有理数的乘法达标练习题
<p>2.9.2有理数的乘法</p><p>◆随堂检测</p><p>1、有理数乘法交换律用字母表示________________;</p><p>有理数乘法结合律用字母表示________________;</p><p>2、（－0.25）(－ )4(－7)</p><p>3、(－2) (－7) (+5) (－ )</p><p>4、(－3) (＋ )(－1 )(－ )(＋1 )</p><p>5、(－0.25) (－7) 320.125(－ )0</p><p>◆典例分析</p><p>解析：本题考查运用有理数的乘法法则和运算律进行乘法计算，几个不等于零的有理数相乘，先有负因数的个数确定积的符号，然后把绝对值相乘，运算时先把带分数化成假分数</p><p>解：原式=-</p><p>◆ 课下作业</p><p>●拓展提高</p><p>1、若abc=0,则这三个有理数中( )</p><p>A.至少有一个为零 B.三个都是零 C.只有一个为零 D.不可能有两个以上为零</p><p>2、已知(－ab)(－ab)(－ab)＞0,则( )</p><p>A. ab＜0 B. ab＞0 C. a＞0, b＜0 D. a＜0 ,b＜0</p><p>3、下列说法正确的是( )</p><p>A.积比每个因数都大</p><p>B.异号两数相乘，若负因数绝对值较小，则积为正</p><p>C.两数相乘，只有两个数都为零时积才为零</p><p>D.几个不等于零的数相乘时，如果有奇数个负数相乘，积为负</p><p>4、如果(x+2)(x－3)=0,那么x=________</p><p>5、计算</p><p>（1）（-0.4）（+25）（-5）</p><p>（2）（-2.5）（+4）（-0.3）(+33 )(-2)</p><p>6、试比较2a与3a的大小</p><p>7、用“”,“”或“=”号填空</p><p>（1）若a0b,则abc_____0</p><p>(2)若ac0,则ab_______ac</p><p>8、求 的值</p><p>●体验中考</p><p>1．（2023年孝感）－32的值是</p><p>A．6 B．－6 C．9 D．－9</p><p>参考答案：</p><p>◆随堂检测</p><p>1、ab=ba,(ab)c=a(bc)</p><p>2、-1</p><p>3、-10</p><p>4、</p><p>5、0</p><p>◆ 课下作业</p><p>●拓展提高</p><p>1 、A</p><p>2、A (－ab)(－ab)(－ab)=-（ab）＞0,所以ab0</p><p>3、D</p><p>4、-2或3 解析：因为(x+2)(x－3)=0,所以可令(x+2)=0,或(x－3)=0,</p><p>解得x=-2或x=3</p><p>5、（1）50（2）-200</p><p>6、解析：对2a与3a作差：2a-3a=-a</p><p>讨论：当a0时，-a0,则2a 3a</p><p>当a=0时，-a=0,则2a= 3a</p><p>当a0时，-a0,则2a 3a</p><p>7、（1）由于a0,则a、c为负数，而0b所以b 为正数，</p><p>即a、b、c三个数中有两个负数，由惩罚的法则推广知abc0</p><p>(2)由于ac0，所以ab0，而b0,知 ，所以abac</p><p>8、解：原式=</p><p>●体验中考</p><p>1、D</p>
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