admins 发表于 2021-5-12 02:04:45

山东省济南外国语学校高二下学期期中模块考试政治(理)试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】每年十一月第三周的星期四是“世界哲学日”。“哲学日”的发起人说,哲学就是要触动每个人的精神内存,让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。透过他这句话,我们可以看出</p><p>A. 哲学是指导人们生活得更好的艺术    B. 哲学源于人们对实践的追问和思考</p><p>C. 哲学是远离人们生活的高深学问    D. 哲学就是关于人的精神生活的学说</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查哲学的起源。“哲学日”的发起人说,哲学就是要触动每个人的精神内存,让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。透过他这句话,我们可以看出哲学源于人们对实践的追问和思考,B正确且符合题意;A正确但在材料中未涉及,排除;哲学并不是远离人们生活的高深学问,C说法错误;哲学是关于世界观的学说,D错误;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。围绕物质和意识谁是本原的问题,哲学可以划分为</p><p>A. 辩证法和形而上学</p><p>B. 唯物主义和唯心主义</p><p>C. 形而上学和唯物主义</p><p>D. 辩证法和唯心主义</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】辩证法和形而上学的斗争具有从属性,是从属于唯物主义和唯心主义的斗争的,A与题意不符;唯物主义和唯心主义是哲学上的两大派别,物质和意识何者是世界的本原是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,故选项B说法正确;选项CD与题意不符,故排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某同学在日记里这样写到:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”从哲学上看,这表明</p><p>A. 做事情要从主观出发</p><p>B. 意识是客观存在的主观映象</p><p>C. 主观精神决定客观世界</p><p>D. 意识是人脑对事物的简单复制</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:物质决定意识,意识反作用于物质。意识是人脑对客观存在的主观映像。放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。这种感受是唯物主义观点,因为意识是客观事物在人脑中的主观映象,说明人脑对客观事物的反映是受主观因素影响的,故B选项符合题意,可以入选;A说法错误,做事情要可客观实际出发,排除;C说法错误,物质决定意识,排除;D说法错误,意识不是人脑对事物简单、机械的复制,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】成功者与空谈者的主要区别在于:成功者重在通过实践把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。这表明,实践具有</p><p>A. 能动性    B. 具体条件性    C. 自觉选择性    D. 社会历史性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查实践的特点。成功者与空谈者的主要区别在于:成功者重在通过实践把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在,这表明实践具有直接现实性和能动性,A正确且符合题意;自觉选择性是意识活动的特点,排除C;真理具有具体性和条件性,排除B ;D在材料中未体现,排除;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年1月11日,美国科学家用两台孪生引力波探测器第一次直接探测到引力波的存在,让人们首次“听”到了宇宙的“声音”。引力波的发现意味着100年前广义相对论的主要预言都被验证。这告诉我们</p><p>A.所有科学家的语言都是正确的                </p><p>B.认识的真理性需要通过实践来检验</p><p>C.科学实验是获取正确认识的唯一来源          </p><p>D.发挥主观能动性就能正确地认识世界</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:实践是检验认识的真理性的唯一标准,只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合,唯一满足这一要求的是实践。材料中“引力波的发现意味着100年前广义相对论的主要语言都被验证”说明认识的真理性需要通过实践来检验,故B选项符合题意,可以入选;A、D说法过于绝对,排除;C说法错误,实践是获得正确认识的唯一来源,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】新修订的《中小学守则》在保留原有基本内容的同时,补充了一些学生成长中需要关注的新内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、低碳环保生活等。《中小学生守则》的修订说明</p><p>①人的认识总是落后于社会实践的需要           </p><p>②人的认识随着社会实践的发展而发展</p><p>③人们需要用新的正确认识去指导实践           </p><p>④人们仅凭主观意愿就能建立起新联系</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:《中小学生守则》的修订说明人的认识随着社会实践的发展而发展,人们需要用新的正确认识去指导实践,故②③符合题意,可以入选;①说法错误,实践是认识发展的动力,实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究,排除;④说法错误,事物之间的联系是客观的,不以人的主观意志为转移,人们不能仅凭主观意愿建立新联系,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是</p><p>A. 条件性    B. 相对性    C. 具体性    D. 客观性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查真理最基本的属性。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性,D正确且符合题意;其它选项都与题意不符,均应排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空。