广东省湛江第一中学高二上学期第二次大考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】首届中国国际进口博览会于2018年11月5日至10日在上海国家会展中心举办。本次进博会吉祥物主体形象为中国的“国宝”大熊猫，吉祥物取名为“进宝”，既有“进口博览会之宝”的涵义，也是“进博”的谐音，还暗含着“招财进宝”的吉祥寓意。吉祥物的设计理念表明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/08/43372f20/SYS201905260836016442160038_ST/SYS201905260836016442160038_ST.001.png" width="132" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 意识是客观事物在人脑中的反映</p><p>B. 意识是主观与客观的交汇点和链接纽带</p><p>C. 人脑是客观事物产生的物质基础</p><p>D. 意识的内容是主观的，形式是客观的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>吉祥物既有“进口博览会之宝”的涵义，也是“进博”的谐音，还暗含着“招财进宝”的吉祥寓意。吉祥物的设计理念表明意识是客观事物在人脑中的反映，A项符合题意；实践是主观与客观的交汇点和链接纽带，B项说法错误；人脑是意识产生的生理基础，C项说法错误；意识的内容是客观的，形式是主观的，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮“、“慢旅游”、“慢运动”等行列。所以在某种程度上说哲学是一种“人类社会生活”的哲学。这主要说明：</p><p>A. 哲学是一种智慧，是美好生活的向导</p><p>B. 哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考</p><p>C. 哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚</p><p>D. 哲学与人类社会生活息息相关，来源于生活</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>所以在某种程度上说哲学是一种“人类社会生活”的哲学，这主要说明哲学与人类社会生活息息相关，来源于生活，D正确且符合题意；本题材料强调了哲学的产生，而A强调哲学的作用，B强调哲学的研究对象，都与题干无关，均应排除；只有真正的哲学才是时代精神的精华，C观点错误。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学。哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。这主要说明</p><p>①科学家的研究都有自觉的世界观指导 </p><p>②哲学为具体科学研究提供方法论的指导 </p><p>③具体科学的进步推动着哲学的发展</p><p>④哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑，这主要说明哲学为具体科学研究提供方法论的指导，②正确且符合题意；在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果，表明具体科学的进步推动着哲学的发展，③正确且符合题意；①说法太绝对，说法错误；哲学有正确和错误之分，不一定是科学，④错误。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】许多人相信狗能“通灵”，能看到人看不到的东西。有学者认为，这反映着一些人对于世界是物质的这一观电并不坚定。如果是一个真正具有科学精神的人，他会试着从科学的角度探讨原因，但对于那些相信鬼魂存在的人，则会不似思索地认为狗能“通灵”。这说明</p><p>①离开哲学的指导我们就无法正确认识世界</p><p>②世界观决定人们解释世界的思维方式和方法</p><p>③人们认识和解决问题的方法体现对世界的根本看法</p><p>④培育科学精神是人们树立正确世界观的前提</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是世界观和方法论的关系的知识。①错误，只有正确的哲学才能指导我们正确认识世界；有科学精神的人和相信鬼魂的人的世界观不同，对狗的异常举动做出不同认识，这些认识反过来又反映人们世界观的差异，故②③正确；④颠倒了科学精神与世界观的关系，只有树立正确的世界观才能培育科学精神。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日月星辰，天际浩渺，总是带给人们无尽的遐想。当日全食出现时，本来明亮的天空刹那间一片漆黑，如同夜幕降临，群星隐现，万物俱寂。古代的人对此茫然无助，而现代的人却对日全食充满了懂憬，一个月前就买好观测设备，等待这一天文现象的到来。从哲学的基本问题看，这表明</p><p>A. 思维和存在具有同一性 B. 思维先于客观存在而存在</p><p>C. 人可以认识和利用规律 D. 思维活动具有社会历史性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】古代的人对日全食茫然无助，而现代的人却买好观测设备，等待这一天的到来。