江西省高安中学高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】假设某国2016年每件A商品的价值用货币表示为12元。2017年该国生产这种商品的行业生产率提高了20%，同时货币贬值了20%。在其他条件不变的情况下，2017年每件A商品的价格为</p><p>A. 8元 B. 10元 C. 12元 D. 12.5元</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，所以2017年A商品的价值是：12÷（1+20%）=10元；货币贬值后，A商品的价值量用货币表示为10÷（1-20%）=12.5元，D项计算正确，符合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国的杰文斯、奥地利的门格尔和法国的瓦尔拉斯几乎同时独立提出了主观价值论。在他们看来，商品价值是一种主观心理现象，表示人们对物品满足人的欲望能力的感觉和评价，价值既来源于效用，又以物品稀缺性为条件。商品首先要给人带来效用，否则没有人会需要；同时也必须具备一定的稀缺性，否则就没有必要用其他物品来进行交换。下列与这种理论相一致的有（ ）</p><p>①珍珠之所以有价值是因为买者可以从珍珠中获得效用 </p><p>②农夫山泉之所以有价值是因为人们对水资源进行加工、运输耗费了人类劳动</p><p>③人们偏爱贵重首饰和珠宝钻石，源于这些物品凝聚的劳动消耗远远高于普通商品</p><p>④在伦敦拍卖会上，梵高的一幅《向日葵》以3999万美元的天价被人买走</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。价值既来源于效用，又以物品稀缺性为条件。商品首先要给人带来效用，否则没有人会需要；同时也必须具备一定的稀缺性，否则就没有必要用其他物品来进行交换。现代经济学认为效用的增加是交易的基础，期望效用是交易的源泉，①④符合这一理论；②③是劳动价值理论的体现，与材料思想不符；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在市场经济条件下，卖方只要谁出的价格高就将产品卖给谁，买方也一样，谁给的价格低就向谁买。以M产品为例，我们可以依据如图中的图a与图b绘出图c。若S、D分别代表供给和需求曲线，不考虑其他因素，据此可以推断（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/20/11181ce3/SYS201904122011571684242519_ST/SYS201904122011571684242519_ST.001.png" width="509" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲国会减少M产品的生产，乙国会减少M产品的进口</p><p>B. 乙国会减少M产品的生产，甲国会增加M产品的进口</p><p>C. 乙国会扩大M产品的生产，甲国会减少M产品的进口</p><p>D. 甲国会扩大M产品的生产，乙国会增加M产品的进口</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】图a表明在甲国市场中，当M产品价格高于P1时，供给大于需求，处于买方市场；当M产品价格低于P1时，供给小于需求，处于卖方市场。图b表明在乙国市场中，当M产品价格高于P2时，供给大于需求，处于买方市场；当M产品价格低于P2时，供给小于需求，处于卖方市场。图c表明在国际市场上，当M产品价格高于P3时，供给大于需求，此时处于买方市场；当M产品低于P3时，供给小于需求，此时处于卖方市场。A项，由于甲国M产品价格低于国际市场价格，市场对其需求增加，受市场变动的影响，甲国会扩大M产品的生产；与此同时，乙国M产品高于国际市场价格，市场需求量下降且生产成本高，因此乙国会选择进口更多M产品，故A项错误；此时甲国M产品价格低于国际市场，处于卖方市场，不需要增加M产品的进口，故B项错误；此时国际市场中M产品价格为P3，高于P1低于P2，对甲国商品需求量增加，对乙国商品需求量下降。受市场需求的影响，甲国会选择扩大M产品的生产，乙国会选择减少M产品的生产、增加进口，故D项正确；此时国际市场对乙国M产品需求量较低，扩大M商品的生产会导致商品的积压，无法完成“商品惊险的跳跃”，故C项错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】继2017年全年人民币对美元汇率涨幅创九年以来最大年度升幅之后，2018年首个交易日（1月2日），人民币对美元汇率中间价报6.5079，较前一个交易日上涨263个基点，1月3日，人民币对美元汇率中间价6.4920，较前一交易日上涨159个基点，突破“6.5”关口。这一现象给一些人造成了困扰，不考虑其他因素，你认为“这些人”主要包括</p><p>①来中国旅游观光的美国游客</p><p>②在美国投资办厂的浙江商户</p><p>③将水产品销往美国的福建商家</p><p>④即将赴美留学的曲靖一中学生</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。材料表明1美元兑换的人民币减少，这表明同等数量的美元可以兑换更少的人民币，美元汇率降低，人民币升值，同等数量的人民币可以买到的美国产品增加，我国居民赴美留学旅游负担减轻，但是来中国旅游观光的美国游客减少，将水产品销往美国的福建商家出口减少，①③适合题意，排除④；人民币升值利对外投资，②不适合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】摄影爱好者小王用信用卡透支购买了一台标价为12000元的进口单反相机，事后及时偿还了该消费贷款。