广东省佛山市第一中学高二下学期期中考试政治（文）试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“荷叶罗裙一色裁，荚蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”王昌龄的这首《采莲曲》虽然只有28个字，但我们从有限的描写中，似乎可以嗅到荷花的清香，窥见采莲女的娇媚、采莲小舟轻盈的剪影，听见舟行击水的轻响、品出采莲女歌声的悠扬，让人沉浸在清新、生动的采莲意境中。这首唐诗所营造的意境</p><p>①是诗人对采莲女劳动场面的艺术再现</p><p>②是诗人所生活的世界长期发展的物化场景</p><p>③是诗人对采莲女及采莲过程的生动反映</p><p>④源自于诗人对采莲女劳动生活场景的认识</p><p>A. ①②</p><p>B. ②④</p><p>C. ①③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】《采莲曲》意为采莲女的绿罗裙融入荷叶当中，少女的脸庞正掩映在盛开的荷花中间，看上去好像鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。采莲女混入莲池当中不见踪影，直到听见歌声才知道采莲女仍在莲池中。这首诗描写了采莲女的劳动场面，以艺术手法对采莲女劳动场面进行再现，生动反映了采莲女采莲过程，①③两项符合题意；《采莲曲》采用了多种艺术手法，包含诗人的艺术创作和想象，所营造出来的意境并非完全是物化场景</p><p>，②项不合题意；实践是认识的来源，这首诗所营造的意境源自于采莲女的劳动生活实践，而不是诗人对采莲女生活场景的认识，④项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月17日，在国家网络安全周上，一款名为“天猫精灵”的防骗智能机器人备受瞩目。它将诈骗拦截技术与人工智能结合在一起，不仅可以识别诈骗电话号码，还能给用户适时的防骗提醒。对此，下列说法正确的是</p><p>①“天猫精灵”是具有一定自主意识的人工制造物</p><p>②“天猫精灵”的诞生体现了人类意识活动的主动创造性</p><p>③“天猫精灵”是人类智慧的物化，有时也可以成为新的实践主体</p><p>④“天猫精灵”的智能防骗功能表明实践的发展延伸了人类的认识器官</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】意识是人特有的，“天猫精灵”并不具有自主意识，①不选；“天猫精灵”的诞生是人发挥意识能动性的结果，它体现了人类意识活动的主动创造性，②正确；实践的主体是人，“天猫精灵”并不能成为实践主体，③不选；“天猫精灵”的智能防骗功能表明实践的发展延伸了人类的认识器官，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】党的十九大一致同意将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，这一思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这体现的哲学道理是</p><p>①原有理论在新的实践过程中常常被推翻</p><p>②人类对真理的认识是永无止境的循环过程</p><p>③认识的发展是一个不断继承和超越的过程</p><p>④实践基础上的理论创新是社会变革的先导</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，这体现了实践基础上的理论创新是社会变革的先导，认识的发展是一个不断继承和超越的过程，③④两项符合题意；真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身，但是那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，①项观点错误；从实践到认识，再从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，不是永无止境的循环过程，②项观点错误。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）习近平指出：深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合</p><p>①意识活动具有目的性</p><p>②系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物</p><p>③联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造新的联系</p><p>④联系是普遍的,任何事物之间都是相互联系的</p><p>A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】深化考试招生制度改革,总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这体现了意识活动具有目的性，符合系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物，①②适合题意；联系是客观的,但人们可以根据固有的联系、调整原有联系，建立新的具体联系，③是错误的；联系具有普遍性,但不是任何事物之间都是相互联系的，联系是有条件的，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画“有些时候，你须弯下腰来，才能迈过一道门坎。”