掌握笔算方法。</p><p>2.通过在生活中抽象出数学问题，经历数学化的过程，来提高学习数学的兴趣，并感悟到数学与生活的联系。</p><p>3.感受大海的富饶，感受劳动者的快乐、幸福，懂得劳动创造财富。</p><p>教学重点： 探索并掌握两、三位数乘一位数一次进位的笔算方法。</p><p>教学难点：解决实际问题。</p><p>教具准备：多媒体课件，信息及问题板贴。</p><p>教学过程：</p><p>课前：</p><p>1.播放有关《大海》的录像。</p><p>2.交流看到了什么。</p><p>一、情境引入：</p><p>师：今天这节课，老师带同学们到海水养殖场去看看，帮助渔民伯伯解决一些问题。</p><p>（课件出示情景图）</p><p>师：请看大屏幕，渔民伯伯、阿姨们在干什么？</p><p>生1：种植海带，放养螃蟹。</p><p>生2：运送虾饲料，放养扇贝。</p><p>师：再仔细观察，你能发现那些数学信息？</p><p>生：每条绳上夹29根海带苗，已夹好3条绳子。</p><p>师：根据这组信息，能提什么数学问题？</p><p>生：一共夹了多少根海带苗?</p><p>师：还有别的信息吗？</p><p>生1：一笼养8只螃蟹，共112笼。</p><p>生2：可以求112笼共多少只螃蟹？</p><p>生3：虾饲料每袋414千克，4袋多少千克？</p><p>生4：每笼装125只扇贝，5笼共装多少只？</p><p>师：船上有几笼呢？</p><p>生：船上3笼，另外2笼正往海里放。</p><p>二、解决问题</p><p>师：观察很仔细。下面我们就来解决这些问题。</p><p>（板贴海带的信息和问题）</p><p>师：谁来给大家读一读。</p><p>生读题，课件出示海带的信息图。</p><p>师：怎样列式？</p><p>生：293</p><p>师：你想怎样算？</p><p>生1：估算。</p><p>生2：我想口算。</p><p>生3：还可以列竖式。</p><p>师：下面就请同学们用你喜欢的方法算一算。</p><p>生独立计算，师巡视。</p><p>师：谁来给大家说说你是怎么算的？</p><p>生：我是估算的，2023,303＝90，所以20230。</p><p>师：293的准确结果比90大还是比90小呢？为什么？</p><p>生：因为29比30小，所以293的准确结果比90小。</p><p>师：同学们同意吗？</p><p>◆您现在正在阅读的青岛版二年级下册《两、三位数乘一位数的进位乘法》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!青岛版二年级下册《两、三位数乘一位数的进位乘法》教学实录生：同意。</p><p>师：看来大家的估算能力很强。估算还可以检验我们计算的结果对不对。谁是口算的？</p><p>生1:303＝90,90－3＝87。</p><p>生2:39＝27,320＝60,27＋60＝87。</p><p>师：能把新知识转化成学过的知识解决，很聪明。还可以怎样算？</p><p>生：列竖式。</p><p>师：把你的竖式展示给大家看看好吗？</p><p>2 9</p><p>3</p><p>6 7</p><p>生1：先用39＝27，再用3乘十位上的2得60，最后得67。</p><p>师:其他同学有什么要说的吗?</p><p>生2:39＝27，个位满二十了，应在个位上写7，向十位进2，再用3乘十位上2得6个十，加上进上来的2个十，得8个十，最后应得87。他忘进位了。</p><p>师：能把你的给大家看看吗？</p><p>2 9</p><p>3</p><p>8 7</p><p>师问生1：你觉得他说得有道理吗？</p><p>生1：有道理。</p><p>师：其他同学呢？</p><p>生点头。</p><p>师问生1：你能在黑板上再做一遍吗？老师相信你也能做对。</p><p>师小结并用课件展示293的竖式计算过程。</p><p>师：你能用自己的话说一说用竖式计算293时要注意什么问题吗？</p><p>生：93＝27，要向十位进2，最后别忘加2。</p><p>师：请计算：</p><p>3 8 1 6</p><p>24</p><p>生独立做，师巡视。</p><p>师：谁来说说计算的结果。</p><p>生：382＝76， 164＝64</p><p>课件出示结果。</p><p>师：我们再来看有关扇贝的问题，谁来读一读。</p><p>板贴信息和问题</p><p>生：每笼125只扇贝 ，3笼能装多少只？</p><p>师：怎样列式？</p><p>生：2023</p><p>师：这是一道三位数乘一位数的题目，有点难度哦，试着做一做。</p><p>生独立做后说计算过程。</p><p>◆您现在正在阅读的青岛版二年级下册《两、三位数乘一位数的进位乘法》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!青岛版二年级下册《两、三位数乘一位数的进位乘法》教学实录师：结果是375，你做对了吗？咱班同学太棒了，不知不觉中自己就学会了三位数乘一位数的计算方法，老师真佩服你们。</p><p>师出示：</p><p>315 242</p><p>34</p><p>生独立做后订正。</p><p>师：请大家仔细观察这些算式，你能发现这节课学习的两、三位数乘一位数与上节课学习的知识，最大的区别在哪吗？</p><p>生：这节课学习的要进位。</p><p>师：你真善于观察，这么快就找到了他们的不同点。这个不同点就是这节课研究的内容-----两、三位数乘一位数的进位乘法。（板书课题）</p><p>师：同学们，刚才你们通过独立探究，合作学习，就已经学会了这种进位乘法的知识，你们真的很厉害!那根据你的体验能说说怎样用竖式计算进位乘法吗？</p><p>生：从个位乘起，哪一位满几十要向前一位进几。</p><p>三、巩固练习</p><p>师：刚才我们帮渔民伯伯阿姨解决了问题，小动物也有问题想请大家帮忙。请看大屏幕。</p><p>生：鸵鸟每小时跑45千米，猎豹的奔跑速度是鸵鸟的2倍。</p><p>师：能解决什么问题？</p><p>生：猎豹每小时跑多少千米？</p><p>师：在练习本上只列竖式解决。</p><p>生： 45</p><p>2</p><p>师：那猎豹每小时能跑90千米。再来看。</p><p>生1：蜂鸟的身长约6厘米，孔雀的身长相当于51只蜂鸟的身长。</p><p>生2：孔雀的身长是多少厘米？</p><p>师：再来算一算。</p><p>生：516＝306（厘米）</p><p>师：看，河马和小羊也有问题。</p><p>生1：河马每天吃掉93千克草料，一只小羊每天吃掉3千克草料，河马和小羊每天一共吃多少千克草料？</p><p>生2: 933</p><p>生3：不对，93＋3</p><p>师：要求河马和小羊每天一共吃多少千克？到底是933还是93＋3呢？</p><p>生:93＋3</p><p>师：对，做题时一定要看清题目的要求。孙悟空也有问题要考大家。</p><p>生：火眼金睛辩对错。</p><p>四、总结</p><p>师：好了同学们，不知不觉就要下课了。这节课你学习的快乐吗？快乐中我们也收获着，能说说你有什么收获吗？</p>
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