青岛版（五年制）数学三上《动物趣闻 克、千克、吨的认识》教案
<p>教学目标：</p><p>1、进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系。</p><p>2、加强数学知识与生活的联系，感受数学就在我们的身边。</p><p>重点难点：</p><p>进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系</p><p>教学方法：</p><p>探究研讨法、讲解法、练习法</p><p>教学过程：</p><p>一、导入</p><p>看，今天我们准备了这么多东西，我们把它们整理一下，开个小超市，怎么样？师生动手整理聘请超市小营业员</p><p>二、我学会了吗？</p><p>1、小超市开业了！</p><p>先请我们的营业员来介绍一下里面的商品吧！</p><p>（重点放在物品的质量）</p><p>2、估一估，多少个香蕉大约重1千克？</p><p>（估计后，可以称一下进行验证。）</p><p>3、你喜欢的食品重多少克？</p><p>4、一个西瓜大约重5千克。10个、20个200个呢？</p><p>5、还可以提出什么问题？</p><p>三、丰收园</p><p>1、谈谈你学习这一单元的收获</p><p>2、评价一下你的小伙伴</p><p>板书设计：</p><p>1kg=2023g</p><p>1t=2023kg</p>
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