在这一过程中，货币执行的职能有</p><p>A. 价值尺度、支付手段和世界货币</p><p>B. 价值尺度、流通手段和支付手段</p><p>C. 流通手段、贮藏手段和支付手段</p><p>D. 流通手段、价值尺度和世界货币</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】价值尺度指货币衡量和表现一切商品价值大小的作用，题干中“12000元的笔记本电脑”是货币执行价值尺度职能。流通手段是货币充当商品交换的媒介，“使用信用卡透支购买了一台进口单反相机”是货币执行流通手段职能。货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职能，“事后及时偿还了该消费贷款”是货币执行支付手段职能，所以顺序为价值尺度、流通手段和支付手段，B项符合题意；A、C、D三项均有判断错误之处，不选。答案选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:440.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:24pt"><td style="width:130.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>价值尺度</p></td><td style="width:286.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>标价、价格</p></td></tr><tr style="height:24pt"><td style="width:130.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>流通手段</p></td><td style="width:286.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>购买、买卖、现金交易、现场支付</p></td></tr><tr style="height:24pt"><td style="width:130.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>贮藏手段</p></td><td style="width:286.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>保存、退出流通领域</p></td></tr><tr style="height:24pt"><td style="width:130.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>支付手段</p></td><td style="width:286.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>赊账、还债、地租、利息、税款、工资</p></td></tr><tr style="height:24pt"><td style="width:130.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界货币</p></td><td style="width:286.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>购买外国商品、国际收支</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比特币等网络虚拟货币不是货币，而是一种商品，其价格的涨跌是没有任何理由的，我国央行即将推出的数字货币是指数字化人民币，属于法定加密数字货币，其本身是货币而不仅仅是支付工具。在央行数字货币体系中，有央行的数字货币发行库、商业银行的数字货币银行库和（如手机的）数字钱包。下列关于数字货币理解正确的是</p><p>①相较于传统纸币，它能节省发行流通带来的成本</p><p>②支付宝支付、微信支付等电子货币支付也是数字货币</p><p>③能提高交易或投资的效率，提升经济交易活动的便利率和透明度</p><p>④游戏货币、Q币等网络虚拟货币是一种数字货币</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】数字货币是指数字化人民币，相较于传统纸币，它能节省发行流通带来的成本，能提高交易或投资的效率，提升经济交易活动的便利率和透明度，①③项符合题意；支付宝支付、微信支付等电子货币支付是支付方式，支付的是纸币而不是数字货币，②项说法错误；游戏货币、Q币等网络虚拟货币是一种商品而不是数字货币，④项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对一样商品,消费者该考虑的不仅是“划不划算”“漂不漂亮”,更重要的是“这个东西适合我吗”“我现在需要用吗”。这启示消费者要</p><p>A. 量入为出,适度消费</p><p>B. 避免盲从,理性消费</p><p>C. 保护环境,绿色消费</p><p>D. 