重庆市高二上学期九校联盟期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在悠久灿烂的中华文化长河中，岭南文化是具有鲜明特色与独特魅力的一个重要分支。其中，广府文化中的广府话，是与海外语融合之后形成的独特方言；潮汕文化吸取海外文化的优秀成分，具有海纳百川的气质；客家文化在进入北部湾后也拥有了海洋文化的特色。岭南文化的这种特色表明( )</p><p>①地理环境决定了岭南文化的鲜明特色 </p><p>②岭南文化是民族性与世界性的统一 </p><p>③通过兼收并蓄，岭南文化吸收了海洋文化的特色 </p><p>④中华文化博大精深，具有地域特色</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征，①是错误的。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。岭南文化的这种特色表明中华文化博大精深，具有地域特色，通过兼收并蓄，岭南文化吸收了海洋文化的特色，③④适合题意；②材料没有体现，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一条高铁，让北京人拥有了海滨，让天津人拥有了故宫和北海；一条高铁，让华山有了河南的烩面，让洛阳有了陕西的羊肉泡馍；一条高铁，让上海有了西湖，让杭州有了黄浦江……这说明科学技术的进步能够</p><p>①扩展了人们文化活动的场所 ②方便了人们的文化交流</p><p>③改变了文化的原有传播方式 ④改变了文化的存在形式</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。材料中的做法说明科学技术的进步能够扩展人们文化活动的场所，方便人们的文化交流与传播，①②适合题意；大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段，但没有改变原有的传播方式和文化存在形式，排除③④；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们在奉献社会的活动中形成的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，激励着越来越多的人投身于社会服务中，促进了社会的和谐。这体现了（ ）</p><p>①文化影响着人们的认识活动和思维方式 </p><p>②文化是社会实践的产物</p><p>③文化反作用于社会实践 </p><p>④文化对社会的发展具有积极的推动作用</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题干中人们在奉献社会的活动中形成的志愿者精神，说明文化是人们社会实践的产物，②符合题意；这种志愿者精神激励着越来越多的人投身于社会服务中，促进了社会的和谐，说明文化反作用社会实践，先进的文化能够促进社会发展，③符合题意；①材料没有体现，排除；优秀的文化对社会的发展具有积极的推动作用，④是不科学的，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它特有的包容性。对“包容性”的判断正确的是（ ） </p><p>①它要求全面接纳外国文化 </p><p>②它使中华文化在文化交流中借鉴、吸收其他民族文化中的消极成分 </p><p>③它有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同</p><p>④“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”集中体现了包容性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。通过分析发现，③④适合题意，①②是错误的，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”这说明( )</p><p>①源远流长是中华文化的基本特征之一</p><p>②汉字对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响 </p><p>③汉字是一脉相承的历史见证 </p><p>④汉字是中华文明的重要标志，记载中华文化发展的历史轨迹</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。材料中的诗词内容说明中华文化源远流长，汉字是中华文明的重要标志，记载中华文化发展的历史轨迹，①④适合题意；②材料没有体现，排除；史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证，③错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】评书艺术家田连元向记者介绍，“评书是国家级非物质文化遗产，作为中国一种传统的艺术门类，从东汉开始已经有2000多年的历史了。今后评书也需要融入现代元素改革创新，才不会衰落和消亡。”完成下面小题。</p><p>【1】上述材料说明( )</p><p>①传统文化要与时代精神相结合 <br />②传统文化是文化创新的重要基础</p><p>③文化平等是世界文化繁荣的物质基础 <br />④中华文化源远流长</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p>【2】假如请你写一份“保护评书文化遗产”的倡议书，你可以运用的观点有( )</p><p>①保护文化遗产具有展现世界文化多样性的作用 </p><p>②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 </p><p>③文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀 </p><p>④继承传统文化是文化发展的必然结果</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】A</p><p>【解析】本题以评书是国家级非物质文化遗产为背景，考查文化的多样性、传统文化的民族性等知识，考查学生调动运用知识解决问题的能力。</p><p>【1】今后评书也需要融入现代元素改革创新，才不会衰落和消亡。这说明批判性继承传统文化，又要体现时代精神，推动文化创新，①适合题意；文化的多样性是文化创新的重要基础，②错误；经济决定文化，经济发展是世界文化繁荣的物质基础，③错误；评书是国家级非物质文化遗产，作为中国一种传统的艺术门类，从东汉开始已经有2000多年的历史了。这说明中华文化源远流长，④适合题意；故本题答案选D。