河南省林州市第一中学高二3月调研考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】《尚书·益稷》所载“击石拊石，百兽率舞”，是摹仿群兽体态动作的歌舞。“击石拊石”的“石”，即石罄，它是狩猎生活的产物。《山海经·海外西经》载：“刑天氏”与天帝战，头颅被砍，仍以双乳为目，肚脐为口，执干戚而舞，由此产生的“干戚舞”，是执盾与斧以再现战争场面的群舞。这说明</p><p>A. 文化是日常生活的形象再现</p><p>B. 人们在实践中创造和享用文化</p><p>C. 文化能转化为巨大物质力量</p><p>D. 文化是人类生存和发展的基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化的特点。“击石拊石”的“石”，即石罄，它是狩猎生活的产物，“干戚舞”，是执盾与斧再现战争场面的群舞，这说明人们在实践中创造和享用文化，B正确且符合题意；A C与题意不符，应排除；物质资料的生产是人类生存和发展的基础，D说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某学生在给母校的毕业留言中写道:“进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩,青涩的我怀着憧憬成为‘社团人’,从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。”该留言体现的《文化生活》道理是（ ）</p><p>①文化增强人的精神力量</p><p>②文化氛围无时无刻不在影响人    </p><p>③校园社团文化有利于促进社会全面发展 </p><p>④参加校园社团活动有利于培养健全人格</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化对人的影响。①表述错误，只有优秀的文化才能够增强人的精神力量；通过参加社团，“从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台”，体现了文化氛围无时无刻不在影响人 ，参加校园社团活动有利于培养健全人格，②④正确；③不选，因为校园社团文化有优秀与落后之分，不是所有的社团文化都能够促进人的全面发展。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说：“富”就是有钱、有物；“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚，价值观就高尚；价值观高尚，人生观就高尚；人生观高尚，肯定会赢得人们的尊重，这种人走到哪里就把生机带到哪里。从此观点中我们可以领略到的文化生活道理是</p><p>①文化是人类特有的现象，是社会实践的产物</p><p>②积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径</p><p>③世界观、人生观、价值观影响人的综合素质和终身发展</p><p>④个人要不断提高思想道德修养，追求更高的思想道德目标</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从此观点中我们可以领略到精神富有，道德高尚的人，不仅受人尊重，而且能带来勃勃生机。说明世界观、人生观、价值观影响人的综合素质和终身发展，个人要不断提高思想道德修养，追求更高的思想道德目标。③④项符合题意；①②项与题意没有关系；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为依法促进全民阅读，加快书香江苏品牌建设，我省于2017年4月23日至2018年4月22日举办第13届江苏读书节。建设书香江苏</p><p>①是推动先进文化建设的根本要求</p><p>②能够维护人民群众的基本文化权益</p><p>③旨在推动文化产业的繁荣发展</p><p>④有利于提升中华文化的软实力</p><p>A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】建设书香江苏以依法促进全民阅读，满足群众精神文化需求，保障人民群众基本文化权益，提升国民素质和中华文化软实力。②④项符合题意；①③项与题意不符；正确选项为 B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入21世纪以来，城市竞争实际上已成为城市文化的竞争，呈现出“以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败”的新格局。如果你以此为主题写一篇小论文，可用到的关键词最合适的一组是（ ）</p><p>①一定的经济政治决定一定的文化</p><p>②文化对城市发展具有决定性作用</p><p>③文化是影响城市综合实力的长期战略性因素</p><p>④文化自信和文化自觉增强城市凝聚力和向心力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项与题意不符，题目中没有涉及到经济、政治对文化的决定作用。②选项错误，文化不能起决定作用。