勤俭节约,艰苦奋斗</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】更重要的是“这个东西适合我吗”“我现在需要用吗”，这启示消费者要避免盲从,理性消费，B项正确；其他选项不符题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图表示某商品供求关系变化与价格变动的关系，其中D为需求曲线，S为供给曲线，E为均衡点。下列能导致均衡点发生E向E1变化的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/20/10/f18d8371/SYS201901201004080120394836_ST/SYS201901201004080120394836_ST.001.png" width="248" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①国际原油产量超预期增长，经济下滑影响石油需求（该商品为石油）</p><p>②环保不达标的中小造纸厂被关停，废纸收购价出现波动（该商品为废纸）</p><p>③高铁新开通里程增加，选择民航出行的乘客减少（该商品为机票）</p><p>④新能源汽车投资规模增加，国家取消新能源汽车购置税优惠（该商品为新能源汽车）</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】图中显示供给量增加，需求量减少，价格下跌，①④项所述情况能导致均衡点发生E向E1变化；环保不达标的中小造纸厂被关停，纸品的供给量会减少而不是增加，②项与题意不符；高铁与航空是互替品，高铁新开通里程增加，选择民航出行的乘客减少，而高铁的票价不一定降低，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“双十一”淘宝天猫某商家拟开展让利促销活动，制定了三种方案：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:24.75pt"><td style="width:39.45pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲方案</p></td><td style="width:283.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>全场六折</p></td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙方案</p><p> </p></td><td style="width:283.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>全场每满300元减100元现金</p><p> </p></td></tr><tr style="height:25.5pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙方案</p><p> </p></td><td style="width:283.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>全场每满300元返100元代金券（再次购物可抵现金使用）</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p>不考虑其他因素，对三种促销方案评价正确的是</p><p>①乙方案和丙方案折扣方式不同，但二者让利幅度相同</p><p>②甲方案让利幅度最大，在合理范围内，折扣率越高销量越多</p><p>③乙方案采用现金折扣，随着消费额增加，打折力度不断加大</p><p>④丙方案采取购物返券，能引导消费者二次消费，增加销量</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】选项①说法错误，乙、丙方案折扣方式不同，因此二者让利幅度也不相同，排除；选项②符合题意，在甲、乙、丙三种方案中，甲方案全场六折，因此甲方案让利幅度最大，在合理范围内，折扣率越高销量越多；选项③说法错误，打折力度会不会不断加大在材料没有明确说明，具有不确定性，排除；选项④符合题意，丙方案采取购物返券，能引导消费者二次消费，增加销量。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一首小诗《见与不见》你见，或者不见我/我就在那里/不悲不喜……”下列与这句诗所蕴含的哲理不一致的是</p><p>A. 良言一句三冬暧、恶语伤人六月寒</p><p>B. 有意栽花花不开，无心插柳柳成荫</p><p>C. 金银天然不是货币，货币天然是金银</p><p>D. 夜晚，太阳存在。我抬头看不见太阳，因为是夜晚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“你见，或者不见我／我就在那里／不悲不喜……”，强调了事物发展的客观性，不以人的意志为转移，“良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒”体现了意识的能动作用，即意识对人体的生理活动具有调节和控制作用， 选A；其余三项都体现了世界的物质性和客观性，不选。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了</p><p>A. 物质和意识相互依赖不可分割</p><p>B. 意识对物质具有反作用</p><p>C. 意识是人脑对客观存在加工改造的结果</p><p>D. 