苏教版第七单元第四课时
<p>◆您现在正在阅读的苏教版第七单元第四课时文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版第七单元第四课时</p><p>第四课时 : 5的乘法</p><p>第十二周 星期五 第三节 2023--.05—09</p><p>教学内容</p><p>5的乘法（课本第79页，第82页想想做做）</p><p>教学目标</p><p>1、理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。</p><p>2、培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神。</p><p>教学准备</p><p>cai课件。</p><p>教学过程</p><p>一：问题情景</p><p>课件显示：小朋友划船</p><p>每只船上坐5人，一共有多少人？</p><p>小组合作画一张表，并算一算。</p><p><p class=msonormal>船的只数</p><p class=msonormal align=center>1</p><p class=msonormal align=center>2</p><p class=msonormal align=center>3</p><p class=msonormal align=center>4</p><p class=msonormal align=center>5</p><p class=msonormal>人数</p><p class=msonormal align=center>5</p><p class=msonormal align=center></p><p class=msonormal align=center></p><p class=msonormal align=center></p><p class=msonormal align=center></p>二、 作探究</p><p>以前大家知道了1-4的乘法口诀，今天请同学们自己来研究学编5的乘法口诀。</p><p>1、四人小组讨论交流，你是怎样编出口诀的？</p><p>2、生汇报教师板书</p><p>1个5是5 5×1=5 一五得五</p><p>2个5想加 5×2=10 五五二十五</p><p>3个5想加 3×5=15 三五十五</p><p>4个5想加 4×5=20 四五二十</p><p>5个5想加 5×5=25 五五二十五</p><p>3、你发现这些算式或口诀中，乘数、积有什么特点？</p><p>点拨：同学们真聪明自己发现规律编出了5的乘法口诀，还知道了5的乘法算式中，随着乘数一个比一个大，积就一个比一个大5。</p><p>二、 形成应用</p><p>1、将5的乘法口诀读一读。</p><p>2、同桌互背5的乘法口诀。</p><p>3、师生对口令</p><p>4、游戏：翻一个数码上说出它与5的积，比一比谁最快。</p><p>5、课本第80页。</p><p>三、 知识拓展</p><p>小兔子给大家带来了什么秘密？</p><p>5× = 2 0 5× = 2 5</p><p>小组讨论：你发现了什么秘密？</p><p>秘密：积的个数是0，乘数应填双数，积的个位是5，乘数应填单数。</p><p>五：总结评价</p><p>今天同学们自己编出了5的乘法口诀，还会用5的乘法口诀算乘法，你们学的真不错。</p><p>课堂作业。</p><p>教材第81页“想想做做”第3题。</p><p>教学后记：学生自己编出了5的乘法口诀，还会用5的乘法口诀算乘法，学生学得真不错。</p>
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