苏教版六年级数学——圆柱的体积（2）
<p>教材内容：27页</p><p>教学目标：</p><p>1、通过练习，巩固圆柱的体积公式。</p><p>2、让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步理解和掌握圆柱的体积公式。</p><p>教学重难点：</p><p>引导学生把所学的知识运用到实际生活中，并让学生感受到所学的数学知识的应用价值。</p><p>教学具准备：小黑板</p><p>教学过程：</p><p>一、复习</p><p>1、圆柱的体积公式是什么？</p><p>2、我们是怎么推导出圆柱的体积公式的？</p><p>3、知道哪些条件，我们就能算出圆柱的体积？</p><p>二、基本练习</p><p>1、做练习七第1题。</p><p>各自算了填在书上，然后校对。</p><p>2、算出下面各圆柱的体积。</p><p>⑴底面积0.8平方米，高1.2米</p><p>⑵半径5厘米，高15厘米</p><p>⑶直径6分米，高8分米</p><p>练习并指名板演，然后对照板演说说每题的计算过程。</p><p>三、讨论实际问题</p><p>1、讨论练习七第2题。</p><p>⑴猜猜看，哪个杯子里的饮料最多？</p><p>⑵算一算，看到底是哪个杯子里的饮料多？</p><p>2、讨论练习七第3题。</p><p>怎么知道这个保温茶桶能不能盛150千克的水呢？</p><p>3、讨论练习七第4题：怎么算一枚硬币的体积？</p><p>4、出示一个圆柱形茶杯，讨论：要知道它的容积，需要量出什么数据，怎么量？</p><p>四、作业：练习七第3、4、5题。</p>
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