根据我国探月工程“绕、落、回”三步走的规划,“嫦娥二号”成功“绕月”为将来嫦娥三号“落月”打下了基础。这体现的哲学道理是</p><p>A. 认识是实践发展的基础    B. 事物发展是量变与质变的统一</p><p>C. 部分对整体起决定性作用    D. 物质世界是绝对运动与相对静止的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查量变和质变的辩证关系。据我国探月工程“绕、落、回”三步走的规划,“嫦娥二号”成功“绕月”为将来嫦娥三号“落月”打下了基础,这从哲学角度体现了事物发展是量变与质变的统一,B正确且符合题意;实践是认识的基础,A颠倒了二者的关系,说法错误;部分影响整体,只有关键部分在一定条件下才对整体起决定作用,C错误;D正确但在材料中未体现,排除;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】发展的实质是(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 事物处于不断的运动变化中    B. 事物由少到多的量的积累过程</p><p>C. 新事物的产生和旧事物的灭亡    D. 事物性质的根本改变</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查发展的实质。自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的,一成不变的事物是没有的。任何事物都有 其产生和发展的过程。唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】现实和理想之间,不变的是跋涉;暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。”著名诗人汪国真的这句话蕴涵的哲理是</p><p>A. 矛盾双方的地位是永恒不变的    B. 矛盾双方只有同一性没有斗争性</p><p>C. 矛盾双方的转化需要一定的条件    D. 矛盾双方只有斗争性没有同一性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查矛盾同一性。矛盾就是对立统一。矛盾双方相互贯通, 即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。“现实和理想之间,不变的是跋涉;暗淡与辉煌之间,不变的是开拓”强调了通过努力,理想可以变为现实,暗淡可以变为辉煌,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,选C;A否认了矛盾会相互转化,不选;B和D错误, 同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】漫画《只要路是对的,就不怕路远》给我们的人生启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/16/744d7883/SYS201904121654025665691332_ST/SYS201904121654025665691332_ST.001.png" width="189" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 改变客观规律,创造条件促进事物发展</p><p>B. 抓住有利时机,积累量变就能实现质变</p><p>C. 把握正确方向,不惧前进道路上的困难</p><p>D. 重视关键环节,整体服从和服务于部分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。对于漫画题我们主要从标题和文字内容两个方面破题。阅读漫画可知,漫画《只要路是对的,就不怕路远》给我们的人生启示是事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,我们要把握正确方向,不惧前进道路上的困难,故C选项符合题意,可以入选;A说法错误,规律是客观的,不能被改变,排除;B说法错误,量变要达到一定程度才能引起质变,排除;D说法错误,整体居于主导地位,部分服从并服务于整体,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】社会基本矛盾贯穿人类社会发展始终,社会基本矛盾的运动推动了社会历史的发展。人类社会的基本矛盾是</p><p>①生产力和生产关系的矛盾    </p><p>②人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾</p><p>③经济基础和上层建筑的矛盾  <br />④统治阶级和被统治阶级之间的矛盾</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,①③项符合题意;人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾曾经是我国社会的主要矛盾,②项与题意不符;统治阶级和被统治阶级之间的矛盾是阶级社会的主要矛盾,④项与题意不符;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”雷锋用诗一样的语言告诉人们,人生的真正价值在于(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 积极投身于社会实践    B. 社会对自己价值的认可</p><p>C. 对社会的责任和贡献    D. 依靠个人奋斗实现自我</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查价值的创造与实现。劳动满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的 劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。材料中的雷锋的话体现了人生的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,选C。其余三项不合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一类人有邦国而无自身,体恤民苦,鞠躬尽瘁,名垂青史。另一类人则重私利而轻大义,寡廉鲜耻,贪污腐败,遗臭万年。这说明</p><p>A. 价值观对人认识和改造世界有决定作用    B. 价值观对人生道路的选择具有导向作用</p><p>C. 价值判断与价值选择没有正确的标准    D. 个人的声望是判断人生价值的根本标准</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查价值观的导向作用。