沪教版数学二年级上册《分一分与除法》教学设计
<p>教学重点：</p><p>进一步领会等分的含义。</p><p>教学难点：</p><p>提高自己语言表达能力。</p><p>教学准备：</p><p>挂图、20个圆片</p><p>学法指导：</p><p>自主学习、合作探究</p><p>教学过程：</p><p>一、情景创设</p><p>1.谈话：淘气家里来客人啦，妈妈拿出了一些苹果招待客人，要淘气把苹果分一分。</p><p>2.板书</p><p>二、问题探究</p><p>1.出示12个苹果图片和4个盘子图片贴在磁力板上。</p><p>2.问：看到了什么，能帮淘气分一分吗？</p><p>3.老师收走盘子，问：现在没有盘子了，还可以怎样把这些苹果平均分呢？</p><p>A老师巡视，指导。</p><p>B老师边听汇报边板书</p><p>12个苹果，每个盘放（）个，需要（）个盘子。</p><p>三、体验感悟</p><p>尝试第1题</p><p>你还发现了什么？</p><p>基本练习</p><p>试一试第2题，帮助学生弄清题意</p><p>四、实践应用</p><p>试一试第4题</p><p>1.出示做操图</p><p>2.还可以怎样排？</p><p>五、小结</p><p>这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？</p><p>六、布置作业</p><p>课堂作业</p><p>板书设计：</p><p>分苹果</p><p>平均每个盘子放3个</p><p>每个盘子里放2个，可以放6个盘子</p>
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