人教版《三位数乘两位数笔算乘法》导学案
<p>◆您现在正在阅读的人教版《三位数乘两位数笔算乘法》导学案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版《三位数乘两位数笔算乘法》导学案教学内容：人教版第七册课本P49P50</p><p>教学目标：</p><p>1.经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。</p><p>2.通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，感受数学知识和方法的内在联系，培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。</p><p>3.在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。</p><p>教学重点：掌握三位数乘两位数的笔算方法。</p><p>教学难点：正确规范地计算和书写乘法竖式。</p><p>教学过程：</p><p>一、 激趣定标</p><p>1、口算：</p><p>156 =352 = 2023 =2023 =</p><p>20232023</p><p>2、竖式计算: 2023=</p><p>学生动手完成并思考：用竖式计算乘法你有哪些方法可以与大家交流一下？</p><p>3、展示学习目标</p><p>二、自学互动</p><p>板书: 叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米，该城市到北京有多少千米？</p><p>1)、学生讨论：李叔叔的城市离北京有多远？</p><p>2)、根据学生汇报，板书20232=</p><p>3)、观察这算式，你发现和我们以前所学得乘法算式有什么不同吗？ 〔小组长带领小组成员交流自学所得.〕</p><p>4)、你能运用估算知识猜一猜：李叔叔家离北京大约有多远吗？说一说你的想法？〔请同学们大胆展示本组的学习成果，提出自学中的问题和困惑，认真积极发表自己的看法。〕</p><p>5)、自己试着在练习本上算一算。</p><p>6)、教师利用竖式进行讲解。</p><p>7）、小结。</p><p>计算三位数乘两位数时，先用两位数的个位乘三位数，再用两位数的十位乘三位数，最后把两次乘得的结果相加。</p><p>三、测评训练。</p><p>1、完成做一做习题。</p><p>2、作业</p><p>练习册习题。</p>
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