这说明现代的人对日全食出现的时间等已能够做出正确的反映，这表明思维和存在具有同一性，人的思维能够正确反映存在，A项正确；思维不能先于客观存在而存在，B项错误；人可以认识和利用规律不是从哲学的基本问题的角度来看的，C项不选；实践活动具有社会历史性，思维活动不能说具有社会历史性，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是</p><p>①“心病终须心药治，解铃还须系铃人”与“天不变，道亦不变” </p><p>②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” </p><p>③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“形存则神存，形谢则神灭” </p><p>④“太虚聚而为气，气聚为万物”与“人的理性为自然界立法”</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“世界是一团永恒燃烧的活火”属于唯物主义，“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”属于唯心主义，二者体现哲学基本派别的对立，②正确且符合题意； “太虚聚而为气，气聚为万物” 属于唯物主义，“人的理性为自然界立法”属于唯心主义，二者体现哲学基本派别的对立，④正确且符合题意；“心病终须心药治，解铃还须系铃人”体现的是联系的观点，“天不变，道亦不变”体现的是静止的观点，二者没有体现哲学基本派别的对立，排除①；“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“形存则神存，形谢则神灭”都属于唯物主义，二者没有体现哲学基本派别的对立，排除③。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在纪念中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。这是因为马克思主义哲学是</p><p>①科学的世界观和方法论 </p><p>②自己时代的精神上的精华</p><p>③唯物论和辩证法的总和 </p><p>④对具体科学的概括总结</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。这是因为马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是自己时代的精神上的精华，是真正的哲学，①②项符合题意；马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物论和辩证法的有机统一，但并不是唯物论和辩证法的总和，③项说法错误；所有哲学都是对具体科学的概括总结，④项没有抓住马克思主义哲学的基本特征；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持</p><p>①人类社会的物质性</p><p>②社会生活本质上是实践的</p><p>③唯物辩证的自然观</p><p>④社会发展总趋势是上升的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查马克思主义哲学的基本特征，考查马克思主义哲学在社会历史观的唯物性。承认人类社会的物质性，坚持社会生活本质上是实践的，是历史观上坚持唯物主义的基础，否认了历史唯心主义的基本观点，故①②项正确；③项强调的是自然观，与题意的历史观无关，排除；④项强调社会发展的趋势是上升的，属辩证法范畴，也本题的唯物主义不符，舍去。因此本题的正确答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】常言道“秋风扫落叶”，但到广东、福建等地却发现春风微拂，树叶纷纷飘落，出现“春风扫落叶”的有趣景象。这</p><p>①表明思维与存在具有同一性</p><p>②说明“春风扫落叶”的景象是规律</p><p>③告诉我们认识事物要以时间地点条件为转移</p><p>④证明了“秋风扫落叶”的认知不是真理</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，常言道“秋风扫落叶”，但到广东、福建等地却发现春风微拂，树叶纷纷飘落，出现“春风扫落叶”的有趣景象。这说明了我们能够认识到天气变化对不同地方的事物的影响是不同的，即表明思维与存在具有同一性；同时也告诉我们认识事物要以时间地点条件为转移；故①③入选。②选项错误，“春风扫落叶”的景象是现象，不是规律。④选项错误，排除。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习总书记在十九大的报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。这说明</p><p>①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化</p><p>②没有被反映者就不可能有任何意识的内容</p><p>③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象</p><p>④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。我国社会主要矛盾的转化说明物质决定意识，意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，②④适合题意；意识的形式是主观的，内容是客观的，意识的内容来源于客观存在，①④错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同样是铃声，不同的时间和空间感觉可能不一样。小陈同学在作文中里写道：“放学时铃声是悦耳的，考试时铃声是紧张的”这说明</p><p>①意识的内容源于客观存在</p><p>②意识是客观存在的主观映像</p><p>③意识活动具有主动创造性</p><p>④意识具有能动作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“放学时铃声是悦耳的，考试时铃声是紧张的”这说明意识是客观存在的主观映像，意识活动具有主观创造性，②④正确且符合题意；①③正确但在材料中都未体现，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心，倾心畅谈，大杯痛饮。