材料中不同的两类人说明价值观对人生道路的选择具有导向作用,B正确且符合题意;价值观对人认识和改造世界具有导向作用而不是决定作用,A说法错误;价值判断与价值选择有正确的标准,C错误;人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,D错误;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】马克思主义的______是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。</p><p>A. 群众观点    B. 矛盾观点    C. 实践观点    D. 联系观点</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙,C正确且符合题意;其它选项都不符合题意,均应排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年9月22日,中国天舟一号货运飞船在完成空间实验室阶段任务以及后续拓展试验后受控离轨,进入大气层烧毁。天舟一号的使命圆满完成标志着中国载人航天“三步走”计划跨入第三步一一建成长期载人的大型空间站。从2019年起,中国将先后发射3个22吨舱段组成空间站。中国空间站的建设进程表明</p><p>①科学实验是人类最基本的实践活动   ②实践是人有目的、有意识的活动</p><p>③实践活动受社会历史发展水平制约   ④实践发展延伸了人类的认识器官</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查实践的特点。中国空间站的建设进程表明实践是人有目的、有意识的活动,实践活动受社会历史发展水平制约,②③正确且符合题意;改造自然的生产实践是人类最基本的实践活动,①说法错误;④正确但在材料中未体现,排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会向如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了</p><p>A. 世界观决定实践的结果</p><p>B. 方法论体现世界观</p><p>C. 哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p>D. 世界观决定方法论</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。材料中的预言属于世界观范畴,采取的措施属于方法论范畴,说明世界观决定方法论,故D选项符合题意,应选;A选项说法错误,世界观属于主观范畴,不能起决定作用,排除;B选项说法错误,世界观决定方法论,方法论体现世界观,排除;C选项说法正确但不符合材料主旨,排除。故本题答案选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界观</p></td><td style="width:185.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义不同</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界观是人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点</p></td><td style="width:185.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则、根本方法</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二者的联系</p></td><td colspan="2" style="width:362.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界观决定方法论,方法论体现世界观</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】我国东汉时期的王充认为:“人,物也;物,亦物也,物死不为鬼,人死何故独能为鬼?”这个观点属于_________的观点。( )</p><p>A. 古代朴素唯物主义    B. 主观唯心主义</p><p>C. 唯物辩证法    D. 形而上学唯物主义</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】王充的观点认为人死不能为鬼,是唯物主义观点。唯物主义分为古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。王充的观点属于古代朴素唯物主义,A适合题意,排除D;主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观世界以及整个世界都依赖于人的主观精神,B材料没有体现,排除;唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题,C不合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”这首诗说明了</p><p>A.事物运动是永恒的                    </p><p>B.静止的事物是不存在的</p><p>C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一   </p><p>D.新事物必然战胜旧事物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中体现的哲理后再去分析题肢,看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“满天云不动”体现了相对静止;“云与我俱东”体现了绝对运动;故这首诗说明了物质世界是绝对运动与相对静止的统一,C适合题意;A说法正确但没有全面反映材料信息,排除;B说法是错误的;D材料中没有体现。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】恩格斯说:“谁想在这里猎取最后的、终极的真理,猎取真正的、根本不变的真理,那么他是不会有什么收获的。”这说明</p><p>①真理是具体的有条件的,要坚持主观与客观具体的历史的统一</p><p>②真理具有客观性,要坚持真理面前人人平等    </p><p>③真理不是一成不变的,要不断发展真理</p><p>④真理和谬误相比较而存在,要敢于坚持真理</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:恩格斯的话主要说明真理是具体的有条件的,是主观与客观具体的历史的统一,随着实践的发展,真理需要不断发展,故①③正确;②④不符合题意。本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年汉堡G20峰会期间,习近平主席同多国领导人、国际组织负责人沟通交流,致力于用“中国方案”化解困扰当今世界的诸多难题,获得普遍好评。用“中国方案”化解世界难题蕴含的哲学智慧是</p><p>A. 