题目中，城市竞争实际上已成为城市文化的竞争，呈现出“以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败”的新格局，强调了文化对城市发展的重要作用，说明了文化自信和文化自觉增强城市凝聚力和向心力；故③④选项入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唐初盛世，“贞观之治”，也是文学的“盛唐时期”，诗歌成就最为辉煌。王维、李白等一大批才华横溢的优秀诗人，创作出许多脍炙人口的诗篇。这一时期的诗歌热情洋溢、豪迈奔放、具有郁勃浓烈的浪漫气质。即使是一些恬静优美之作，也同样是生气弥满、光彩熠熠。这就是为后人所艳羡的“盛唐之音”。至晚唐，宦官专权、朋党之争。文学日衰，诗歌也呈现出忧时嗟生、消极悲观的特点。对此现象，最合理的解释是</p><p>①文化的命运决定国家的命运</p><p>②文运与国运相牵，文脉与国脉相连</p><p>③一定的文化由一定的经济政治所决定</p><p>④一定的文化依附于一定的经济政治</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项表述错误，夸大了文化的作用。④选项表述不恰当。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。题目中，此现象说明了文运与国运相牵，文脉与国脉相连，一定的文化由一定的经济政治所决定。故②③选项表述正确入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】11月1日，孟建柱与电影《湄公河行动》主创人员座谈，勉励广大艺术工作者弘扬社会主义核心价值观，遵循艺术规律，激发创作活力，讲好政法故事，努力推出更多思想性、艺术性、观赏性俱佳的政法题材作品。这说明</p><p>①大众传媒在文化传媒中发挥重要作用 </p><p>②社会主义核心价值观是文化建设的中心环节</p><p>③文艺工作者是文化创造的主体 </p><p>④弘扬社会主义核心价值观需要不断创新文化形式</p><p>A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化创新的要求。思想道德建设是文化建设的中心环节，②题肢错误，不选。人民群众是文化创造的主体，③题肢错误，不选。①④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）瑞士文化史学家雅各布•布克哈特认为：“任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。”这从一个侧面表明（ ）</p><p>①文化具有多样性特征 <br />②文化具有包容性特质</p><p>③文化深远持久地影响人 <br />④要有文化自觉和文化自信</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，题目中不体现包容性，故排除②。③选项在题目中没有体现。“任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景”这从一个侧面表明文化具有多样性特征，同时也说明了我们要有文化自觉和文化自信；故①④选项入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，文化是沟通世界各族人民心灵的桥梁。 “大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆开幕，该展是在《大英博物馆世界简史》丛书基础上策划的全球巡展。对于此次展览的文化价值，表述正确的是</p><p>①拓展了中外文化交流的空间 </p><p>②展示了文化多样性的无穷魅力</p><p>③加深了海外民众对中华文化的理解 </p><p>④促进了文化产业的蓬勃发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】强调展览的文化价值，选项①②符合题意；展览的内容为“大英博物馆100件文物中的世界史”，不是中华文化的内容，③项与题意不符；题中没有涉及文化产业，④项不选。正确选项为A.</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年4月,中国约旦建交四十周年，上海历史风貌影像展”5月１８日在约旦首都安曼开幕。该展览由上海市对外文化交流协会、上海市历史博物馆和约旦与中国文化（非政府）对话合作委员会共同主办，旨在庆祝中国与约旦建交40周年，增进两国文化交流与合作。这表明</p><p>①文化具有世界性,已不单纯属于哪个民族<br />②互办文化年是国际文化交流的一种途径</p><p>③加强文化交流有利于促进世界文化的繁荣<br />④中约文化交流坚持各民族文化一律平等的原则</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】据材料可知，中国约旦文化交流活动旨在促进两国文化交流，相互借鉴，发展两国文化，因此互办文化年是国际文化交流的一种途径，有利于促进世界文化的繁荣，②③两项符合题意；文化首先具有鲜明的民族性，具有自己民族文化个性和特征，同时具有世界性，①项观点错误；材料没有体现中约文化交流坚持的原则，④项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】京剧作为国粹，珍视传统，但不守旧。