表明</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/30/10/5627cfc0/SYS201901301005431621417242_ST/SYS201901301005431621417242_ST.001.png" width="240" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>①实现“迈过”必须以发挥能动性为基础</p><p>②必须坚持一切以时间地点和条件为转移</p><p>③认识遭遇困难的必然性才可以安之若素</p><p>④要善于根据已有客观联系调整致胜方略</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】实现“迈过”必须以尊重客观规律为基础，在尊重客观规律的基础上发挥能动性，①错误；“有些时候，你须弯下腰来，才能迈过一道门坎”这表明必须坚持一切以时间地点和条件为转移，②正确；“认识遭遇困难的必然性才可以安之若素”只强调了困难的必然性，而忽视了解决困难的条件性，③不选；“有些时候，你须弯下腰来，才能迈过一道门坎”这表明要善于根据已有客观联系调整致胜方略，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“深海勇士”号载人潜水器是由中国船舶重工集团702所牵头、国内94家单位共同参与研制的。研发团队历经8年持续艰苦攻关，先后突破总体设计与优化、大厚度钛合金载人舱设汁制造等一系列关键技术，在“蛟龙”号研制与应用的基础上，成功实现了潜水器核心关键部件的全部国产化。这说明</p><p>①载人潜水器的研制成功离不开意识对客观世界的能动改造</p><p>②探索世界规律的科学实验活动是具有社会历史性的精神活动</p><p>③载人潜水器的研制成功是大量持续的探索和研究的必然结果</p><p>④载人潜水器的研制过程体现了事物发展是前进性和曲折性的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料是表明载人潜水器的研制成功离不开意识对客观世界的能动反映，离不开意识对事物本质和规律的把握，不是说明“离不开意识对客观世界的能动改造”，①不选；探索世界规律的科学实验活动是实践活动，不是精神活动，②错误；“先后突破总体设计与优化、大厚度钛合金载人舱设汁制造等一系列关键技术”这说明载人潜水器的研制成功是大量持续的探索和研究的必然结果，③正确；研发团队历经8年持续艰苦攻关，最后才成功实现了潜水器核心关键部件的全部国产化。这说明载人潜水器的研制过程体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在量子精密测量技术领域中科学家们发现，以多光子纠缠态为探针，能实现海森堡极限精度的光相位测量，但这种方法因不具有实现测量能力只停留在理论阶段。2018年1月，中国科技大学的郭光灿院士团队成员设计并实现了一种全新的量子弱测量方法，无需利用纠缠等量子资源，却比此前经典方法测量的最高精度提高了两个量级，在国际上首次实现测量达到海森堡极限精度。从认识论角度，这佐证了</p><p>①认识从实践中来并在实践中不断深化发展</p><p>②与时俱进，开拓创新。追求真理永无止境</p><p>③实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在</p><p>④认识工具的不断完备促进了人们认识的不断向前发展</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】经过不断实践，科学家实现了全新的量子弱测量方法，这佐证了认识从实践中来并在实践中不断深化发展，①正确；人们在量子测量方面不断取得新进展，这佐证了与时俱进，开拓创新，追求真理永无止境，②正确；材料中没有体现把观念的存在转变为现实的存在，也没有体现认识工具的不断完备，③④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一位企业家，事业已经做的很大，临近老年，却在办公室挂出“初出茅庐”四字条幅。观者不解，他说，那个战战兢兢、朝乾夕惕的小青年状态，才是干事、为人的好状态。下列名言与这个故事包含的哲理相同的是</p><p>A. 老当益壮，穷且益坚</p><p>B. 安不忘危，治而思乱</p><p>C. 千里之行，始于足下</p><p>D. 物鲜则壮，壮则老，老则衰</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。有一位企业家，事业已经做的很大，临近老年，却在办公室挂出“初出茅庐”四字条幅。这体现了矛盾双方对立统一，B适合题意；A体现了意识的能动作用，不合题意；C体现了量变与质变的辩证关系，不合题意；D体现了事物运动是有规律的，不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）我国移动支付快速发展的同时其风险也随之增加，但从长期来看，它不断产生新的业态和服务，增进普惠金融活力，在全球领域内推动数字普惠金融服务，这表明</p><p>①事物都包含着既对立又统一的两个方面</p><p>②事物是运动变化的，都具有有优点和缺点</p><p>③矛盾的斗争性与同一性是可以相互转化的</p><p>④矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展</p><p>A. ①③</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查矛盾的含义。“我国移动支付快速发展的同时其风险也随之增加”表明事物都包含着既对立又统一的 两个方面，①正确且符合题意； “它不断衍生新的业态和服务，增进普惠金融活力，在全球领域内推 动数字普惠金融服务”表明矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展，④正确且符合题意；不能简单的认为任何事物都具有优点和缺点，②说法错误；矛盾的斗争性与同一性不能相互转化，③说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿箭口香糖市场销量大幅下降，有人认为，打败绿箭口香糖的不是益达，而是微信、王者荣耀。在超市收银台这个消费场景，过去顾客在排队缴费的时候无聊就往购物篮里拿上两盒口香糖，而今天大家都在看微信、刷朋友圈、玩王者。材料从侧面说明</p><p>A. 部分影响着整体，必须用局部的发展推动整体的发展</p><p>B. 联系具有客观性，自在事物的联系不以人的意志为转移</p><p>C. 联系具有多样性，事物之间既有直接联系也有间接联系</p><p>D. 