第四课时：练习课（二）
<p>◆您现在正在阅读的第四课时：练习课（二）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第四课时：练习课（二）</p><p>教学内容：</p><p>教科书第49、50页，练习九的第7～11题</p><p>教学目标：</p><p>使学生熟悉乘法算式中的各部分名称，因数和因数在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。</p><p>教具、学具准备：</p><p>教师要准备学具卡片，小黑板</p><p>教学过程：</p><p>一、复习（出示小黑板）</p><p>1）写出乘法算式，再读出来。</p><p>4个2相加5个4相加2和7相乘</p><p>2）3个9相加，和是（）。</p><p>一个因数是9，另一个因数是3，积是（）。</p><p>[设计意图]让学生能根据要求，写出乘法算式，并及时校正。</p><p>二、读一读。</p><p>4×56×35×23×4</p><p>三、看图写算式</p><p>★★★★★★★★★★★★◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆</p><p>算式是（）×（）算式是（）×（）</p><p>读作（）乘（）读作（）乘（）</p><p>[设计意图]让学生根据直观图形写出乘法算式，理解乘法意义。</p><p>四、指导完成书本7～11题</p><p>教学反思：</p>
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