冀教版数学四年级上册《除法》教学实录
<p>教学目标：</p><p>1、结合实际情境，正确地计算除数是整十数的除法。</p><p>2、利用上节学到的知识解决一些简单的实际问题。</p><p>教学重点：</p><p>结合实际情境，正确地计算除数是整十数的除法。</p><p>教学难点：</p><p>解决一些除数是整十数的除法的实际问题。</p><p>教学准备：</p><p>小黑板。</p><p>教学方法：</p><p>尝试运用法。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习引入</p><p>1、学生板演，说明算理。 20230= 20233= 20230= 20230=</p><p>想一想：20230商的个位为什么要补0？</p><p>2、引导学生回忆除数是整十数的除法的算理。</p><p>二、综合练习</p><p>1、括号里最大填几？</p><p><p>30（）＜220</p><p>50（）＜85</p><p>40（）＜140</p><p>60（）＜306</p><p>60（）＜200</p><p>80（）＜314</p></p><p>学生可口算、估算或竖式计算解答。</p><p>2、完成练一练第2题。</p>
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