苏教版六年级数学——第一单元：折扣问题的练习课
<p>教学内容：练习二的5至9题。</p><p>教学目的：1、进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。</p><p>2、理解在农业生产中成数的有关知识。</p><p>3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强数学的应用意识。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习已有知识经验。</p><p>1、通过本单元的学习，你有哪些收获？</p><p>2、揭题：今天这节课，我们进行一些练习。</p><p>二、练习。</p><p>1、完成练习三的第5题。</p><p>（1）出示地5题的两张图片。问，从图中你获得了哪些信息？可以求出什么问题？</p><p>（2）学生列式求出夹克衫的实际售价、西服的实际售价。</p><p>（3）交流：是怎样想的？</p><p>（4）依次出示书上的问题，问：哪个问题已经求出了，哪个问题还没有求？该怎样求？</p><p>（5）学生列式，并讲评。指出，要养成良好的解题习惯。</p><p>2、完成练习三的第6题。</p><p>（1）学生试做。</p><p>（2）交流讲评，并小结方法。指出：当单位1的数量已知时，可以直接用乘法进行计算。当单位1的数量未知时，通常要列方程计算。</p><p>3、完成练习三的第7题。</p><p>（1）学生试做。</p><p>（2）交流讲评。</p><p>4、完成练习三的第8题。</p><p>理解用贵宾卡买，相当于在在八折的基础上再打九五折。</p><p>5、完成练习三的第9题。</p><p>学生试做后讲评。</p><p>三、小结。</p><p>指出要培养良好的作业习惯。</p><p>四、阅读你知道吗</p><p>五、作业。</p><p>完成相关的练习册。</p>
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