意识具有直接现实性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件，体现了物质决定意识，意识是人脑对客观存在加工改造的结果，C项符合题意；物质是不依赖于人的意识的客观存在，所以意识离不开物质，物质可以离开意识，A项观点错误；材料主旨是物质决定意识，没有体现意识的反作用，B项不合题意；实践具有直接现实性，D项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于运动，马克思有精辟的论述：“―切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”对这句话的正确理解是</p><p>①运动是物质的唯一特性</p><p>②物质世界是相对运动和绝对静止的统一</p><p>③运动是物质的存在方式</p><p>④物质是运动的，物质离不开运动</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“东西由于某种运动得以存在”说明物质是运动，物质离不开运动，运动是物质的存在方式，③④两项符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，①项观点错误；物质世界是绝对运动和相对静止的统一，②项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席善于用典，贯通中外。下列对习近平用典所作的哲学解释正确的是</p><p>A. 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也——关键部分的功能及其变化对整体有决定性的影响</p><p>B. 吾生也有涯，而知也无涯——没有不可认识的事物，但永远都存在尚未认识的事物</p><p>C. 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱—-同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约</p><p>D. 相知无远近，万里尚为邻——“相知”这种精神的力量可以缩短“万里”这种物质的距离</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A项强调的是部分对整体的影响，但“积力”、“众智”并未涉及关键部分，解释与题意不符；C项应该是斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，解释错误；D项中精神不能直接作用于物质，解释错误；B项解释正确；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《同情止于心》应该作出的合理反思是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/20/11181ce3/SYS201904122011576858286653_ST/SYS201904122011576858286653_ST.001.jpeg" width="248" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 价值判断决定价值选择的实现</p><p>B. 实践是认识的目的</p><p>C. 在实践中要反对客观唯心主义</p><p>D. 世界观和方法论的统一才能为实践提供有益的指导</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题根据上述漫画的标题和漫画的内容可以发现，上述漫画讽刺的是没有坚持实践观点，故选项B正确。选项A说法错误，因为价值判断和价值选择都属于意识的范畴，不能用“决定”，故排除。选项C与题意无关，故排除；选项D说法错误，必须树立正确的世界观和方法论才能提供有益的指导，故排除。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“万里人南去，三春雁北飞。”雁群在天空中飞翔，一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置，这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式。队伍中最重要的是领头雁。头雁勤，群雁就能“春风一夜到衡阳”，而头雁惰，只会“万里寒云雁阵迟”，这就是雁阵效应。下列与雁阵效应蕴含的哲理相同的是</p><p>A. 羊群效应：羊群在一起时常互相冲撞，一旦有一只头羊动起来，其他的羊也会不假思索地一哄而上，全然不顾前面可能有狼或者不远处有更好的草</p><p>B. 螃蟹效应：用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来。多装几只后，就没有一只能爬出来了。不因为别的原因，就因为相互扯后腿</p><p>C. 狼群效应：狼群是自然界中最具作战能力的群体之一。头狼作为开路先锋，指挥群狼统一行动，集中弱小形成合力摧毁强大力量</p><p>D. 鲇鱼效应：沙丁鱼在长途运输中因窒息死亡率极高。在鱼槽里放入习性凶猛的鲶鱼后，沙丁鱼四处躲避加速游动，缺氧问题迎刃而解</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查整体与部分的辩证关系。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。题干中，队伍中最重要的是领头雁。头雁勤，群雁就能“春风一夜到衡阳”，而头雁惰，只会“万里寒云雁阵迟”，这强调了关键部分在一定条件下对整体的功能起决定作用。