事物的个性寓于共性之中并通过共性表现出来</p><p>B. 矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化</p><p>C. 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的</p><p>D. 解决问题必须坚持具体问题具体分析</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。用“中国方案”化解世界难题体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,C适合题意,A错误;B、D材料没有体现,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国共产党的十九大报告中有这样一段话“我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。”从哲学角度看</p><p>①时时有矛盾,希望与挑战并存是生活的常态</p><p>②处处有矛盾,应该想办法努力消除生活中的矛盾</p><p>③现实和理想是对立的,二者间存在不可逾越的鸿沟</p><p>④现实和理想是统一的,理想可以在一定条件下转化为现实</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】时时有矛盾,希望与挑战并存是生活的常态,①正确;生活中的矛盾并不能消除,②不选;现实和理想是对立的,也是统一的,二者并不存在不可逾越的鸿沟,③不选;现实和理想是统一的,理想可以在一定条件下转化为现实,④正确,故本题答案应为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年10月2日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《国家生态文明试验区(江西)实施方案》提出,要努力打造美丽中国“江西样板”。要通过改革创新和制度探索,到2020年,建成具有江西特色、系统完整的生态文明制度体系,为全国生态文明体制改革创造一批典型经验和成熟模式,在推进生态文明领域治理体系和治理能力现代化方面走在全国前列。下列对上述做法及其蕴含的哲学道理对应正确的是</p><p>①全国前列——矛盾的普遍性包含特殊性并通过特殊性表现出来</p><p>②“江西样板”——承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提</p><p>③改革创新一辩证否定是事物自身的否定 </p><p>④典型经验——矛盾的普遍性与特殊性相互联结</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,①说法错误,排除。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,矛盾的特殊性要求具体问题具体分析,②是错误的,排除;辩证否定是事物自身的否定,实质是“扬弃”,要求我们要有创新意识,③适合题意;典型经验体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结,④适合题意;故本题选D。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】阅读分析材料,据此完成下列要求。</p><p>2017年3月15日,十二届全国人大五次会表决通过了《中华人民共和国民法总则》,民法总别自2017年10月1日起施行。民法总则贯彻全面依法治国要求,坚持人民主体地位,坚持从我国国情和实际出发,坚持社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,总结继承我国民事法治经验,适应新形势新要求,全面系统地确定了我国民事活动的基本规定和一般性规则。制定民法总则的根本意义在于凝聚精神、提炼原则、布设总纲,为民法典奠定基石,为社会转型发展夯实权利根基,为每个国民确立法治预期。</p><p>用物质和意识的辩证关系原理对材料的内容进行分析。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①物质决定意识,民法总则的制度坚持从我国国情和实际出发,适应新形势和新要求,坚持了物质决定意识。</p><p>②意识对物质具有能动作用,正确的意识会推动客观事物的发展。民法总则的出台为民法典奠定基石,为社会转型发展夯实权利根基,这体现了意识对物质具有能动的反作用。</p><p>【解析】本题要求用物质和意识的辩证关系原理对材料的内容进行分析。考查学生对物质和意识关系的掌握,难度不大。需要调用的知识是物质和意识的辩证关系,属于小切口深分析类型。解题关键是分析材料。“坚持从我国国情和实际出发,适应新形势新要求” ,体现了物质决定意识;“为民法典奠定基石,为社会转型发展夯实权利根基”,体现了意识对物质具有能动的反作用。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】共创生态文明  建设美丽中国</p><p>材料一:改革开放以来,人们对“绿水青山”和“金山银山”关系的认知,经历了三个阶段。第一阶段是用绿水青山去换金山银山。主要依靠增加资源投入,加快经济增长速度。第二阶段是既要金山银山,也要保住绿水青山。但经济发展和资源匮乏、环境恶化的矛盾日益凸显,人们意识到环境是我们生存发展的根本。第三阶段是绿水青山就是金山银山。认识到绿水青山是长远发展的最大本钱,生态优势可以变成经济优势、发展优势。党的十九大报告提出:坚持人与自然和谐共生。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,像对待生命一样对待生态环境……建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。</p><p>(1)结合材料一,说明人们对“绿水青山”和“金山银山”关系的认识过程体现了哪些认识论道理。</p><p>材料二:十年来,我国节能减排取得突破性进展,环境污染和生态破坏加剧的趋势有所减缓,淘汰落后产能取得显著成效,部分城市和地区环境质量有所改善。生态文明建设扎实展开,资源节约和环境保护全面推进。但我国依然面临资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势。</p><p>党的十八大报告强调指出:我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。</p><p>(2)结合材料二,运用联系的观点,分析说明我国为什么要把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①实践是认识的基础。人们对“绿水青山”和“金山银山”关系的认识及其变化,是在实践中形成、发展、受检验和为社会实践服务的。</p><p>②认识具有反复性。人们对“绿水青山”和“金山银山”关系认识由于受主客体条件限制,经过了从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才正确认识到“绿水青山就是金山银山”。