</p><p>【2】文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富，①适合题意；传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带，②适合题意；民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，③不符合题意；继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，④错误，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从韩庆邦《海上花列传》中的吴侬软语，到老舍《正红旗下》的京腔京韵，再到沙汀《淘金记》里的川腔辣语……这些文学作品运用方言所表达的其时其地的风土人情，都让它们成为文学史上不可多得的佳作。文学作品创作运用不同的方言( )</p><p>A. 丰富了文学作品的内涵，是繁荣文化的必由之路</p><p>B. 有利于维护文化多样性，推动文学创作的发展</p><p>C. 面向世界、博采众长、以我为主、为我所用</p><p>D. 体现了不同民族文化特色，能够增强民族认同感和归属感</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。文学作品创作运用不同的方言有利于维护文化多样性，推动文学创作的发展，B适合题意；文学作品创作运用不同的方言并没有丰富文学作品的内涵，也没有体现以我为主、为我所用，排除A、C；文化具有民族性，各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，D不符合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】印度国父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话主要表达的观点是( )</p><p>①要实现各民族文化一律平等 </p><p>②尊重文化多样性首先应维护好本民族的文化 </p><p>③文化交流中要坚守文化的民族性 </p><p>④文化融合是文化发展的必然趋势</p><p>A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话主要表达的观点是尊重文化多样性首先应培育好、发展好本民族的文化，同时在文化交流中要以我为主、为我所用，②③适合题意；①④不符合材料主旨，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。节目播出后，在社会上引起了极大的关注，“古典诗词”“传统文化”“文化自信”成为人们热议的话题。中国古典诗词( )</p><p>①是民族历史文化成就的重要标志 <br />②能够丰富人们的精神世界</p><p>③决定着中国人的价值观念 <br />④体现了中华文化的博大精深</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富，①不符合题意；重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。这说明优秀文化能够丰富人的精神世界，②适合题意；中国古典诗词影响中国人的价值观念，但不起决定作用，③错误；“古典诗词”“传统文化”“文化自信”成为人们热议的话题。这体现了中华文化的博大精深，④适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 我们在建设“一带一路”的进程中，要积极发挥文化的桥梁作用和引领作用，努力实现沿线各国政治、经济、文化等全方位交流合作；“一带一路”战略构想涉及几十个国家，这些国家在历史上创造出了形态不同、风格迥异的文明形态，是人类文明的重要组成部分；古丝绸之路让古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后，对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用；同时近代西方天文学、数学和医学等知识，也是通过海上丝绸之路传到中国的。我们要充分发掘沿线国家身后的文化底蕴，积极发挥文化交流合作的作用，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进各国文明的共同发展。</p><p>材料二 中国高铁走出了一条具有中国特色的发展道路，一是发挥“集中力量办大事”的制度优势，打破门第之争，有重点、有选择地引进国外最先进的技术平台，制造与研发团队握指成拳，开放互通，博采众长，为我所用，形成后发优势；二是发扬工匠精神，从精确至0.01毫米的检验标准，到为了最佳车型方案设计20个列车头型、进行上百次仿真计算、760个气动力学试验……中国高铁的诞生、完善，拼的是大国工匠精益求精的耐性和工程师们“掘地三尺”的韧性。曾借力巨人的我们，现在已成为新的时代巨人。</p><p>（1）结合材料一，从文化作用与文化传承的有关知识，阐释建设“一带一路”为什么要坚持文化先行。</p><p>（2）结合材料二，运用文化创新的知识，谈谈你对中国高铁发展道路的认识。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响；文化与经济相互影响或文化与经济、政治相互交融，有利于沿线各国经济贸易发展、政治互信、边防安全；</p><p>②有利于中华文化的传播、发展和进步，有利于增强我国文化影响力，提升我国的综合国力。</p><p>③有利于展现文化的多样性，促进不同文明的发展或有利于促进沿线文化的交流与传播或促进世界文化的发展繁荣；</p><p>④有利于促进各民族优秀传统文化的继承和发展或有利于不同民族文化在交流借鉴融合中不断推出融汇多种文化特质的新文化。</p><p>①文化创新是社会实践发展的必然要求，可以推动社会实践的发展。走中国特色的高铁发展道路，是中国特色社会主义实践发展的要求，有利于推动中国特色社会主义实践的发展。</p><p>②面向世界，博采众长，通过引进消化吸收实现技术突破。我国引进国外最先进的技术</p><p>平台，博采众长，为我所用，最终形成后发优势。</p><p>③立足社会实践，在创新的实践中促进技术进步。高铁技术创新建立在仿真计算、气动力学试验等科学实验基础之上。</p><p>如答出：走中国特色的高铁发展道路，离不开团队精神、工匠精神，要充分发挥人民群众的主体作用；推动文化体制机制创新，发挥“集中力量办大事”的制度优势，打破门第之争，团队握指成拳，走出了一条中国特色发展道路。但“原因”①必答，“措施”任答两点即可。