羊群效应是强调主要矛盾决定事物的发展方向，与题干指向性不一致，故A排除；螃蟹效应是强调要注重系统内部的有序性，不符合题意，B排除；狼群效应强调了关键部分在一定条件下对整体的功能起决定作用，符合题意，故C入选；鲇鱼效应强调了联系的普遍性与客观性，不符合题意，D排除。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对事物进行标签化的归类，原本是我们对事物进行初级认知的一种简便形式。然而当越来越多的群体被贴上标签“官二代”“富二代”“砖家”“中国式城管”“广场舞大妈”，便形成了对人的固定看法。在“标签化思维”下，城管都是暴力的，路人都是冷漠的，老人都是讹人的……“标签化思维”的缺陷在于</p><p>A. 没有看到矛盾的普遍性寓于特殊性之中</p><p>B. 没有看到矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点</p><p>C. 没有看到矛盾的特殊性离不开普遍性</p><p>D. 对事物进行归类的方法存在致命缺陷，不利于认识事物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中强调了“在标签化思维下，城管都是暴力的，路人都是冷漠的，老人都是讹人的”，这种标签化思维只看到了矛盾的普遍性，忽视了矛盾的特殊性，即没有看到矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，选B；其余三项不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班重要讲话中指出：面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们既要对事业发展充满信心，又要对问题风险保持警觉，审时度势、顺势而为、化危为机，推动党和国家事业稳中求进、行稳致远。这体现的哲学观点主要是</p><p>A. 坚持从一般到个别、再从个别到一般的认识规律</p><p>B. 在重视量的积累基础上不断促进质的飞跃</p><p>C. 在分析矛盾解决矛盾的基础上促进事物的发展</p><p>D. 坚持两点论和重点论的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料体现的哲学观点主要是矛盾是事物发展的动力，要在分析矛盾解决矛盾的基础上促进事物的发展，C项符合题意；要坚持从个别到一般、再从一般到个别的认识规律，A项说法错误；对于量变基础上的质变一定要具体分析，质变并非都是好事，B项说法错误；材料不体现两点论和重点论的统一，D项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月，党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，建议把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定。国家监察体制改革、新时代中国特色社会主义思想将被写进宪法。这体现的历史唯物主义道理有</p><p>①改革是人类社会发展的根本动力</p><p>②改革上层建筑，使之适应并为先进的经济基础服务，就能促进生产力发展 </p><p>③创新能推动生产关系和社会制度变革</p><p>④社会意识随着社会存在的变化而变化</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】随着社会的发展变化，提出修改宪法修正案，体现了社会意识随着社会存在的变化而变化，通过改革上层建筑，使之适应并为先进的经济基础服务，就能促进生产力发展，②④项符合题意；改革是发展中国特色社会主义的强大动力，社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力，①表述错误；③不是历史唯物主义道理，属于辩证法范畴；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“小厕所、大民生”。“小康不小康，厕所是一桩。”习近平总书记多次就推进“厕所革命”作出重要指示，要求“努力补齐这块影响群众生活品质的短板”。从唯物史观角度看： </p><p>①“厕所革命”体现了人民群众是社会历史的主体，是社会存在和发展的基础</p><p>②“厕所革命”的指示表现了社会意识具有相对独立性</p><p>③推进“厕所革命”符合人类社会发展的基本规律</p><p>④“厕所革命”体现了抓主要矛盾也要兼顾次要矛盾</p><p>A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】习近平总书记多次就推进“厕所革命”作出重要指示，要求“努力补齐这块影响群众生活品质的短板”，从唯物史观角度看，“厕所革命”的指示表现了社会意识具有相对独立性，正确的社会意识能够推动社会的发展，推进“厕所革命”符合人类社会发展的基本规律，符合人民群众的根本利益，②③项符合题意；物质资料的生产是社会存在和发展的基础，①项说法错误；④项不是从唯物史观的角度看问题，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对下图漫画《成功靠四人》（四人是指高人指点，贵人相助，小人找茬，个人奋斗）的解读，正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/30/10/f6f6b84e/SYS201809301003356197897204_ST/SYS201809301003356197897204_ST.001.png" width="155" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①“高人指点”强调了客观条件对实现人生价值的影响</p><p>②“贵人相助”强调了外部矛盾对事物发展的决定作用</p><p>③“个人奋斗，强调了实现人生价值需要自强不息的精神</p><p>④“小人找茬”强调了矛盾双方的对立推动着事物的发展</p><p>A. ①③ B. ①④</p><p>C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。