京剧演绎的《王子复仇记》用西方熟悉的故事情节，演绎中华文化的审美和情怀；3D京剧电影《霸王别姬》实现了京剧“外在体现”与“内在体验”的巧妙结合。新时代，京剧焕发出新生机。其背后的原因是</p><p>①在创新的基础上汲取传统文化的营养</p><p>②积极吸收古今中外一切有益文化成果</p><p>③注重内容形式和传播手段的不断创新</p><p>④积极探索中外文化的相互融合和同一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化创新的途径。“京剧演绎的《王子复仇记》用西方熟悉的故事情节，演绎中华文化的审美和情怀”体现了文化创新要面向世界博采众长，要积极吸收古今中外一切有益文化成果，②正确；3D京剧电影《霸王别姬》实现了京剧“外在体现”与“内在体验”的巧妙结合，体现了注重内容形式和传播手段的不断创新，③正确；①不选， 因为我们要在实践的基础上吸取传统文化的营养；④不选，中外文化不能同一。本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国中医科学院屠呦呦获得2016年最高国家科技奖。他曾带领抗疟新药科研组整理典籍、走访名医，收集到2000多个药方，对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查，反复搜索提取青蒿素的方法。在这一过程中，他受东晋葛洪的《肘后备急方》“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载启迪，萌发了用乙醚在低温环境下提取青蒿有效成分，终于在第191次的实验中获得成功。屠呦呦的成功告诉我们</p><p>①社会实践是文化创新的根本途径</p><p>②《肘后备急方》是实践成功的灵感来源</p><p>③世界文化的多样性是文化创新的基础</p><p>④民族传统文化的保障是文化创新的根基</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项表述错误，实践是其灵感的来源。③选项表述与题意无关。屠哟哟终于在第191次的实验中获得成功，表明了社会实践是文化创新的根本途径；故①入选。题目中，在这一过程中，她受东晋葛洪的《肘后备急方》“青篙一握;以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载启迪，萌发了用乙醚在低温环境下提取青禽有效成分表明了民族传统文化的宝藏是文化创新的根基，故④入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一首《梁祝》历经50年不衰，曲作者之一何占豪说，这首曲子是浙江农民原创的，因为里面有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因素；它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见</p><p>①文化在发展的基础上继承和交融</p><p>②文化创新必须面向世界、博采众长</p><p>③社会实践的目的是推动文化创新</p><p>④文化创新必须继承传统、推陈出新</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。③选项错误，排除。题目中，《梁祝》这首曲子是浙江农民原创的，因为里面有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因素；它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见文化创新必须面向世界、博采众长，文化创新必须继承传统、推陈出新。故②④入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】台湾俗语“陈林半边天，黄郑排满街”，而福建则有“陈林满天下，黄郑排满山”之说。其中陈、林、黄、郑等姓氏均根源于几千年前的河络。因此，河洛地区近年来成为海外侨胞寻根问祖的圣地。这表明</p><p>①两岸文化同根同源，一脉相承</p><p>②姓氏文化对于展示人们的精神世界具有独特作用</p><p>③中华文化具有兼收并蓄、求同存异的特点</p><p>④中华民族具有厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】台湾的陈、林、黄、郑等姓氏均根源于几千年前的河络，这表明两岸文化同根同源，一脉相承，①正确；姓氏文化如何展示人们的精神世界在材料中并没有体现，②不选；中华文化兼收并蓄、求同存异的特点针对的是外来文化，这在材料中没有体现，③不选；因文化的同根同源，河洛地区近年来成为海外侨胞寻根问祖的圣地，这表明中华民族具有厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，④正确，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“英雄者，国之干。”