广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记指出：“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。”这形象地说明( )</p><p>①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响，具有潜移默化的特点</p><p>③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 ④文化对人的影响深远持久，历久弥新</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误，夸大了文化的作用。④选项在题目中没有体现。题目中，好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风，说明了文化对人的影响，具有潜移默化的特点，优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展；故②③选项入选。选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潜移默化</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>深远持久</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="width:184.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是指经年累月、难以抹去的文化影响</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="width:184.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一般不是有形的、强制的</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有持续性和相对稳定性</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重点</p></td><td style="width:184.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>强调空间(“横”)的影响，文化在无形中不知不觉地影响着人们的思想和行为。侧重于影响的过程和方式，如“近朱者赤，近墨者黑”、“润物细无声”等</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>强调时间(“纵”)的影响，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。侧重于影响的程度和效果，如“乡音难改”</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>要求</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>自觉学习、主动接受健康向上的文化熏陶，提高自身素养</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身全面发展</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月30日，联合国教科文组织批准二十四节气列入人类非物质文化遗产名录。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。这从文化生活角度说明（ ） </p><p>①各国的文化遗产是世界文化多样性的生动体现 </p><p>②彰显出中国人对宇宙和自然界认知的独特性 </p><p>③应切实承担起传承中华文化的历史责任 </p><p>④文化遗产是维系民族生存和发展的精神纽带</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】②选项表述不是从文化生活的角度进行阐述的。④选项表述错误，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。题目中，在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。这从文化生活角度说明各国的文化遗产是世界文化多样性的生动体现，应切实承担起传承中华文化的历史责任。故①③入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】过年包红包是我们非常传统的送祝福的方式，是我们的传统习俗。随着移动互联网迅速发展，让红包从线下走到线上，大家通过微信等媒介发红包来送祝福。可以说，纸质红包延续着传统，承载着祝福；线上红包不仅延续传统，而且更加轻松活泼，增添了许多快乐。这说明</p><p>A. 传统文化具有相对稳定性，其基本内涵会因时而变</p><p>B. 传统文化具有鲜明的民族性，是民族情感的集中表达</p><p>C. 传统习俗影响人们的实践活动、认识活动和思维方式</p><p>D. 传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，可以说，纸质红包延续着传统，承载着祝福；线上红包不仅延续传统，而且更加轻松活泼，增添了许多快乐。这说明传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，故选D。A选项表述与题意无关。B错误，民族节日是民族情感的集中表达。C选项表述错误，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年7月，文化部“十三五”时期艺术创作规划公布，《规划》提出实施戏曲振兴工程。国家之所以重视戏曲艺术，是因为它是( )</p><p>①表现中华优秀传统文化的重要载体 ②展现中华文化一脉相传的重要见证 </p><p>③中华悠久灿烂文化的重要组成部分 ④民族文化和情感的集中展示和表达</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，文化部“十三五”时期艺术创作规划公布，《规划》提出实施戏曲振兴工程。国家之所以重视戏曲艺术，是因为它是表现中华优秀传统文化的重要载体，中华悠久灿烂文化的重要组成部分；故①③入选。