小学数学三年级上册教案——《吨的认识》教学设计2
<p>教学内容：课本P2023</p><p>教学目的：1.认识质量单位吨，了解1吨的具体质量。</p><p>2.掌握吨与千克、千克与可之间的进率，能进行不同质量单位之间的简单换算。</p><p>教学重点：认识质量单位吨，了解1吨的具体质量。</p><p>教学难点：掌握不同质量单位之间的简单换算。</p><p>教学准备：投影片。</p><p>教学过程：</p><p>一、 复习导入</p><p>1．我们以前学过哪些质量单位？它们的国际单位符号分别是什么？</p><p>板书： 千克 克</p><p>kg g</p><p>2．千克和克之间有怎样的关系？</p><p>1千克=2023克，即1kg=2023g</p><p>3．但是在日常生活中，有一些很重的东西，比如用大轮船运大批的货物，这时候用kg来作单位就很不方便，所以人们就规定了一个新的质量单位吨，今天我们就来认识吨。（板书）</p><p>二、 探求新知</p><p>1．吨的国际单位符号是t。</p><p>2．如果1袋大米的质量是100千克，那么2袋、3袋、4袋重多少千克？10袋呢？板书：20230=2023（千克）</p><p>10袋100千克的大米重2023千克，这么多大米就重1吨。</p><p>如果1袋水泥重50千克，10袋重多少千克？20袋呢？</p><p>板书：2023=2023（千克）</p><p>20袋50千克的水泥重2023千克，这么多水泥的质量也是1吨。</p><p>现在你知道吨和千克有什么关系了吗？</p><p>板书：1吨=2023千克，即1t=2023kg</p><p>说说日常生活中你知道哪些东西的质量用吨作单位的？</p><p>3．小结：</p><p>（1） 我们学了哪些质量单位？按从大到小的顺序说一说：</p><p>板书： 吨 千克 克</p><p>t kg g</p><p>（2） 它们之间有怎样的关系？（每相邻两个单位之间进率为2023）</p><p>4．单位换算：讨论5吨是多少千克？</p><p>想：1吨=2023千克，5吨就是5个2023千克，所以</p><p>5吨=2023千克。</p><p>三、 练习与巩固</p><p>1．在（ ）里填数：</p><p>6t=( )kg 2023kg=( )t</p><p>9t=( )kg 2023kg=( )t</p><p>2．选择合适的质量填在图下的（ ）里。</p><p>火车装货（ ） 60t 600kg 2023g</p><p>鸭重（ ） 2t 200kg 2kg</p><p>小明体重（ ） 4t 30kg 2023g</p><p>每个苹果重（ ） 2g 1kg 150g</p><p>3． 思考下面的质量与1吨各相差多少千克？</p><p>2023千克 800千克 650千克 720千克</p><p>1吨和这些数量能直接比较吗？</p><p>怎样就能比较了？</p><p>1吨是多少千克？</p><p>学生选择自己喜欢的口答，集体点评。</p><p>四、 总结质疑</p><p>1．今天我们认识了一个新的质量单位吨，对于吨你了解了什么？</p><p>2．质疑。</p><p>作业设计：</p><p>课堂《课堂练习》</p><p>回家《基本训练》</p>
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