对英雄尊重与否，体现一个民族认知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，是自毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。捍卫英雄是</p><p>A. 新时期爱国主义的主题之一</p><p>B. 发展社会主义文化的根本任务</p><p>C. 是现阶段思想道德建设的重点</p><p>D. 是弘扬民族精神和时代精神的要求</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题，捍卫英雄不是新时期爱国主义的主题，A项不选；培育“四有”公民是发展社会主义文化的根本任务，B项错误；捍卫英雄不是现阶段思想道德建设的重点，C项不选；捍卫英雄是弘扬民族精神和时代精神的要求，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文章合为时而著，歌诗合为事而作。献礼文艺作品是文艺创作的一种特殊类型，通过重温历史，回眸经典，追溯燃情岁月，不仅可以为重大政治活动和重要节日、纪念日营造良好的文化氛围，更可以带领观众追忆光辉岁月，致敬伟大历史。优秀的献礼文艺作品应</p><p>①将人民群众作为源泉和动力，坚持作品为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀</p><p>②聚焦时代主题，彰显理想之美、信仰之美、崇高之美，积极弘扬中华民族精神</p><p>③立足社会实践，讲好中国故事、讴歌中国精神、弘扬中国价值、凝聚中国力量</p><p>④将思想道德建设作为根本任务，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】优秀的献礼文艺作品应以人民群众的生活实践为源泉和动力，不是将人民群众作为源泉和动力，①不选；优秀的献礼文艺作品应聚焦时代主题，彰显理想之美，弘扬中华民族精神，②正确；优秀的献礼文艺作品应立足社会实践，讲好中国故事，凝聚中国力量，③正确；优秀文艺作品应将思想道德建设作为文艺创作的中心环节，不是将其作为根本任务，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入2016，文化产业依然活跃，在新技术及各路资本的推动下，不断涌现出的各种新平台、新模式让人眼花缭乱。文化产业的繁荣发展</p><p>①有利于推动文化产业成为支柱性产业 </p><p>②是实现文化发展和创新的根本途径 </p><p>③是保障公民基本文化权益的主要途径 </p><p>④有利于加强社会主义精神文明建设</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 D </p><p>【解析】①④分别从不同的角度阐述了发展文化产业的意义，符合题意。②说法错误，文化创新的根本途径是社会实践。③说法错误，发展公益性文化事业是保障公民基本文化权益的主要途径。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上映4小时票房破亿元、85小时破10亿元、11天破34亿元——讲述特种部队海外撤侨故事的《战狼2》火了，一骑绝尘刷新华语电影票房纪录，还收获好评无数。没有豪华明星阵容，没搞花边营销炒作，一部主旋律电影就这样让今年的暑期档“燃”了起来。从这一文化现象中我们可以悟出( )</p><p>①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 </p><p>②文化作品的创作应引领社会风尚，激发正能量 </p><p>③电影产业发展应注重经济效益与社会效益的统一 </p><p>④是否为人民群众所喜闻乐见是评价文艺作品的根本标准</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误，培育“四有”公民是发展先进文化建设的根本任务。④选项错误，是否为人民群众所喜闻乐见不是评价文艺作品的根本标准。《战狼2》收获好评无数，刷新华语电影票房纪录说明了文化作品的创作应引领社会风尚，激发正能量，电影产业发展应注重经济效益与社会效益的统一；故②③选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月3日，央视推出文博探索节目《国家宝藏》，融合了演播室综艺.纪录片.戏剧等多种艺术形态，以文化为内核.综艺为外壳，用真人演绎历史故事的形式讲述国宝“传奇的前世今生”，让文物“活”起来。该节目的成功主要在于（ ）</p><p>①充分发挥大众传媒的传递沟通共享的功能</p><p>②坚持文化自信，激活文物深沉古老的历史</p><p>③创新节目形式，打造富有文化品位的精品</p><p>④突出经济效益，挖掘传统文化的商业价值</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，央视推出文博探索节目《国家宝藏》用真人演绎历史故事的形式讲述国宝“传奇的前世今生”，让文物“活”起来。该节目的成功主要在于坚持文化自信，激活文物深沉古老的历史，创新节目形式，打造富有文化品位的精品；故②③选项入选。①选项在题目中没有体现。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《捉妖记》根据中国神话故事改编，构建了一个人与妖共存的奇幻世界，将水墨山水中国风元素和妖的形象创新结合。