</p><p>【解析】本题以建设“一带一路”要坚持文化先行为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用和意义、文化传承、文化创新等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查文化作用与文化传承的有关知识，设问指向建设“一带一路”为什么要坚持文化先行，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。文化的作用主要从文化是一种社会精神力量、文化与经济政治的关系、文化与综合国力、文化对人的影响等角度思考；文化传承要从文化多样性、交流传播、继承与发展等角度思考；并注意结合材料分析，实现理论与材料的统一。</p><p>（2）本题考查文化创新的知识，设问指向谈谈你对中国高铁发展道路的认识，要从是什么、为什么、怎么做角度思考分析。文化发展的实质在于文化创新；文化创新是社会实践发展的必然要求，可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣；文化创新要立足于社会实践，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。然后调动运用上述知识，结合中国高铁发展道路进行分析，实现理论与材料的统一。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 中华民族的孝文化萌芽于尧舜时代，形成于西周，后经长期的发展演变，逐渐成为整个封建社会的主流思想，为历代统治者和普通百姓所尊崇。自汉代开始走向政治化，宋以后出现了极端化倾向。作为一种复杂的文化体系，孝文化在维系家庭和睦和社会稳定的同时，其负面作用也日益显现。新的历史时期，党和政府大力弘扬和培育社会主义核心价值观，作为中华传统美德重要代表的孝文化又得以发扬光大。</p><p>材料二 法治文化是指从一定的政治、经济、文化的历史和现实环境中生长出来，经过长期社会化过程积淀下来的，人们对法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式和行为方式，包括法治意识、法治观念、法治思想、法律价值取向等内容。只有形成了与现代法治要求相适应的文化观念，才能形成良好的法治环境，才能以新的观念、道德推动法律的执行和发展，从而为法律的实施创造良好的社会条件。</p><p>甲认为：传统孝文化在维系家庭、社会关系中发挥着不可替代的作用，在当今社会应该尊崇传统孝道。乙认为：传统孝文化的许多内容已经过时，必须重建现代中国的孝文化，使其能够适应社会和时代的发展。</p><p>（1）你赞同哪种观点，请结合材料一，运用文化生活知识加以说明。</p><p> </p><p>（2）结合材料二，运用“文化对人的影响”知识，分析加强法治文化建设的意义。</p><p>（3）请你就如何“弘扬法治精神、建设法治文化”写出两条宣传标语。要求言简意赅，每条20字以内。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】⑴赞同甲的观点。</p><p>①“孝”是中华民族的传统美德，其核心思想仍然符合现时代的要求，具有重要的价值；②文化继承是发展的必要前提，优秀的传统孝文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，能为现代孝文化提供丰富的历史养料；③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，倡导优秀传统孝文化能提升公民的道</p><p>德素养，在全社会形成自觉行孝的社会氛围，实现家庭和睦、社会和谐。</p><p>赞同乙的观点。</p><p>①“孝”是中华民族的传统美德，传统孝文化中的愚忠愚孝是文化糟粕，不符合当今时代发展的要求；</p><p>②文化发展是继承的必然要求，建立适应社会和时代发展的现代孝文化，才能更好的传承中华民族的这一传统美德；③现代孝文化更易于为人民理解、接受并自觉践行，促进家庭和睦、社会和谐。</p><p>（2）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，加强法治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围，对人的观念、行为产生潜移默化、深远持久的影响；</p><p>②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式，加强法治文化建设有利于法治精神的培养，有利于让人们的人际交往和行为选择更加理性、规范；</p><p>③法治文化作为一种优秀文化，能够丰富人们的精神世界，促进人的全面发展。</p><p>（3）答案示例：加强法治教育，建设法治社会；从我做起，自觉学法、守法、用法。</p><p>【解析】本题以加强法治文化建设为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响、传统文化、文化的继承与发展等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查文化生活的知识，设问指向甲认为：传统孝文化在维系家庭、社会关系中发挥着不可替代的作用，在当今社会应该尊崇传统孝道。乙认为：传统孝文化的许多内容已经过时，必须重建现代中国的孝文化，使其能够适应社会和时代的发展。你赞同哪种观点，请结合材料一，运用文化生活知识加以说明。如果赞同甲的观点，可以从文化对人的影响、传统文化的积极作用、继承与发展角度分析；如果赞同乙的观点，可以从传统文化的双重作用、文化创新角度思考分析。</p><p>（2）本题考查“文化对人的影响”的知识，设问指向加强法治文化建设的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用文化对人影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生等知识分析回答。</p><p>（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。宣传标语作为广告设计中的一种，自然也有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。宣传标语设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，宣传标语设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“弘扬法治精神、建设法治文化”进行设计。</p></div>
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