人教版小学数学六年级下册《数的运算》教学设计
<p>【学习内容】人教版小学数学六年级下册第80-81页。</p><p>【学习目标】 ：</p><p>1、归纳整理整数、小数、分数四则运算的意义，计算方法和运算定律。</p><p>2、能运用法则熟练计算。</p><p>3、对知识归类整理、比较异同、形成知识结构。</p><p>4、运用所学知识解决简单的实际问题的能力。</p><p>【学习重点】：归类整理、熟练计算。</p><p>【学习难点】：归类整理、比较异同、形成知识结构。</p><p>【设计特色】 ：</p><p>1．提供协作学习任务单，促进协作学习的有效性。</p><p>【学习过程】</p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td valign="top" width="31">环节</td><td valign="top" width="408">呈现</td><td valign="top" width="82">学生活动</td><td valign="top" width="60">学习目标</td></tr><tr><td valign="top" width="31">问题情境</td><td valign="top" width="408">在现实生活中，哪种数学知识应用的最广泛？</td><td valign="top" width="82">思考、回答。</td><td valign="top" width="60">知道数的运算很重要</td></tr><tr><td valign="top" width="31">独立探究</td><td valign="top" width="408">1填表：<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td valign="top" width="20%"></td><td valign="top" width="20%">加法</td><td valign="top" width="20%">减法</td><td valign="top" width="20%">乘法</td><td valign="top" width="20%">除法</td></tr><tr><td valign="top" width="20%">整数</td><td valign="top" width="20%">a+0</td><td valign="top" width="20%">a-0</td><td valign="top" width="20%">a0</td><td valign="top" width="20%">0a</td></tr><tr><td valign="top" width="20%">小数</td><td valign="top" width="20%"> </td><td valign="top" width="20%"> </td><td valign="top" width="20%"> </td><td valign="top" width="20%"> </td></tr><tr><td valign="top" width="20%">分数</td><td valign="top" width="20%"> </td><td valign="top" width="20%"> </td><td valign="top" width="20%"> </td><td valign="top" width="20%"> </td></tr></tbody></table></td><td valign="top" width="82">在练习纸上完成。</td><td valign="top" width="60">a作除数时不能是0</td></tr><tr><td valign="top" width="31">协作学习</td><td valign="top" width="408">一、小组合作：分工完成 1、计算： （1）8.5- 4.8 + 1.3 + 5.2 （2）8.5 -4.8 - 1.3 + 5.2 （3）8.5+ 4.8 - 1.3 + 5.2 （4）8.5 4.8 - 1.3 5.2 （5）8.5 4.8 1.3 5.2 （6）8.5 4.8 1.3 5.2 2、填表：<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td width="36%">名称</td><td width="26%">举例</td><td width="36%">用字母表示</td></tr><tr><td width="36%">加法交换律</td><td width="26%"> </td><td width="36%"> </td></tr><tr><td width="36%">加法结合律</td><td width="26%"> </td><td width="36%"> </td></tr><tr><td width="36%">减法的性质</td><td width="26%"> </td><td width="36%"> </td></tr><tr><td width="36%">乘法交换律</td><td width="26%"> </td><td width="36%"> </td></tr><tr><td width="36%">乘法结合律</td><td width="26%"> </td><td width="36%"> </td></tr><tr><td width="36%">乘法分配率</td><td width="26%"> </td><td width="36%"> </td></tr></tbody></table></td><td valign="top" width="82">小组成员合作完成。</td><td valign="top" width="60">1、 做四则运算应注意什么。 2、 进一步巩固掌握运算定律。</td></tr><tr><td valign="top" width="31">建构模型</td><td valign="top" width="408"><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td width="21%">名称</td><td width="41%">举例</td><td width="37%">用字母表示</td></tr><tr><td width="21%">加法交换律</td><td width="41%">15+28=28+15</td><td width="37%">a+b=b+a</td></tr><tr><td width="21%">加法结合律</td><td width="41%">23+39+77=(23+77)+39</td><td width="37%">a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) =(a+c)+b</td></tr><tr><td width="21%">减法的性质</td><td width="41%">571-37-63=571-(37+63)</td><td width="37%">a-b-c=a-(b+c)</td></tr><tr><td width="21%">乘法交换律</td><td width="41%">20234=20237</td><td width="37%">abc=acb</td></tr><tr><td width="21%">乘法结合律</td><td width="41%">20237=(254)57</td><td width="37%">abc=(ab)c</td></tr><tr><td width="21%">乘法分配率</td><td width="41%">2023+2023=25(37+63)</td><td width="37%">ab+ac=a(b+c)</td></tr></tbody></table></td><td valign="top" width="82">掌握</td><td valign="top" width="60">掌握</td></tr><tr><td valign="top" width="31">应用拓展</td><td valign="top" width="408">计算：（1）8.5-(5.6+4.8) 1.3 （2）5 1／3 2／5 3／10</td><td valign="top" width="82">独立完成，并及时纠正。</td><td valign="top" width="60">及时做题反馈，及时掌握。</td></tr></tbody></table>
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