结合最新的特效技术，给观众带来了一道文化大餐。《捉妖记》获得高票房的原因在于（ ）</p><p>①重视中西文化的交流、借鉴和融合 </p><p>②在历史与现实的交汇点上积极创新</p><p>③能障人民群众的基本文化权益 </p><p>④科学技术是文化传播的重要途径 </p><p>A.③④ B.①④ C.①② D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：电影《捉妖记》将水墨山水中国风元素和妖的形象创新结合，给观众带来了一道文化大餐。这说明捉妖记》获得高票房得益于中西文化的交流、借鉴和融合，在历史与现实的交汇点上积极创新，①②适合题意；③是这样做的结果，不是原因；科学技术是文化传播的重要媒介，不是途径，④是错误的；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由国家发展改革委、外交部、商务部联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，加强与“一带一路”沿线国家和地区的文明互鉴与民心相通，切实推动文化交流、传播、文化贸易创新发展。用文化与经济的关系，判断下列合理的传导顺序是</p><p>①随着经济的发展和生活水平的提高人们对文化产品的需求增加</p><p>②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越重要</p><p>③资本涌入文化领域，推动了文化产品的生产与研发</p><p>④生产发展壮大，文化领域催生出新型的产业和部门</p><p>A. ①—②—③—④</p><p>B. ④—①—③—②</p><p>C. ①—③—④—②</p><p>D. ③—④—①—②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据题目的表述，推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动，通过与沿线的国家加强沟通、交流，推动了文化交流、传播、文化贸易创新发展，这在一定程度上会使沿线国家的经济与生活水平相应提升，增加人们对文化产品的需求，需求的增加会导致资本的进入，从而推动文化产品的生产与研发，这样生产发展壮大，文化领域催生出新型的产业和部门，最终使文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越重要，故其正确的传导顺序为①—③—④—②，故C入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出,发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。走中国特色社会主义文化发展道路（ ）</p><p>A. 是复古中华民族历史文化的要求 B. 关键是坚持中国特色社会主义理论体系</p><p>C. 是由建设文化强国这个路径决定的 D. 是实现中华文化复兴的唯一正确道路</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】走中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路，D适合题意，A、C是错误的；走中国特色社会主义文化发展道路关键是激发民族文化创造活力，B是错误的。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2017 年11 月28 日，主题为“传统文化×未来想象”的“文化+科技”国际论坛在故宫博物院举办。闭幕式上，故宫博物院与腾讯共同宣布成立“故宫博物院—腾讯集团联合创新实验室”。实验室将秉承人文精神，运用科技方法，以传承.弘扬中华优秀传统文化为己任，探索先进数字技术在文化遗产保护与研究.展示与传播.资源管理与开发等领域的应用范式，开发创制具有前瞻性和示范性的数字技术应用实例，为世界文化遗产的永续留存探索切实的智能化解决方案和坚实的技术支撑。论坛期间，数字文化艺术展区免费向观众开放，观众可以通过“触摸”“走入”“融合”等多种互动体验形式来感受传统文化与新科技元素的碰撞融合。</p><p>结合材料，运用文化生活的知识，说明科技是如何助力优秀传统文化传承发展的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①科技为文化遗产的保护与研究.资源管理与开发等提供了先进的物质技术手段；</p><p>②现代信息技术能提升文化传播的互动性和趣味性，增强优秀传统文化的吸引力.感染力。③科技提供的前瞻性和示范性的数字技术应用，充分发掘优秀文化资源，推动了优秀传统文化的创造性转化和创新</p><p>【解析】</p><p>本题以主题为“传统文化×未来想象”的“文化+科技”国际论坛在故宫博物院举办为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生说明科技是如何助力优秀传统文化传承发展的。