“高人指点”强调了客观条件对实现人生价值的影响，①适合题意；“贵人相助”强调了外部矛盾对事物发展的影响作用，②错误；“个人奋斗”，强调了实现人生价值需要自强不息的精神，③适合题意；“小人找茬”强调了矛盾双方的对立统一推动着事物的发展，④错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水是人类生存的根本，是社会生产最基本的资源之一。我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。</p><p>某市物价局将组织召开水价调整方案听证会。在水价调整方案中，由于供水建设投入提高等因素，拟全面实施阶梯式水价(基本特点是用水越多，水价越贵)。市物价局将按规定公告听证方案，并将根据听证会参加人的意见修改、完善方案后，报市政府审批。</p><p>此次拟召开听证会的消息公布后，立即引起社会的普遍关注。广大市民建议阶梯水价的梯度设置必须合理，并说不反对阶梯式水价，但反对普遍涨价。</p><p>（1）结合材料，运用“影响价格的因素”知识，分析该市自来水公司提高水价申请的原因。</p><p>（2）运用“生活与消费”知识，谈谈如何理解“市民并不反对阶梯式水价，但反对普遍涨价”？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①价值决定价格。供水建设投入、水资源费上调等因素必然引起水价提高。②供求影响价格。城市用水的增加和水资源短缺以及水污染严重等也促使水价提高。</p><p>（2）①价格变动影响市民生活。自来水价格上升，市民会适当减少用水浪费，“阶梯式水价”有利于水资源的合理配置；有利于转变经济发展方式和调整产业结构。②“阶梯式水价”有利于引导居民树立正确的消费观，加强水资源节约和生态环境保护；所以市民并不反对“阶梯式水价”。③不同商品的需求对价格变动的反映程度不同。水是生活必需品，水价提高不会影响市民对水的必要需求，所以反对“普遍涨价”。</p><p>【解析】本题命题透析本题以水为情景，综合考查经济生活的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是影响价格的因素，价格变动的影响的知识。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用“影响价格的因素”知识，分析该市自来水公司提高水价申请的原因。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述。可以从价值决定价格，供求影响价格等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p><p>（2）本题要求考生运用“生活与消费”知识，谈谈如何理解“市民并不反对阶梯式水价，但反对普遍涨价”。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述。可以从价格变动影响市民生活，“阶梯式水价”有利于引导居民树立正确的消费观，不同商品的需求对价格变动的反映程度不同等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对 象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。从全国范围来看，贫困区域密集、贫困人口众多、脱贫时间紧迫等问题依然存在。出现这种状况的原因，与精神家园的塑造未能及时跟上， 贫困者自身文化贫乏、个性懒惰、缺乏进取心有很大关系。因此，扶贫除了物质上的支持，还要有精神文化上的帮扶，要以“精神扶贫”助推“精准扶贫”。精神扶贫要注重扶“智”，从根本上阻断贫困代际传递；精神 扶贫还要注重扶“志”，实现“输血”向“造血”的转变。以“精神扶贫”来推进“精准扶贫”，这势必将会成为我们实现脱贫的重要措施和手段。让人们都认识到精神价值的重要性所在，从而向着最终的目标不断迈进。</p><p>结合材料，运用唯物论的知识点，分析应该如何精准扶贫。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。实现精准扶贫，要从各地实际情况出发，坚持物质和精神两手抓，真正实现脱贫致富； </p><p>②意识对物质具有能动作用，要求我们要树立正确意识，促进物质的发展。在精准扶贫过程中，要制定正确的方针政策，具有明确的目的性，找准事物发展的规律，共创扶贫美好的未来； </p><p>③规律是客观性的，但人具有主观能动性，要求我们要发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来。在扶贫过程中，要依据事物发展的规律性，从客观规律出发，找准突破口，实现精准扶贫。</p><p>【解析】本题要求学生结合材料，运用唯物论的知识点，分析应该如何精准扶贫。设问要求调用的知识是“唯物论”，回答扶贫的措施，侧重运用方法论知识。