青岛版（五年制）二年级上册《凯蒂学艺----表内乘法（二）》教学设计
<p>教学内容：</p><p>教材45页。</p><p>教学目标：</p><p>1、通过引导学生整理乘法口诀表，提高学生的计算速度。</p><p>2、通过学生自己探索感悟，发现乘法口诀的奥妙。</p><p>3、培养学生的合作意识，体验数学学习的兴趣。</p><p>教学重点：</p><p>整理19的乘法口诀</p><p>教学难点：</p><p>发现乘法口诀表的规律，为记忆口诀提供帮助。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习巩固</p><p>这个单元我们都学会了什么知识</p><p>我们不但学会了剪纸，缝沙包还学会了乘法口诀。</p><p>出示乘法算式卡86和68等类似这样的算式，</p><p>老师出示乘法算式卡开火车练习（强化学生对口决的熟练）</p><p>同为互相出示口算卡练习</p><p>1、出示乘法口诀表，先让学生在课本中自主完成。 全班总结。</p><p>2、让学生从口诀表中找出规律</p><p>6的口诀有6句，</p><p>7的口诀有7句，</p><p>〃〃〃〃〃〃</p><p>几的口诀就有几句。</p><p>横着看一行比一行多一句，竖着看一列比一列少一句，全表一共有45句口诀。</p><p>9的每一句口诀，积的各位和十位上的数加起来都得9 除一一得一和每行最后一句口诀外，用其余的口诀都可以算两道乘法题。</p><p>（这些规律有的学生能自己发现，有得需要引导着让学生来说）</p><p>还有学生能发现一些规律只要符合实际情况就应该鼓励！</p><p>二、自主练习</p><p>补充练习题让学生尝试做各种不同类型的题！</p><p>1、数学儿歌。</p><p>（1）1只七星瓢虫6个点，2只七星瓢虫（）个点，3只七星瓢虫（）个点，4只七星瓢虫（）个点，5只七星瓢虫（）个点，</p><p>（2）1只螃蟹8条腿，2只螃蟹（）条腿，3只螃蟹（）条腿，4只螃蟹（）条腿，5只螃蟹（）条腿，6只螃蟹（）条腿，7只螃蟹（）条腿</p><p>2、对口令</p><p>我说算式，你说口诀。</p><p>三、课堂总结</p><p>这节课你都有哪些收获？</p><p>限时作业；默写口诀</p>
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