我希摆长河悠远，岁月无痕，大地不老，阳光普照。从哲学角度看</p><p>①一切事物都是变化发展的，不存在“不改其性”的朋友</p><p>②物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象</p><p>③物质决定意识，人在红尘面前是无能为力的，“不染其心”是不可能存在的</p><p>④物质的根本属性是客观实在性，“岁月无痕”表达的是一种美好的祝福</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③选项表述错误，否认了人的意识的能动性。④选项表述错误，物质的唯一特性是客观实在性。通过题目中的表述可以得出，一切事物都是变化发展的，不存在“不改其性”的朋友；物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象。故①②选项表述正确入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国有“楚人过河”的典故：楚国人想袭击宋国，派人先去测量流水的深浅并做好标志。但不久淹水突然大涨，楚国人不知道，依旧按原来的标志在深夜里偷渡，结果损失惨重，大败而还。这个典故告诉我们</p><p>①想问题、办事情要做到主观符合客观</p><p>②尊重规律是实践活动取得成功的前提</p><p>③运动是物质的唯一特性和存在方式</p><p>④意识活动的能动性是认识世界的保证</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查一切从实际出发，实事求是，尊重客观规律。“楚人过河”中的楚人失败原因就在于没有做到主观要随着变化着的客观情况做出调整，以符合客观要求，启示我们想问题、办事情要做到主观符合客观，①符合题意。“楚人过河”中的楚人没有尊重河水深浅的客观规律导致了失败，告诉我们尊重规律是实践活动取得成功的前提，②符合题意。材料没有体现运动是物质的唯一特性和存在方式，③不符合题意。发挥意识活动的能动性并不能保证一定能认识世界，④错误。答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入了无痛手术时代。回答下题。</p><p> 上述材料说明( )</p><p> ① 实践是社会性历史性的活动</p><p> ② 认识是适应实践的需要产生的</p><p> ③ 实践是客观见之于主观的活动</p><p> ④ 获得正确的认识意味着认识过程的结束</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②③</p><p>D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>答此题可采用排除法。③④表述错误，实践是主观见之于客观的活动而不是客观见之于主观的活动。认识是不断深化、扩展和向前推移的，获得正确的认识并不意味着认识过程的结束，认识还应在实践的基础上不断发展。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统教科书上说，人类的进化过程是一条直线，从最初开始的爬行猿类，到最终的现代直立智人。然而，中国科学家运用新一代基因测序技术分析古代DNA时发现，人类进化过程并非这样井然有序。它们存在的时间点有交集，而且这种交集较多。这表明</p><p>①原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻</p><p>②真理具有反复性，认识对象本质的暴露有一个过程</p><p>③认识随实践发展而发展，要在实践中不断发展真理</p><p>④科技进步能揭示复杂事物的本质，推动认识发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践是认识发展的动力。中国科学家运用新一代基因测序技术分析古代DNA时发现，人类进化过程并非这样井然有序，这种认识是对传统教科书上说法的发展，表明认识随实践发展而发展，要在实践中不断发展真理，③正确且符合题意；中国科学家运用新一代基因测序技术分析古代DNA深化了对人类进化过程，体现了科技进步能揭示复杂事物的本质，推动认识发展，④正确且符合题意；那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展，①说法错误；认识而不是真理具有反复性，②错误。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年新年前夕，国家主席习近平发表了新年贺词，贺词激荡光荣与梦想，充满信心与斗志，又蕴含哲理。下列对应关系正确的是：</p><p>①“我为中国人民迸发的创造伟力喝彩”——创新意识是一切工作的出发点</p><p>②“逢山开路，遇水架桥”——充分发挥主观能动性</p><p>③“不驰于空想，不骛于虚声”——坚持实践第一的观点</p><p>④“幸福都是奋斗出来的”——重视意识的能动作用</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“逢山开路，遇水架桥”体现了充分发挥主观能动性，②对应关系正确；“不驰于空想，不骛于虚声”体现了坚持实践第一的观点，③对应关系正确；从实际出发是一切工作的出发点，①对应关系错误；“幸福都是奋斗出来的”强调实践的作用，④对应关系错误。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式，宣布大桥正式开通并巡览大桥，代表党中央向参与大桥设计、建设、管理的广大人员表示衷心的感谢、致以诚挚的问候。根据材料回答下列小题：</p><p>【1】被誉为“现代世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥，历时8年、耗资数千亿，终于迎来通车的历史性时刻。造桥、填海、造人工岛、挖隧道，克服了土质、天气等各种难题。