根据材料的表述，“探索先进数字技术在文化遗产保护与研究、展示与传播、资源管理与开发等领域的应用范式”，故可以从科技为文化遗产的保护与研究、资源管理与开发等提供了先进的物质技术手段的角度加以分析；材料中，数字文化艺术展区免费向观众开放，观众可以通过“触摸”“走入”“融合”等多种互动体验形式来感受传统文化与新科技元素的碰撞融合，故可以从现代信息技术能提升文化传播的互动性和趣味性以及充分发掘优秀文化资源，推动了优秀传统文化的创造性转化和创新性等角度进行分析作答即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年，教育部正式将“八年抗战”概念修正为包括“八年全面抗战”在内的“十四年抗战”，并要求确保树立并突出“十四年抗战”概念。某班同学就此展开探究活动，请你参与其中——</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/09/08298747/SYS201904150948219916647773_ST/SYS201904150948219916647773_ST.001.png" width="507" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>有专家指出，“确保树立并突出‘十四年抗战’概念”既是教育部对学生的要求，也应在全国乃至全世界进行宣传。运用《文化生活》知识，联系材料分析说明这一观点的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①教育具有选择、传递文化的特定功能。“确保树立并突出‘十四年抗战’概念”有利于引导学生正确认识我国的抗日战争史，形成正确的抗日战争观。</p><p>②宣传“‘十四年抗战’概念”有利于国人正确认识中国人民在抗日战争中的地位，更好地弘扬爱国主义精神，增强中华民族凝聚力。</p><p>③一定的政治决定一定的文化，一定的文化反作用于一定的政治。抗日战争开端问题影响深远，宣传“十四年抗战’概念”不仅是让国际社会认同中国的世界反法西斯东方主战场地位的需要，也有利于促进国际社会对日本“右翼”化保持警惕。（言之有理可酌情给分）</p><p>【解析】</p><p>本题以教育部正式将“八年抗战”概念修正为包括“八年全面抗战”在内的“十四年抗战”，并要求确保树立并突出“十四年抗战”概念为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生联系材料分析说明题目中观点的合理性。首先，可以从教育在文化的继承与发展的作用的角度，说明“确保树立并突出‘十四年抗战’概念”有利于引导学生正确认识我国的抗日战争史，形成正确的抗日战争观；其次，可以从弘扬爱国主义精神，增强中华民族凝聚力的角度加以分析；第三，可以从文化对政治的反作用的角度，说明宣传“十四年抗战’概念”不仅是让国际社会认同中国的世界反法西斯东方主战场地位的需要，也有利于促进国际社会对日本“右翼”化保持警惕即可。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>知识角度</p></td><td style="width:294.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育的作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的特点</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是一种文化活动，有利于提高人的文化素养，展示文化的力量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化与经济、政治、综合国力关系</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于推动科技进步，促进社会经济和民主政治发展，提高综合国力</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化对人的影响</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于营造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化交流与传播</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是文化传播的重要途径，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的继承与发展</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义精神文明</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明，培养社会主义建设者和接班人</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2017年12月13日，是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。</p><p>中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在南京重举行国家公祭仪式。