小学六年级数学教案——元、角、分的认识
<p>一、前提测评</p><p>出示1分、2分、5分的硬币各一枚：这些人民币都是以分为单位的</p><p>让同学们摆摆看一个2分可以换几个1分1个5分可以换几个1分。</p><p>二、新授</p><p>1、教学例2</p><p>一分一分数，数到10个，10个1分是1角</p><p>出示2角、5角各一张</p><p>提问：这两各是几角？</p><p>2、例3</p><p>一张一张的数一角要数到10张，告诉学生几角是一元。1元＝10角</p><p>三、达标测评</p><p>1、做一做</p><p>（1）第一题让学生自己看图填写</p><p>（2）第2题加深学生对角分间十进率的关系</p><p>1角是10分2角是2个10分就是20分，数到10分是1角</p><p>30分是3角。</p><p>板书设计：四、元、角、分的认识</p><p>第一节：认识人民币</p><p>教后经验与失误分析：</p><p>第二节：</p><p>教学时间：</p><p>教学内容：例5例6和做一做</p><p>教学目标：</p><p>知识：使学生初步学会元、角、分之间的换算</p><p>能力：学会元、角、分之间的换算</p><p>教学重难点：元、角、分之间的换算</p><p>突破方法：讲解法、练习法</p><p>教具：小黑板、投影机、</p><p>教学过程</p><p>一、前提测评</p><p>1元＝（）角1角＝（）分1元＝（）分</p><p>4角＝（）分60分＝（）角8角＝（）分</p><p>二、新授</p><p>1、教学例5</p><p>出示一张1角和2枚1分的人民币</p><p>提问：这是几角几分？1角是几分？1角2分就是12分。</p><p>2、教学例6</p><p>出示挂图：提问这是多少分？多少分可以换1角？18分是几角几分？</p><p>三、小结</p><p>四、达标测评</p><p>做一做练习十五第4－12题</p><p>板书设计：</p><p>教后经验与失误分析：</p><p>第三节：</p><p>教学时间：</p><p>教学内容：例7做一做</p><p>教学目标：</p><p>知识：使学生理解计算人民币的一步加减法应用</p><p>能力：进一步巩固新学的内容</p><p>德育：爱护人民币</p><p>教学重难点：正确计算</p><p>突破方法：讲解法、练习法</p><p>教具：小黑板、投影机、</p><p>教学过程</p><p>一、前提测评</p><p>1角5分＝（）分23分＝（）角（）分</p><p>1元－6角＝（）角4分＋9分＝（）分5角+3角（）</p><p>二、新授</p><p>例7：出示投影片列式</p><p>提出：橡皮比球少花多少钱？或球比橡皮多花多少钱？</p><p>三、达标测评</p><p>1、做一做</p><p>2、第6－11题</p><p>3、计算</p><p>62-2+93+（46-8）44+6-889-（73-70）</p>
页:
[1]