港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，将为三地联动发展注入新动力。港珠澳大桥的成功建设表明：</p><p>①人为事物的联系在一定条件下随着人的意志而转移</p><p>②主体活动的目的性和能动性不能改变事物的规律性</p><p>③尊重和服从规律是正确利用和变革规律的基本前提</p><p>④事物联系的条件性是开展生产实践活动的客观依据</p><p>A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p><p>【2】港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，连接世界最具活力的经济区，对促进香港、澳门和珠江三角洲西岸地区经济的进一步发展具重要战略意义，其设计建造技术先进，是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作。这体现了以下哲学道理：</p><p>①人们能够建立有利于自身的联系</p><p>②人们根据自身的需要可以建立事物新的联系</p><p>③人为事物的联系是科学技术的产物</p><p>④应立足整体、统筹全局，实现发展</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】 A </p><p>【2】 D </p><p>【解析】</p><p>本题以港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行为背景材料，从生活与哲学角度设题考查规律的客观性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分的关系，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，本题难度一般。</p><p>【1】港珠澳大桥的成功建设表明主体活动的目的性和能动性不能改变事物的规律性，事物联系的条件性是开展生产实践活动的客观依据，②④正确且符合题意；联系具有客观性，不管是自在事物的联系，还是人为事物的联系，都不以人的意志为转移，①错误；规律可以被认识和利用，但不能变革规律，③错误。故本题答案选A。</p><p>【2】“港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，连起世界最具活力的经济区”体现了人们能够建立有利于自身的联系，①正确且符合题意；建立该桥是立足于整体，统筹全局，联通港澳和内地，促进地区共同发展的需要，④正确且符合题意；人们不能根据自身的需要建立事物新的联系，而要根据事物固有的联系，建立新的联系，②错误；人为事物的联系是实践的产物，③错误。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】党的十二届六中全会首次提出经济、政治、文化建设的总体布局，十六届六中全会增加了社会建设，十八届四中全会增加了依法治国，十九大明确提出“五位一体”和“四个全面”的布局。党对中国特色社会主义建设规律的认识过程说明</p><p>A. 真理是对客观事物及规律的反映</p><p>B. 真理和谬误的界限不容混淆</p><p>C. 真理性认识随实践的发展而发展</p><p>D. 真理性认识不断超越历史条件</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查真理的知识。随着中国特色社会主义现代化建设实践的发展，我们对社会主义建设规律的认识也在逐步发展完善，从“经济、政治、文化建设的总体布局”到“依法治国”的提出，再到“五位一体”和“四个全面”的提出，说明真理性认识，随实践的发展而发展。C符合题意。真理是对客观事物及其规律的正确反映，A说法不科学；B与材料无关；认识不能超越历史的条件，D说法错误。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，支付宝的“刷脸支付”功能已经能够应对“多人+浓妆+换发型”的复杂场景。但“刷脸支付”在线下公共设备和开放环境下进行时，由于真实场景复杂多变，白天和晚上的光线不同、不同人群面对摄像头的角度和姿势各异，识别难度更高。因此“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，需要解决一系列技术和产品难题。材料启示我们</p><p>①人们对事物的认识和评价会受到主观条件的制约</p><p>②要在联系中善于分析事物存在和发展的各种条件</p><p>③自在事物的联系要以人为事物的联系为基础</p><p>④在实践中产生的新问题，推动人们进行新的探索和研究</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，需要解决一系列技术和产品难题，材料启示我们在实践中产生的新问题，推动人们进行新的探索和研究，要在联系中善于分析事物存在和发展的各种条件，②④正确且符合题意；①在材料中未涉及，排除；人为事物的联系要以自在事物的联系为基础，③颠倒了二者的关系，错误。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】漫画《快来穿新衣》启示我们要：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/08/8511a0ec/SYS201905150834548958980268_ST/SYS201905150834548958980268_ST.001.png" width="214" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 坚持与时俱进</p><p>B. 发挥主观能动性</p><p>C. 坚持从实际出发</p><p>D. 树立创新意识</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>漫画的寓意为外地经验的衣服虽新，但不符合本地的实际，不会达到预期的效果，说明物质决定意识，我们要坚持从实际出发，而不能从主观的意识出发，C符合题意；ABD与题意无关。