北师大版小学数学二年级数学上册《回家路上》教案
<p>教学目标：</p><p>1. 使学生在具体的情景中，进一步体会乘法的意义，熟练掌握25的乘法口诀。</p><p>2. 让学生经历与他人交流各自的想法的过程，从而理解乘法的意义。</p><p>3. 在活动中培养学生合作交流、相互倾听、相互评价等能力。</p><p>教学过程：</p><p>一、创设情境，激趣促学。</p><p>1. 出示情境图，让学生根据图上信息口头编故事。</p><p>2. 引导游戏活动，讲清游戏规则（根据画面提问题，你问我答）</p><p>3. 指导观察方法，指名学生说说是按什么顺序来观察的。</p><p>4. 小组合作。</p><p>要求</p><p>（1）其中一个同学根据图上信息提问题。</p><p>（2）另一个同学运用所学过的乘法口诀解决问题。</p><p>（3）互相说说自己的想法。</p><p>5. 全班交流反馈，互相评价。</p><p>小组汇报，说出自己所提的问题和怎么解答，并谈谈自己的想法。</p><p>二、深化理解，巩固提高。</p><p>（送瓜果）</p><p>2 5= 4 1= 9 3= 6 2=</p><p>3 7= 4 3= 8 3= 6 5=</p><p>三、找新家（第23页第3题）</p><p>1. 让学生把图意讲一讲。</p><p>2. 比一比，看谁找得又准又快。</p><p>四、摘星星。</p><p>理解图意，学生在练习本上列式解题。</p><p>五、对口令。</p><p>写出得数是20的算式，可以是加法算式，还可以是乘法算式。</p><p>比一比谁写得多。</p>
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