然后分析材料中心意思，精准扶贫需要针对当地实际情况，做到从实际出发；精准扶贫，关键在“精准”，要发挥意识的能动作用，制定正确的扶贫政策；精准扶贫要尊重贫困的规律，改变贫困发生的条件，造福贫困群众。按照先原理方法论，然后对接材料的思路即可整理成完整答案。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经过几十年发展，人工智能已经从科幻小说里的概念，变成了当今科技发展的主流，人工智能在某些领域能够比人类更出色地解决问题，比如大数据筛选等。然而，某些人类擅长的领域里，机器人的表现并不尽如人意，比如常识推理、提出精彩的问题以及“跳出来”想问题等。公众号“清华研读问”曾经对人工智能的发展对同学们进行问卷调查，其中提到最多的是人工智能发展对人类的威胁，占37%：这当中23%的同学担忧人工智能会拥有自己的思维和意识，从而使得人类失去对其控制，另外14%的同学担忧人工智能将在各行各业与人类竞争工作机会，并最终取代人类。</p><p>结合材料二，运用《生活与哲学》相关知识，分析如何正确看待人工智能发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】①人工智能技术的提升来自于实践的发展，同时也为人类的实践注入新的活力。②矛盾具有普遍性，要求我们坚持一分为二的观点看问题，人工智能发展在帮助人类出色地解决一些问题的同时，也在某些方面存在着不足。③矛盾双方一定条件下相互转化，我们需要分析人工智能在具体领域内存在的潜在威胁，既要让人工智能继续发挥作用，又要确保它们能够安全、友好、按照人类价值观运转。④我们要在正确价值判断的基础上作出合理的价值选择，防止人工智能被人恶意地滥用，甚至与人类的利益产生冲突。（其他角度作答，言之成理，酌情给分）</p><p>【解析】</p><p>本题以人工智能的发展为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践是认识的基础、全面的观点看问题、价值判断和价值选择等知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查《生活与哲学》相关知识，设问指向如何正确看待人工智能发展，属于体现类试题。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。解答时把握材料关键信息，调动运用实践是认识的基础、全面的观点看问题、价值判断和价值选择等知识分析回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年2月16日大年初一，中央电视台综合频道大型文化节目《经典咏流传》首播，节目以“和诗以歌”的艺术形式，邀请经典传唱人用流行音乐演绎经典诗词，力压同天播出的各大一线卫视春晚，占据当晚同时段实时收视第一位置，成为叫好又叫座的文化节目。网上好评如潮！</p><p>网评一 诗言志，歌咏言。时代在变，潮流在变，但经典的内涵从未改变。如何让经典流行？这个节目在诗词与音乐之间找到了答案。</p><p>孤独了300年的清代大诗人袁枚的《苔》，被乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎，一夜爆红。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。诗词对生命的礼赞也让网友感动。</p><p>网评二 一首诗何以唱哭人？因为它依然有着强大的现实意义：普通人可以伟大。 </p><p>（1）结合你对小诗《苔》的理解，请从“价值的创造与实现”的角度，说明普通人何以伟大？</p><p>（2）在传承经典诗词的过程中，学校应怎样更好地发挥作用？请你写出两条切实可行的建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①要在个人与社会的统一中实现人生价值，成就伟大。作为普通人，社会给我们提供的客观条件有限，但我们要充分挖掘和利用已有条件，并努力创造条件来实现人生价值。②要在砥砺自我中实现人生价值，成就伟大。作为普通人，我们的主观条件也不优越，但我们要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，坚持正确价值观的指引。③要在劳动和奉献中创造价值，成就伟大。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。虽然我们平凡，只要我们投身于为人民服务的实践，尽己所能，也能在平凡的事业中成就伟大。</p><p>（2）①开展经典晨读或夜读。②定期举办诗歌朗诵会。</p><p>【解析】</p><p>本题以人工智能的发展为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践是认识的基础、全面的观点看问题、价值判断和价值选择等知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向结合你对小诗《苔》的理解，请从“价值的创造与实现”的角度，说明普通人何以伟大。解答时首先明确知识范围：要在劳动和奉献中创造价值、要在个人与社会的统一中实现人生价值、砥砺自我中走向成功；然后调动运用上述知识，结合普通人的做法加以分析，实现理论与材料的有机结合。</p><p>（2）本题设问指向在传承经典诗词的过程中，学校应怎样更好地发挥作用？请你写出两条切实可行的建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。</p></div>
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