本题选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的十九大提出实施乡村振兴战略，着力加快推进农业农村现代化。</p><p>四川成都郫都区战旗村曾是一个偏远的小村庄，村民生活困难、观念相对滞后，各种陈规陋习盛行。为改变这一现状，战旗村充分利用各种资源，开办国学课堂、创新“村+社会组织+社工+志愿者”的服务形式、开展“高校+支部+农户”大学生进农家活动，推动移风易俗，培育文明乡风，激发乡村振兴的内生动力。根据本村自然条件和文化资源，打造村、企、农为一体的循环经济圏，引进“互联网+共享农业”互动种养平台等新业态，打造观光旅游农业，实现地区生产总值1.347亿元，集体收入和村民收入不断提高。大力治理水源污染，实施高标准农田整治，建成生态湿地，从农村变景区、田园变公园。如今的战旗村“蝶变”成农业强、乡村美、农民富的新农村，成为新时代乡村振兴战略的实践范本。</p><p>2018年2月12日，习近平总书记到战旗村考察，体验乡村生活，购买乡村特色产品，战旗村迅速成为全国关注的焦点。</p><p>运用马克思主义唯物论的知识，说明战旗村的“蝶变”对推进乡村振兴的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】①一切从实际出发,立足自身自然、文化、生态条件，推进乡村振兴。</p><p>②重视意识的作用，加强农村精神文明建设，以文明乡风促乡村振兴。</p><p>③尊重经济社会发展和生态保护规律，实事求是，充分发挥主观能动性实现乡村振兴。</p><p>【解析】</p><p>本题以战旗村的“蝶变”为背景，组织设问，检测学生对唯物论知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，培育政治认同、科学精神核心素养。设问对知识限定明确，难度不大。</p><p>设问要求运用马克思主义唯物论的知识，说明战旗村的“蝶变”对推进乡村振兴的启示，知识限定明确，属于启示类试题。唯物论的知识主要包括物质与意识的辩证关系以及尊重规律与发挥主观能动性的关系，本题从以上两个角度分析即可。首先，从物质与意识的辩证关系的角度分析，一切从实际出发，立足自身自然、文化、生态条件，推进乡村振兴；重视意识的作用，加强农村精神文明建设，以文明乡风促乡村振兴。其次，从尊重规律和发挥主观能动性的角度分析，尊重经济社会发展和生态保护规律，实事求是，充分发挥主观能动性实现乡村振兴。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>从2010年底开始，考试招生改革组的专家团队，先后到上海、浙江、福建等十六个省市进行调研，召开了近百场座谈会。2014年9月，国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。“不分文理科”“外语等科目社会化考试一年多考”“高中学业水平考试纳入高考成绩”等多项具体化措施被明确提出。2017年新一轮高考改革方案制定工作再次展开。针对各方争论的焦点问题，方案经过反复讨论，多方征求意见，全面推进。到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。</p><p>（1）结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，分析深化高考教育改革方案的制定过程体现的哲理。</p><p>（2）改革后的新高考努力为学生提供多样化学习选择和成长途径，请您为参加新高考的学生分别从“选科”、“选专业”、“选学校”角度提出三条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①实践是认识的基础，实践是认识的来源和发展的动力。通过专家调研，多方征求意见，制定并完善高考教育改革的方案。②认识具有反复性和无限性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。针对各方争论的焦点问题，经过反复讨论，新一轮高考改革方案的多项具体化措施在实践中被明确提出。③真理是具体的有条件的。新的高考制度改革方案顺应了当前教育的实际，达到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。</p><p>（2）①选科：以兴趣、特长为导向，选择高考科目；②选专业：根据社会需要和职业倾向，选择报读专业；③选学校：以高考成绩作为依据，选择报考大学。</p><p>【解析】</p><p>本题以深化高考教育改革方案的制定过程为背景材料，从生活与哲学角度设题考查“求索真理的历程”的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物和解决问题的能力，本题难度一般。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，分析深化高考教育改革方案的制定过程体现的哲理，本题的知识范围是“求索真理的历程”的知识，即认识论的知识，问题指向是分析深化高考教育改革方案的制定过程体现的哲理，属于体现类主观题，具体解答本题考生可结合材料中的有效信息分别从实践是认识的基础，实践是认识的来源和发展的动力；认识具有反复性和无限性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；真理是具体的有条件的等角度来分析说明。</p><p>（2）改革后的新高考努力为学生提供多样化学习选择和成长途径，本题请您为参加新高考的学生分别从“选科”、“选专业”、“选学校”角度提出三条建议，本题比较开放，要求考生分别从“选科”、“选专业”、“选学校”角度提出三条建议，只要言之有理即可得分。</p></div>
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