②选项错误，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。④错误，庆祝民族节日是民族文化和情感的集中展示和表达。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】虽然各地剧种各具特色，但现在南剧北唱、北戏南演，文化交流日益频繁。这一现象有利于各地传统民族文化（ ）</p><p>①求同存异、共同繁荣</p><p>②相互交流、相互吸收</p><p>③相互尊重、彰显共性</p><p>④各具特色、渐趋统一</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：各地剧种虽然各具特色，但现在是南剧北唱、北戏南演，说明求同存异、共同繁荣，①正确。文化交流日益频繁，体现了相互交流、相互吸收，②正确。③中“相互尊重”正确，“彰显共性”不符合题干。④中“各具特色”正确，“渐趋统一”说法不对。本题正确答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们党领导的民族的科学的大众的文化，当代鲜活生动的社会主义文化，是我们民族共有精神家园的主要成分，是实现文化强国梦想的导航。下列措施能够促进社会主义文化发展、建设社会主义文化强国的有</p><p>①以宽阔的胸襟倡导指导思想的多元化，维护文化的多样性</p><p>②增强社会主义意识形态的吸引力，树立文化自觉和文化自信</p><p>③挖掘优秀传统文化的思想价值，增强对自身文化的充分肯定</p><p>④具有兼收并蓄的胸襟和气度，增强文化软实力的基础作用</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①表述错误，我们应该坚持指导思想的一元化，而不是多元化；</p><p>②③符合题意，建设社会主义文化强国要立高度的文化自觉和文化自信，需要挖掘和阐发优秀传统文化的思想价值，增强对自身文化的充分肯定．</p><p>④表述错误，“增强文化软实力的基础作用”的说法错误。</p><p>故本题选C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】站在新的历史起点上的天津，用社会主义核心价值观凝聚力，提供精神动力和道德滋养。越来越多的凡人善举不断出现，比如传递爱心、热爱公益的爱心妈妈志愿服务团队；一句约定托付老母，一句诺言，诚信销售的杨雷……传承道德力量，从“心向往之”到“起而行之”，推动城市精神文明建设。它告诉我们</p><p>A. 文化建设是思想道德建设的中心环节，有利于培育社会新风尚</p><p>B. 道德发展脱离不开时代背景，新的时代精神是文化创新的根基</p><p>C. 社会主义核心价值观已经成为维系民族生存和发展的精神支撑</p><p>D. 善举丰富了精神文明活动的形式，践行了社会主义核心价值观</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题干中的善举丰富了精神文明活动的形式，践行了社会主义核心价值观，故D选项符合题意，应选；A说法错误，中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是思想道德建设，排除；B说法错误，对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，排除；C说法错误，中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国城乡主要街道、公共场所的宣传栏、广告位甚至工地围挡上出现了一批批“讲文明树新风”、“图说我们的价值观”及中华优良传统美德公益广告喷绘，而且内容持续不断保持更新，都用浓郁的中华文化视觉元素传达“中国梦”、“社会主义核心价值观”等内涵。这有助于</p><p> ①扬善惩恶，提升思想道德修养和科学文化修养</p><p> ②集中展示民族文化，从而提高国家文化软实力</p><p> ③不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力</p><p> ④凝魂聚气、强基固本，加强社会思想道德建设</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项表述与题意无关，题目中不涉及科学文化修养。②选项错误，民族节日是民族文化的集中展示。题目中，我国利用城乡主要街道、公共场所的宣传栏、广告位甚至工地围挡选出“社会主义核心价值观”等内涵。这有助于不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，凝魂聚气、强基固本，加强社会思想道德建设，故③④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一带一路”倡议提出以来，中国新疆在同周边国家和丝绸之路经济带沿线国家开展对外文化交流中，不断创新对外传播交流方式，为国家开展对外文化交流做出了贡献。2017年6月7日，中俄记录片展高峰论坛在乌鲁木齐召开，与此同时，记录片公众展映月将于下半年分别在中国新疆和俄罗斯开展。这些活动</p><p>①展现了中华文化的源远流长、博大精深</p><p>②有利于增强中华文化的国际影响力</p><p>③能增强两国人民对彼此文化的认同</p><p>④是借鉴对方文化优长的重要平台</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中国新疆在同周边国家和丝绸之路经济带沿线国家开展对外文化交流中，不断创新对外传播交流方式，为国家开展对外文化交流做出了贡献。这些活动有利于世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力，②④适合题意；①材料没有体现，排除；尊重文化的多样性，首先要认同本民族的文化，排除③；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】陕西蓝田县近年来积极挖掘本地传统乡约家训中修身、立业、齐家、交友等契合社会 主义核心价值观的精髓要义，围绕“品行端正不违法、勤俭持家惜物力、邻里互帮不生 非、崇文尚德重教育”等内容，对千年以前由“蓝田四吕”兄弟制订、我国第一部成文的 村规民约《吕氏乡约》进行重新修订并形成了《蓝田新乡约》。这表明（ ）</p><p>①传统的乡约家训促进着人的全面发展</p><p>②要批判继承传统乡约家训并推陈出新</p><p>③乡约家训主导着社会主义核心价值观</p><p>④要在继承优秀传统文化中树新风、立正气</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。