系统内部结构是有序的，整体功能不是部分的简单相加</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大家都在看微信、刷朋友圈、玩王者，因而无睱象以前一样在购物时关注口香糖，这间接致使绿箭口香糖市场销量大幅下降，这说明联系具有多样性，事物之间既有直接联系也有间接联系，C项正确；材料没有体现整体与部分的关系，A、D项不选；材料中所体现的联系是人为事物的联系，与自在事物的联系无关，B项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“互联网+”深刻影响和改变着人们的生活。乐观者认为它可以开启蕴藏着无尽财富的“阿里巴巴宝库”，悲观者认为它可能打开潜藏着无限邪恶的“潘多拉魔盒”。下列对于“互联网+”发展趋势的展望合理的是</p><p>①“互联网+”将因乐观者的信心而促进社会的发展</p><p>②“互联网+”将因不断否定自身弱点而实现新跨越</p><p>③“互联网+”将在克服原有内容和形式中成长壮大</p><p>④“互联网+”将在矛盾双方的对立统一中向前发展</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“因乐观者的信心而促进社会的发展”观点错误，①不选；辩证否定是事物发展的环节，“互联网+”将因不断否定自身弱点而实现新跨越，②正确；对原有内容和形式，“互联网+”将克服和保留，并不是一味地克服，③不选；未来，“互联网+”将在矛盾双方的对立统一中向前发展，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告提出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建战富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。十九大的这一安排</p><p>①正确把握了绝对运动与相对静止的关系</p><p>②证明特定情况下社会意识决定社会存存</p><p>③彰显了科学理论对实践的指导意义</p><p>④注意遵循了系统内部结构的有序性</p><p>A. ①④</p><p>B. ①②</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从现在发展到第一阶段，从第一阶段发展到第二阶段，反映了运动的绝对性，而在每个阶段的15年内，事物是相对静止的，这一安排正确把握了绝对运动与相对静止的关系，①项符合题意；在全面建成小康社会的基础上基本实现社会主义现代化，在基本实现现代化的基础上，建成现代化强国，这表明这一安排注意遵循了系统内部结构的有序性，④项符合题意；社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，②项观点错误；题干没有体现科学理论对实践的指导意义，③项不合题意。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在2017 年达沃斯世界经济论坛年会上，习近平以世界经济的大海作喻：“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是</p><p>A. 人在桥上走,桥流水不流 B. 据器而道存,离器而道毁</p><p>C. 旧竹生新笋,新花长旧枝 D. 结庐在人境,而无车马喧</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查世界的物质性。“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的”体现的哲理是世界是物质，物质是不以人的意识为转移的。“人在桥上走,桥流水不流”体现了运动与静止的关系，不符合题意，A排除；“据器而道存,离器而道毁”体现了意识离不开物质，物质决定意识。符合题意，B正确；“旧竹生新笋,新花长旧枝”体现了发展的观点，不符合题意，C排除；“结庐在人境,而无车马喧”体现了意识的能动作用，与题意不符，排除D。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】低头是“时尚”，也是“潮流”，“低头族”是形容那些无时无刻不低头盯住屏幕而冷落面前亲友的人。手机填满了人们的时间却也阻断了人与人之间感情的交流和有效的沟通，人坐在一起，心却各在他处。这一担忧是对以手机为载体的移动互联网带来的负面影响的深层忧虑。对此，我们应该</p><p>①看问题要坚持两点论、重点论的有机统一</p><p>②在实践中追求和发展真理，重视实践作用</p><p>③抓住重点，集中主要的力量解决主要矛盾</p><p>④把握主要矛盾的主要方面，分清主流支流</p><p>A. ①③</p><p>B. ②③</p><p>C. ②③</p><p>D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】以手机为载体的移动互联网既会产生积极影响，也会产生负面影响，我们要看到积极影响是主流，但也不能忽视它所带来的负面影响，我们应该坚持两点论、重点论的有机统一，①正确；在实践中追求和发展真理，重视实践作用与材料无关，②不选；对以手机为载体的移动互联网，我们要看到它的积极影响是主流，但也不能忽视它所带来的负面影响，这说明我们要把握主要矛厝的主要方面，分清主流支流，不是要抓住重点，解决主要矛盾，③不选，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展趋势的基础上形成的，是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的。这说明</p><p>①一切从实际出发是解决发展问题的根本出发点</p><p>②矛盾具有普遍性，要坚持全面的观点看问题</p><p>③真理性认识是具体的、现实的、无条件的</p><p>④社会存在的性质决定社会意识的性质</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查一切从实际出发实事求是，社会存在与社会意识的关系。矛盾就是对立统一，要求我们坚持全面的观点看问题，②错误。真理是具体的、有条件的，③错误。