西师大版一数学上册《不进位加法和不退位减法》教学教案
<p>教学内容：</p><p>不进位加法、不退位减法</p><p>教学目标：</p><p>熟练地计算20以内不进位加法和不退位减法。了解加减法各部分的名称。</p><p>教具学具：</p><p>多媒体</p><p>教学过程：</p><p>一、板书课题</p><p>引入新课今天我们继续去大海边上解决问题，是板书课题 不进位加法、不退位减法</p><p>二、揭示目标</p><p>本节课的学习的新本领是熟练地计算20以内不进位加法和不退位减法。了解加减法各部分的名称。</p><p>过渡：要达到本节课的学习目标，还要靠大家认真自学，怎样自学呢？请看自学指导。</p><p>三、自学指导</p><p>认真看课本内容，仔细观察图片上有什么？天空上有什么？大海上有什么？海滩上小朋友在干什么？动动脑子你能提出什么问题？（5分钟后比谁学得快、理解的透彻，能够解答以上问题。）</p><p>四、先学</p><p>过渡：现在自学竞赛开始，比一比谁看得认真，坐姿端正、精力集中，效率高。</p><p>1、看一看： 生看书自学，师观察督促学生紧张自学。（师不能辅导）</p><p>过渡：看完的请举手，指一名生（后进生）列举看到的数学信息。（其他同学补充）</p><p>下面，老师来检测一下同学们自学的效果怎么样？</p><p>2、做一做：解决红点问题，天空中有多少只海鸥？</p><p>五、后教</p><p>1、更正： 指名学生完成第二个问题，并讲解做题思路。</p><p>2、议一议：加几个一和减几个一都在各位上计算。</p><p>六、全课小结</p><p>生口述小结：加几个一和减几个一都在各位上计算。</p><p>七、练一练</p><p><p>11+3=</p><p>15+4=</p><p>16+1=</p><p>14+2=</p><p>12+5=</p><p>13+4=</p></p><p>过渡：今天的知识你学会了吗？下面，大家就用今天所学的知识来做作业吧！</p><p>八、板书设计</p><p>不进位加法、不退位减法</p><p align="center"></p>
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