对待传统文化，我们要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，②④适合题意；传统文化具有双重作用，积极合理的乡约家训促进着人的全面发展，①是不科学的；③夸大了乡约家训的重要性，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中华人民共和国国歌法》于2017年9月1日在十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过，并自10月1日起施行。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于</p><p>①维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育</p><p>②弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用</p><p>③提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观</p><p>④建设精神文明，从根本上提升国家的文化软实力</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查弘扬民族精神、培育和践行社会主义核心价值观。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育，①正确且符合题意；“主心骨”指的是中国特色社会主义理论体系，不是民族精神，②错误；对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观，③正确且符合题意；对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范并不能从根本上提升国家的文化软实力，④错误；故本题答案选择A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月20日是全国第十五个“公民道德宣传日”。为深入贯彻落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，各地纷纷发出倡议，制定标语，引导广大市民积极参与公民道德建设，树文明新风尚。这些做法（ ）</p><p>①有利于建设和谐文化，培育文明风尚 ②是推动社会主义文化繁荣发展的根本保证</p><p>③为中国特色社会主义事业提供道德滋养 ④为社会主义现代化建设提供智力支持</p><p>A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】为深入贯彻落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，各地纷纷发出倡议，制定标语，引导广大市民积极参与公民道德建设，树文明新风尚。这些做法有利于建设和谐文化，培育文明风尚，为中国特色社会主义事业提供道德滋养，为社会主义现代化建设提供精神动力，①③适合题意，排除④；②中的根本保证说法错误，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】幽兰生八闽，清香飘四海。金砖厦门会晤文艺晚会上，《南音随想》节目让观众在缓缓流淌的南音中深深感受到了闽南文化的独特魅力。南音作为中国现存最悠久的传统古乐，汇集了盛唐以来中原雅乐之精华，又汲取了元曲、戈阳腔的特长，并与闽南的民间音乐融会一体，至今已有1000余年，被列入人类非物质文化遗产代表作名录。从中我们可以感受到，南音</p><p>①在博采众长中永葆文化生命力和创造力 ②以其民族性彰显中华民族厚重的文化底蕴</p><p>③以其包容性见证了中华文化的源远流长 ④在薪火相传中成为民族文明程度重要标志</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“南音汇集了盛唐以来中原雅乐之精华，又汲取了元曲、戈阳腔的特长，并与闽南的民间音乐融会一体”这说明南音在博采众长中永葆文化生命力和创造力，①正确；中华文化的民族性并不能彰显中华民族厚重的文化底蕴，②不选；“南音汇集了盛唐以来中原雅乐之精华，又汲取了元曲、戈阳腔的特长，并与闽南的民间音乐融会一体，至今已有1000余年”这说明南音以其包容性见证了中华文化的源远流长，③正确；南音并不是民族文明程度的重要标志，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天眼之父”南仁东为了建造中国的大型射电望远镜，从壮年走到了暮年，执着一生，实现了中国在这个领域“零的突破”；“当代愚公”黄大发无私奉献，坚持36年修通生命之渠，最终带领群众摆脱贫困；县委书记廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，一心一意为群众谋福祉。他们立足平凡、追求崇高，被中宣部授予“时代楷模”称号。先进人物的事迹告诉我们</p><p>①要通过培养健全人格形成良好的科学文化修养</p><p>②应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行</p><p>③弘扬时代新风是社会主义思想道德建设的基本任务</p><p>④发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】先进人物的事迹告诉我们要通过培养健全人格形成良好的思想道德修养，①错误；先进人物的事迹告诉我们应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行，②正确；弘扬时代新风并不是社会主义思想道德建设的基本任务，③错误；先进人物的事迹告诉我们发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放近40年,中国特色社会主义已经进入了新时代，中国共产党人在新的伟大实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论创新已经被写入党的十九大通过的党章，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道被确立为党的行动指南。新时代中国特色社会主义思想是</p><p>A. 