青岛版五年级数学上册《三峡工程（一）小数乘法》教案
<p>教学目标：</p><p>1、掌握小数的连乘，乘加，乘减的运算顺序，并能按运算顺序正确计算结果。</p><p>2、理解整数乘法的交换律，结合律，分配律对于小数同样适用。</p><p>教学重难点：</p><p>掌握小数乘法的运算顺序和运算定律的应用。</p><p>教具准备：</p><p>多媒体课件。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习旧知，导入新课</p><p>1、在整数乘法中你学过哪些运算定律 请分别说一说什么是乘法交换律，乘法结合律和乘法分配律。</p><p>2、求近似值。</p><p>先复习四舍五入，再计算12页第2题。</p><p>二、自主练习</p><p>1、用简便方法计算。（教材14页第八题，第二竖行。）</p><p>自主练习后指名学生说一说是怎样简算的，重点提问：怎样观察算式的特征 用什么样的运算定律 这样算为什么简便</p><p>2、教科书14页12题。</p><p>学生独立解决后再订正。</p><p>3、教科书13题。</p><p>先让学生仔细看示意图，找出每个房间的长宽，再计算。</p><p>4、教科书14题。</p><p>学生独立解决后，再订正。</p><p>三、解决生活中的问题</p><p>1、教科书14页10题。</p><p>2、教科书15页15题。</p><p>四、小结</p><p>这节课你有哪些收获？</p>
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