五大发展理念是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展趋势的基础上形成的，体现了一切从实际出发是解决发展问题的根本出发点，社会存在的性质决定社会意识的性质，①④符合题意。答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据我国经济和社会发展实际情况，2017年新通过的民法总则将诉讼时效从2年延长至3年，将限制民事行为能力人的年龄下限标准从十周岁调整为八周岁。这些调整有利于进一步保护公民的权利。下列描述与材料意思不符的是</p><p>①通过改革调整生产关系可以适应经济社会的发展</p><p>②上层建筑要适应经济基础状况的变化而不断调整</p><p>③社会意识只有超前于社会存在才能引领社会发展</p><p>④真理是理论与实践的具体的历史的统一</p><p>A. ①②</p><p>B. ②④</p><p>C. ③④</p><p>D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据我国经济和社会发展实际情况，民法总则将诉讼时效从2年延长至3年，将限制民事行为能力人的年龄下限标准从十周岁调整为八周岁，这些调整表明真理是理论与实践的具体的历史的统一，上层建筑要适应经济基础状况的变化而不断调整，②④两项正确理解了材料，不合题意；材料体现的是上层建筑与经济基础的关系，没有体现生产关系与生产力的关系，①项与材料不符，符合题意；正确的社会意识指导社会发展，超前但不正确的社会意识对社会发展有阻碍作用，③项观点错误，符合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“枫桥经验”是一个50 多年前创造的“依靠群众就地化解矛盾”的地方经验，是知名的基层社会治理品牌。为了群众、依靠群众，是“枫桥经验”的核心要义，也是“枫桥经验”50 多年来历久弥新的关键所在。这一经验体现的唯物史观是</p><p>①人民群众是历史的主体和社会进步的决定力量</p><p>②群众观点是马克思主义哲学首要的基本的观点</p><p>③满足群众的意愿是我们一切工作的出发点和落脚点</p><p>④价值判断与选择要坚持以人民群众利益为最高标准</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】为了群众、依靠群众，是“枫桥经验”的核心要义，也是“枫桥经验”50 多年来历久弥新的关键所在。这体现了人民群众是历史的创造者，是历史的主体和社会进步的决定力量，价值判断与选择要站在人民的立场上，以人民群众利益为最高标准，①④适合题意；实践观点是马克思主义哲学首要的基本的观点，②错误；把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，③错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年11月17日，全国精神文明建设表彰大会在北京人民大会堂举行。其中八十二岁高龄的黄大发曾在贵州遵义大山里的草王坝村担任党支部书记，他带领村民们前后历经三十多年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，硬生生在悬崖峭壁间挖出一条十公里的“天渠”，结束了当地长期缺水的历史，使草王坝粮食产量从原来的每年十万斤增加到近百万斤。黄大发的先进事迹告诉我们</p><p>①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献</p><p>②社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提</p><p>③要在价值选择的基础上作出价值判断</p><p>④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的</p><p>A. ①④</p><p>B. ①③</p><p>C. ②③</p><p>D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】黄大发的先进事迹告诉我们人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，因此要坚持正确价值观的导向作用，①项符合题意；黄大发的事迹告诉我们个人只有为社会做出贡献，才是真正实现了人生价值，所以人生价值总是在个人与社会的统一中实现的，④项符合题意；材料没有体现社会提供客观条件的重要性，②项不合题意；价值判断是价值选择的前提，要在价值判断的基础上做出价值选择，③项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。以下是我国近三次社会主要矛盾的转化情况：</p><p> </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:4.5pt"><td style="width:33.45pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时间</p></td><td style="width:54.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>党的会议</p></td><td style="width:92.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>背景</p></td><td style="width:174.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>我国社会主要矛盾</p></td></tr><tr style="height:24pt"><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1956年</p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>八大</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义改造基本完成。</p></td><td style="width:174.