马克思主义中国化的全部理论成果</p><p>B. 中国特色社会主义新时代精神的精华</p><p>C. 指导人们正确认识和改造世界的具体方法</p><p>D. 指导社会变革和推动新时代前进的根本动力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】新时代中国特色社会主义思想并不是马克思主义中国化的全部理论成果，A项不选；新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义新时代精神的精华，B项正确；新时代中国特色社会主义思想并不是认识和改造世界的具体方法，C项不选；新时代中国特色社会主义思想不是指导社会变革和推动新时代前进的根本动力，D项错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色，围绕“一溪三轴连四区，多点汇文湖”的布局，打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地</p><p>①重视人与自然的和谐发展，按客观规律办事</p><p>②立足乡村振兴战略要求，提出具体发展思路</p><p>③积极发挥主观能动性，坚持客观与主观相统一</p><p>④充分挖掘本地优势资源，做到一切从实际出发</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该地打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村，这说明该地重视人与自然和谐发展，按客观规律办事，①正确；材料表明该地立足本地实际，“立足乡村振兴战略要求”是错误的观点，②不选；我们要坚持主观与客观的统一，不是坚持客观与主观的统一，③错误；该地结合当地特色来建设美丽乡村，这说明该地充分挖掘本地优势资源，做到一切从实际出发，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】垃圾分类一直都是各地政府头疼的事。南京市政府过去是每月给每户居民免费发放袋子，靠督导员监督。现在是通过政府购买服务，由企业对执行垃圾分类的居民奖励积分，3个积分兑换1个鸡蛋。这一方式实现了垃圾分类从被动向自愿的转变，取得了良好的效果。对比购买服务前后垃圾分类的成效，启示政府要</p><p>①根据事物固有的联系调整原有联系，实现管理创新</p><p>②善于把握事物存在和发展的各种条件，实现职能转变</p><p>③善于运用从关键部分出发的思维处理工作中的问题</p><p>④摒弃事物虚假联系以消除居民对政府管理的抵触情绪</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中政府购买服务前后垃圾分类的成效，启示政府要根据事物固有的联系调整原有联系，实现管理创新，①正确；这一方式实现了垃圾分类从被动向自愿的转变，取得了良好的效果，这启示政府要善于把握事物存在发展的各种条件，实现职能转变，②正确；处理工作中的问题要一切从实际出发，不是从关键部分出发，③错误；“摒弃事物虚假联系”在材料中没有体现，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某科幻作家分别到河北某贫困村的希望小学和北京一所重点小学，请同年级孩子想象未来的学校是什么样子。前者给出高楼大厦、卫生干净、有花草树木、科技很多、空气新鲜、没有打架、有公共秩序、美丽整洁、遵守规则、积极发言等10个答案，后者的答案包括机器人把食堂的饭端到课桌上、座位会移动，会飞到外面几千里去上课、上课会像5D电影一样……两个学校学生想象的差异折射出</p><p>①不同主体所创造的理想世界会有不同的特点</p><p>②我国社会现实环境与教育条件存在着城乡差距</p><p>③价值判断和价值选择因不同历史发展阶段而不同</p><p>④不同社会意识对所处社会环境具有不同的反作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】两个学校学生想象的差异折射出不同主体所创造的理想世界会有不同的特点，①正确；两个学校学生想象的差异也折射出我国社会现实环境与教育条件存在着城乡差距，②正确；材料没有体现不同历史发展阶段，③与材料不符；材料没有体现意识对社会存在的反作用，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年11月30日至12月3日，中国共产党在北京举办了主题为“构建人类命运共体、共同建设美好世界：政党的责任”的全球政党大会，探讨解决当今世界和平与发展问题。120多个国家的200多个拥有不同国别背景、不同文化传统和不同意识形态的政党齐聚北京坦诚交流。这表明</p><p>①马克思主义哲学对各国政党仍有指导作用</p><p>②普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现</p><p>③解决具体矛盾需要矛盾普遍性原理的指导</p><p>④同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料没有体现马克思主义哲学对各国政党的指导作用，①不选；解决和平与发展问题对各国政党来说是普遍存在的问题，这个问题存在于各国政党之中并通过各国政党的做法想法体现出来，这表明普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现，②正确；“构建人类命运共体、共同建设美好世界：政党的责任”体现了矛盾的普遍性，在这个主题下各国政党进行讨论，这说明解决具体矛盾需要矛盾普遍性原理的指导，③正确；斗争性寓于同一性之中，④错误，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】灰犀牛体型笨重、反应迟缓，你能看见它在远处，却毫不在意，一旦它向你狂奔而来，定会让你猝不及防，这是学者米歇尔•渥克在其专著中谈及的“灰犀牛”现象。由此衍生的“灰犀牛事件”是指太过于常见以至于人们习以为常的风险，它不是随机突发的事件，而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率且影响巨大的事件。