北京版数学三年级上册第九课时《笔算除法》教案
<p>教学内容：</p><p>29页例6</p><p>教学目标：</p><p>1.通过观察、比较，弄清商中间与末尾的不同意义。</p><p>2.理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间、末尾有0的除法。</p><p>3.能主动思考、积极发表自己的意见。</p><p>教学重点、难点：</p><p>从以学生为主体这个观点出发，让学生讨论得出商末尾有0的除法的计算方法，并不断沟通乘除之间的关系。</p><p>教学过程：</p><p>一、 引入</p><p>1．口算</p><p>2. 出示2023</p><p>你能算出积，并把它改写成除数是一位数的除法算式吗？</p><p>根据学生回答板书：</p><p>2023=103</p><p>二、新授</p><p>1.出示例6。</p><p>怎样列式？结果是多少？你是怎么得到的？</p><p>其他同学会用竖式计算吗？</p><p>（教师巡视，找典型问题以便反馈讲评。）</p><p>指板演题，问，为什么十位上要写0？</p><p>再出示学生中的典型问题，</p><p>你有什么看法？</p><p>学生讨论后，教师把省去的这步去掉。</p><p>小结：这题我们是怎样计算的？</p><p>2. 试一试。</p><p>2023 2023 20233</p><p>指第3题问：为什么20233上的中间会有两个0？</p><p>3. 出示 2023</p><p>你会计算吗？验算一下自己对否，为什么商是70而不是7？</p><p>4. 第30页的第3题</p><p>5．小结：今天我们学了什么？注意什么？</p><p>三、 练习</p><p>1.第29页做一做</p><p>2.第30页的第1、2、4题</p>
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