六年级数学教案——第五单元统计练习教案
<p>【教学目标】</p><p>1．通过练习，进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。</p><p>2、从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。</p><p>3、进一步学习制作复试折线统计图，培养学生动手操作能力，分析能力和合作能力。</p><p>【教学重点】从统计表里收集信息，并能用这些信息分析问题。</p><p>【教学难点】如何根据信息绘制统计图</p><p>教学设计教学过程说明</p><p>一．基础练习，全班交流</p><p>1、练功房。</p><p>基础练习，了解统计图的种类。分辨什么数据用什么统计图描述更清楚更直观。</p><p>2、智慧树</p><p>（1）这是什么统计图？</p><p>（2）分析图中的数据，回答问题。</p><p>（3）第3题，你能知道哪些信息？</p><p>3、实践大本营</p><p>提高练习。</p><p>让学生选择一题来绘制统计图：</p><p>（1）绘制统计图需要哪些数据？</p><p>（2）绘制统计图你需要注意什么？</p><p>学生独立完成后，集体订正。</p><p>二、变式练习题</p><p>课件出示练习题。</p><p>学生看题，先集体分析题目，一起探讨数学问题。</p><p>1、这是什么统计图？</p><p>2、你能解决这些问题吗？</p><p>3、你知道了哪些信息？</p><p>4、你还有什么疑问？</p><p>小结：</p><p>通过这次练习，你有什么收获？通过练习，进一步巩固结复式统计图的理解与掌握</p><p>通过自主交流与探索，让学生自主选择。</p><p>板书设计：</p><p>教学后记：</p>
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