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。</p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1981年</p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十一届六中全会</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针；实行改革开放。</p></td><td style="width:174.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。</p></td></tr><tr style="height:15pt"><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2017年</p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十九大</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中国特色社会主义进入新时代。</p></td><td style="width:174.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>注：以前我们要解决的是有没有的问题，现在则是要解决好不好的问题。</p><p>结合材料，运用实践的相关知识，分析对我国社会主要矛盾的认识过程。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践具有社会历史性。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，我们要解决的主要矛盾也就不同，相应的认识也随之不同。</p><p>②实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。新中国成立后的实践不断产生新问题、提出新要求，推动我们对社会主要矛盾的认识也不断的变化和发展。</p><p>③实践是认识的目的。对不同时期社会主要矛盾的认识，都必须为实践服务，都要回到我国解决不同时期存在问题的伟大实践中去。</p><p>④在实践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。对社会主要矛盾的认识过程，就是一个在实践基础上不断超越自身、不断向前发展的过程。</p><p>【解析】</p><p>本题要求结合材料，运用实践的相关知识，分析对我国社会主要矛盾的认识过程。考查学生对认识论知识的掌握，属于中观切口的说明类主观题。首先从设问看，要分析对我国社会的主要矛盾的认识的形成、深化、目的等的理解。据材料可知，图表的主旨是我国社会实践不断变化，对社会主要矛盾的认识不断深化。由此可知，我国社会实践不断发展变化说明了实践具有社会历史性，不同时代，实践的内容、形式等不同，呈现的主要矛盾不同，对社会矛盾的认识就不同；其次，社会实践历史性的发展，所以认识也随着深化，说明实践是认识的发展的动力；再次，我们对社会矛盾的认识是为了更好的指导社会实践活动，说明实践是认识的目的和归宿；最后，据图表可知，对社会主要矛盾的认识历史性的变化，说明人的认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2017年6月8日，人民日报社组织编写的《习近平讲故事》出版发行。该书共收入109则故事，分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政、品格、治理等；对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通等。不同的领域有不同的故事，不同的故事蕴含着不同的道理。每则故事既有晦涩难懂的原文，又配有通俗易懂的“延伸阅读”，丰富故事细节，还原故事语境，让老百姓更好地体悟故事背后的改革发展之道，大国外交之道、修身为人之道。让百姓读懂，是该书出版的首要任务。《习近平讲故事》好读易懂、言约旨深，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的通俗读本、生动教材。</p><p>一个故事胜过一打道理。</p><p>运用唯物辩证法的实质与核心知识，分析材料所体现的哲学道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾是指事物自身所包含的对立统一的关系。《习近平讲故事》既有晦涩难懂的原文，又配有通俗易懂的“延伸阅读”，二者相互相承，不可分割。</p><p>②矛盾具有特殊性，不同事物矛盾具有不同的特点，要求我们具体问题具体分析。《习近平讲故事》在不同的领域有不同的故事，不同的故事蕴含着不同的道理说明不同事物具有不同的特点。</p><p>③矛盾普遍性和特殊性相互联结，寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。每个故事背后都蕴含着改革发展之道，大国外交之道、修身为人之道。</p><p>④办事情要抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。让百姓读懂，是《习近平讲故事》一书出版的首要任务体现了这一点。</p><p>【解析】</p><p>设问要求运用唯物辩证法的实质与核心知识，分析材料所体现的哲学道理。首先明确知识范围是唯物辩证法的实质与核心，即矛盾观，所以该题属于中观切口的体现类主观题，较为简单。解答本题的关键是分析材料，然后与矛盾观的知识对接、取舍即可。分析材料可知：“故事既有晦涩难懂的原文，又配有通俗易懂的‘延伸阅读’”，体现了矛盾就是对立统一；“不同的领域有不同的故事，不同的故事蕴含着不同的道理”，体现了矛盾具有特殊性；“故事背后的改革发展之道，大国外交之道、修身为人之道”，体现了矛盾的普遍性和特殊性相互连接；“让百姓读懂，是该书出版的首要任务”，体现了要抓住主要矛盾，抓重点。</p></div>
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