</p><p>镜头一</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/09/08298747/SYS201904150948222499293470_ST/SYS201904150948222499293470_ST.001.png" width="159" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>一幅配文为“如果有一天我们能相遇，我一定会告诉你，山河犹在，国泰民安。”的漫画作品出现在了很多人的朋友圈，引发了许多网友的共鸣。很多人说：“看到这图瞬间泪目。”“我们要铭记历史，珍爱和平。</p><p>镜头二</p><p>南京大屠杀死难者同胞纪念馆，宁静肃杀，但始终有一个声音提醒着前来参观的人群：每隔12秒，会有一滴水从馆内高空落下，叮咚，掉进黑色的“水面”，这声音直扣心弦。这是在告诉世人，那3D0万同胞，在持续6周的浩劫中，每隔12秒就有一个生命消失。我们用了80年的时间让我们的孩子不再流离失所、让我们的妇女不再被肆意凌辱，我们用了80年的时间来向历史回答一个问题：面对那段屈辱，我们将何去何从?</p><p>中华民族有宽广的胸襟，她借助国家公祭日要铭记的，不是仇恨，而是警醒。和平是强大民族的待遇，是强大国家的待遇，我们能够在今天安享惬意的生活，这一切都是因为祖国的强大。我们要记得现在这些幸福的日子，我们也要记得过去那些苦难的日子，我们更要记得，今天的岁月静好，是有人过去的负重前行。</p><p>在第4个公祭日之日，我们要珍惜和平，铭记历史，更要歌颂英雄。</p><p>(1)结合材料，分析说明国家隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭的文化意义。</p><p>(2)假如你是参加国家公祭仪式的代表，在参观完南京大屠杀死难者同胞纪念馆以后，请你在观众留言处写下两条留言。(要求：留言应紧扣“珍惜和平，铭记历史，更要歌颂英雄”这一主题。)</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。举行国家公祭有利于增强民族凝聚力，团结全国各族人民为国家富强和民族振兴而努力奋斗。②文化对人的影响来白于特定的文化环境和文化活动，文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。举行国家公祭这一活动，有利于在战争与和平的问题上，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强民族责任感。③中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱。举行国家公祭活动，有利于弘扬以抗战精神为具体内涵的爱国主义，为现代化建设提供强大的精神动力。④发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节。举行国家公祭活动，加强思想道德建设，有利于培养和践行社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系。</p><p>(3)留言示例:①无论历史的美好，还是历史的灾难，都需要真实。②我们要擦清历史的镜头，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路。③为祖国强大而努力做出自己的贡献，是对逝</p><p>去同胞最好的告慰。</p><p>【解析】</p><p>本题以第四个南京大屠杀死难者国家公祭日为背景材料，考查考生对文化生活相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生分析说明国家隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭的文化意义。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。通过材料的解读，着重可以从文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、文化对人影响的特点、中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱以及发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节等角度进行分析作答即可。本题第二问要求考生在观众留言处写下两条留言。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如，无论历史的美好，还是历史的灾难，都需要真实或者我们要擦清历史的镜头，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路等。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2017年上半年，多档文化类节目接连“火”遍电视屏幕、网络平台和社交网络，引发关注。</p><p>在互联网技术和新媒体快速发展的当下，我国各类真人秀综艺栏目的发展呈现出井喷状态。然而，由于栏目扎堆、风格雷同以及国内外文化背景和思维方式的不同，不少国外栏目模式在国内市场遭遇了“滑铁卢”。