</p><p>③认识具有无限性。客观世界是无限变化的,人类是世代延续的,社会实践是不断发展的,人们对“绿水青山”和“金山银山”关系的真理性认识会不断超越自身、无限发展。</p><p>(2)①联系具有普遍性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间相互影响、相互制约、不可分割,经济社会发展过程中必须处理好它们之间的关系。</p><p>②联系具有客观性。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间的联系是客观的,不以人的意志为转移,我们必须尊重、把握、利用好它们之间的种种客观联系,不能以牺牲资源环境为代价换取经济社会的一时发展。</p><p>③联系具有多样性。经济社会发展中要处理好眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益的关系,坚决反对单纯追求GDP而严重危害资源环境的做法。</p><p>资源环境形势已经严重制约着我国经济社会的发展,我们必须把生态文明建设放在突出地位,建设美丽中国,实现永续发展。</p><p>【解析】本题以共创生态文明,建设美丽中国为背景材料,从生活与哲学角度设题考查认识论、联系的观点,本题考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物、调动和运用知识分析问题的能力,本题难度一般。</p><p>(1)本题要求考生结合材料一,说明人们对“绿水青山”和“金山银山”关系的认识过程体现了哪些认识论道理,本题的知识范围是认识论道理,问题指向是说明人们对“绿水青山”和“金山银山”关系的认识过程体现了哪些认识论道理,属于体现类主观题,具体解答本题考生可结合材料中的有效信息从实践是认识的基础、认识的反复性、认识的无限性等角度来分析说明。</p><p>(2)本题要求考生结合材料二,运用联系的观点,分析说明我国为什么要把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,本题的知识范围是联系的观点,问题指向是分析说明我国为什么要把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,属于原因类主观题,具体解答本题考生可结合材料从联系具有普遍性、联系具有客观性、联系具有多样性等角度来分析说明。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料 回答问题</p><p>2018年3月23日0时50分许,美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的600亿美元商品加征关税,并限制中国企业对美投资并购。宣布美国对中国航空航天、信息通信技术、机械等产品加收25%的关税。</p><p>作为世界前两大经济体,同为联合国常任理事国,中美关系是世界上最重要的双边关系,没有之一。遗憾的是,尽管维护、发展中美关系至关重要,大洋彼岸却总会传来不和谐的声音,做出不恰当的举动。习近平曾指出,中美应成为伙伴而不是对手,两国合作可以办成许多有利于两国和世界的大事。</p><p>用对立统一的观点分析说明如何推动中美关系的发展?</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾即对立统一,用全面的观点看问题。推动中美关系的发展,即看到双方存在的问题,又要看到双方的共同利益。中美即面临挑战,也存在发展潜力。</p><p>②矛盾具有普遍性,要承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,找到正确的方法解决矛盾。中美之间存在不同利益与挑战,加强合作,解决矛盾。</p><p>③矛盾有主要方面也有次要方面,要坚持两点论与重点论的统一。中美之间既存在共同利益,也存在不同利益,共同利益大于不同利益是中美关系主流,中美应积极寻求共同利益,加强合作,中美应成为伙伴而非对手。</p><p>【解析】本题要求考生用对立统一的观点分析说明如何推动中美关系的发展,本题的知识范围是对立统一的观点,问题指向是分析说明如何推动中美关系的发展,属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料从矛盾的含义、矛盾的普遍性、矛盾的主次方面辩证关系等角度来分析说明,具体本题的答题思路是:原理+方法论+材料分析。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料 回答问题</p><p>改革开放以来我国农村变化的关键词经历了“大包干”、‘农民工”,“农业税”、“农合”、“海选”、“新农村”、“三权分置”、“乡村振兴战略”。中国共产党始终把握我国实际,把解决好“三农,’问题作为全党工作重中之重,在进一步解决农村人口和农业劳动力老龄化问题,深化农村土地制度改革,完善承包地“杈’分置制度基础上提出的乡村振兴战略,为解决农村发展问题建立新型城乡关系指明了方向,是社会主义新农村建设的重要升级,是中国共产党解决农村问题上的不断完善和创新,不仅让广大人民群众共享改革发展成果,更是中国共产党全心全意为人民谋福利的体现。</p><p>(1)运用“历史观”的知识,谈谈中国共产党提出乡村振兴战略的哲学依据。</p><p>(2)请你结合学过的方法论为我国的乡村振兴战略提一条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定了社会意识的变化。乡村振兴战略的提出是中国共产党始终把握我国实际做出的正确决策。</p><p>②社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展起积极推动作用。乡村振兴战略为解决农村发展问题建立新型城乡关系指明了方向。</p><p>③改革是发展中国特色社会主义的强大动力,生产关系一定要适应生产力的发展。乡村振兴战略的提出是不断调整生产关系适应生产力发展的体现。</p><p>④人民群众是历史的创造者。我们要树立群众观点,走群众路线。要让广大人民群众共享改革发展成果,全心全意为人民谋福利。</p><p>(2)方法论和建议。</p><p>【解析】本题以中国共产党提出乡村振兴战略为背景材料,从生活与哲学角度设题考查“历史观”的知识,本题考查考生调动和运用知识分析问题和解决问题的能力,本题难度一般。(1)本题要求考生运用“历史观”的知识,谈谈中国共产党提出乡村振兴战略的哲学依据,本题的知识范围是“历史观”的知识,问题指向是谈谈中国共产党提出乡村振兴战略的哲学依据,属于依据类主观题,具体解答本题考生可结合材料从社会存在和社会意识的辩证关系、改革的作用、生产关系一定要适应生产力的发展、人民群众是历史的创造者等角度来分析说明。</p><p>(2)本题请考生结合学过的方法论为我国的乡村振兴战略提一条建议,本题比较开放,考生要注意围绕我国的乡村振兴战略这一主题,结合学过的方法论提一条建议,只要言之有理即可得分。</p></div>
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