</p><p>在以“快节奏”和“浅思考”为特点的综艺栏目盛行，“缓慢”和“深度”极其缺失的背景下，《朗读者》、《见字如面》等文化类栏目制作人遵循“极致思维十匠人精神”的创作态度，创新模式，精耕内容，开发原创；深情关怀与回望民族历史文化，突出情感元素和人文关怀；坚守社会责任，传播思想、传递情感、传承精神，打造出了有筋骨、有温度、有力量的精品栏目。这些文化类栏目迎合了时下“文化修复”的需求，一定程度上缓解了社会的“文化焦虑”，唤起了国人对传统文化的敬畏之心，实现了口碑和收视率的双赢。</p><p>（1）结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，说明《朗读者》等文化类栏目的成功给我们的启示。</p><p>（2）假如让你进行文化类栏目的策划，请写出两档节目名称及其核心内容。（不能与材料中的节目重复，核心内容亦不能重复）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众的文化需求，在内容和形式上积极创新。</p><p>②继承中华优秀传统文化，植根于本民族的文化土壤，保持文化的民族特色。</p><p>③奏响文化发展主旋律，发展人民大众喜闻乐见的文化。</p><p>④坚持走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。</p><p>答案示例：</p><p>①名称：《南腔北调》。核心内容：戏曲。</p><p>②名称：《阅读阅美》。核心内容：阅读。</p><p>③名称：《国学大转盘》。核心内容：国学知识。</p><p>（评分说明：该问是开放性设问，答案具有开放性，不要求统一，考生只要言之有理就可给分，节目名称1分，核心内容1分，答对两档节目即给满分）。</p><p>【解析】本题以《朗读者》、《见字如面》等文化类栏目为背景考查发展中国特色社会主义文化的相关知识，旨在考查学生调动和运用知识的能力。</p><p>（1）本题要求考生运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，说明《朗读者》等文化类栏目的成功给我们的启示。回答本题要注意从材料中找出《朗读者》等文化类栏目的具体做法，然后用所学知识加以分析。“缓慢”和“深度”极其缺失的背景下开展《朗读者》、《见字如面》等文化类栏目体现了立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众的文化需求；“深情关怀与回望民族历史文化”体现了继承中华优秀传统文化，植根于本民族的文化土壤；“坚守社会责任，传播思想”体现了奏响文化发展主旋律，发展人民大众喜闻乐见的文化；“唤起了国人对传统文化的敬畏之心”体现了坚持走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。</p><p>（2）本题为开放型试题，要求考生写出两档文化节目名称及其核心内容。考生言之有理即可，但是要注意一定是文化节目，并且写出其核心内容。</p><p>【点晴】情景式材料论述题的特点：①材料较长，阅读量较大。②材料内涵丰富，信息容量较大。③设问含蓄，角度灵活。从设问的角度来说，高考论述题分为限制型和扩展型两种类型。限制型的特点是：它限定了作答方式和范围，设问一般是“材料体现了什么”、“反映了什么”或是已有结论了，不用你去归纳，而是把你的思维集中到这个结论上，重在考查这个结论是怎样得出来的。扩展型的特点是：一般是问“你对材料中反映的问题是如何认识的？”“说明了什么”。考生需要自己确定答题所用的基础知识和内容，自由发挥程度较大。④理在书中，题在书外。</p><p>从最近几年的高考来看，由于情景材料论述题的信息量大，难度较高，区分度强，此类题的得分一般不高，近一半以上的考生因信息把握不准，答案组织空洞，得分在平均分以下。</p><p>情景式材料论述题做题方法</p><p>1．仔细审题</p><p>情景式材料论述题的解答，审题是第一步，是关键，是前提。</p><p>(1)通读材料找“题眼”。应针对此类题的特点，对材料快速阅读，边阅读边理解，边了解材料所反映的主体内容、状态、 性质、关系等。其中最重要的是找着材料的规定性，即所谓“题眼”，进而把握材料中心。</p><p>(2)阅读设问抓关键。命题的意图、要求、指向等都反映在设问中，故这一步尤为关键。学生必须细心审读设问，搞懂蕴涵，抓准关键词，明白题意，把握意向。主要从两点出发：①找出关键词句，辨明命题意向。这样才能确定角度，界定所涉内容。②找准限定词句，审透题意细节。</p><p>2．规范答题</p><p>(1)搜索知识找结合。审过材料和设问后，要找材料与设问的交叉融合点，关键是搜索与材料、设问相关的原理、基础知识及其交叉点，取舍作答。</p><p>(2)运用逻辑定答案。组织答案是解题的归宿，所以必须认真、缜密、精心组织答案。①列提纲：即设计答案框架，它关系着答案的周全性，知识的统一性。②用方法：需要运用归纳、演绎等方法组织答案，以提高分析问题、解决问题的能力。③联实际：设计答案时一定要避免理论与实际脱节，要达到材料与观点的水乳交融。</p></div>
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