预防“灰犀牛事件”的发生，必须</p><p>①未雨绸缪，正确把握好风险产生的因果联系</p><p>②高瞻远瞩，具体分析并寻找解决矛盾的方法</p><p>③利取其重，着重抓住事物发展中的主要矛盾</p><p>④迎难而上，不断克服前进道路上的困难挫折</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】预防“灰犀牛事件”的发生，必须未雨绸缪，正确把握好风险产生的因果联系，①正确；预防“灰犀牛事件”的发生，必须高瞻远瞩，具体分析并寻找解决矛盾的方法，②正确；利取其重体现的是要着重抓住事物发展中的主要矛盾的主要方面，③错误；迎难而上，不断克服前进道路上的困难挫折是“灰犀牛事件”发生后的做法，不是预防措施，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于太阳系的诞生过程，一直以来的主流看法是太阳系几十亿年前形成于超新星附近217年12月，美国芝加哥大学科学家提出，太阳系是在一个早已死亡的巨大恒星周围由星风吹成的圆罩中形成的。他探究了一个让人百思不得其解的宇宙之谜:太阳系中为何有两种元素的丰度不同于银河系中其他星系。这表明</p><p>①人类认识的反复性决定了对宇宙探索的过程性</p><p>②人们在实践中追求和发展真理是永无止境的</p><p>③人们对宇宙的好奇和兴趣直接推动着有关太阳系认识的发展</p><p>④认识的发展是一个不断超越原有认识的过程</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】认识的反复性并不决定探索的过程性，①不选；科学家对太阳系诞生过程的认识有了新的发展，这表明人们在实践中追求和发展真理是永无止境的，也说明认识的发展是一个不断超越原有认识的过程，②④正确；材料表明实践推动有关太阳系认识的发展，并不是人们对宇宙的好奇和兴趣直接推动着有关太阳系认识的发展，③不选，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上讲话强调，昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。对习总书记的讲话解读正确的是</p><p>①对辉煌的认识——要利用事物有利联系推动事物发展</p><p>②时代是出卷人——社会发展不断产生新问题、提出新要求</p><p>③人民是阅卷人——人民满意是党和国家一切工作的出发点</p><p>④我们是答卷人——理论只有在实践中才能得到发展</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌”这种认识并不是体现要利用事物有利联系推动事物发展，①不选；时代是出卷人体现了社会发展不断产生新问题、提出新要求，②正确；人民是阅卷人体现了人民满意是党和国家一切工作的出发点，③正确；我们是答卷人并没有体现理论只有在实践中才能得到发展，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）“幸福都是奋斗出来的”。天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。成功没有年龄界限，只有起步不同，努力的起点不同。但努力的人最美丽，努力者的世界最精彩。这给我们的人生启示是</p><p>①要脚踏实地，把人生奋斗目标转化为实际行动</p><p>②坚持价值观的指引，在奉献社会中实现人生价值</p><p>③必须把个人奋斗目标同国家、民族的命运结合起来</p><p>④要树立顽强拼搏的精神，在砥砺自我中走向成功</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“努力奋斗才能梦想成真”这启示我们要脚踏实地，把人生奋斗目标转化为实际行动，①正确；我们要坚持正确价值观的指引，并不是要坚持价值观的指引，②不选；把个人奋斗目标同国家民族的命运结合起来在材料中没有体现，③不选；努力的人最美丽，努力者的世界最精彩，这启示我们要树立顽强拼搏的精神，在砥砺自我中走向成功，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】战国时期音乐家公明仪弹的曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴。有一天，公明仪来到郊外，一时兴起，便对着吃草的牛演奏高雅的乐曲，牛却无法为之“动容”。于是，他拿出全部本领，弹奏最拿手的曲子，牛始终无动于衷。公明仪的做法错在</p><p>①没有根据实际情况，只是凭借主观意愿弹琴</p><p>②没有看到主体对客体的认识具有主动性和选择性</p><p>③没有看到具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提</p><p>④没有根据客体的特点弹奏合适的曲目</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】公明仪对着吃草的牛演奏高雅的乐曲，而牛却无动于衷，这说明公明仪的做法错在没有根据实际情况，只是凭借主观意愿弹琴，①正确；牛对乐曲的“认识”并没有主动性和选择性，②不选；牛与人是不同的，公明仪的做法错在没有看到具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提，③正确；公明仪的做法并不是错在他没有弹奏合适的曲目，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】早在2006年，习近平在担任浙江省委书记时，以笔名“哲欣”在《浙江日报》上发表文章，清晰梳理了对“两山”关系的认识过程：第一阶段是用绿水青山去换金山银山；第二阶段是既要金山银山，也要保住绿水青山；第三阶段是绿水青山本身就是金山银山。对这一认识过程的正确解读是</p><p>①第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免 </p><p>②第二阶段的认识也具有真理性，只不过后来被更高水平的认识所推翻 </p><p>③第三阶段的认识也只适用于一定的条件和范围 </p><p>④三个阶段共同说明，人类永远前进在接近真理的路上</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从对“两山”关系的认识过程来看，第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免，因为实践具有社会历史性。第三阶段是绿水青山本身就是金山银山，是对两山关系认识的深化，但也只适用于一定的条件和范围，因为真理是具体的、有条件的，①③项是对这一认识过程的正确解读；真理只能丰富、发展和完善，不能被推翻。永远在接近真理，意味着永远没有得到真理，这实际上否认了正确认识事物的可能性，是不可知论。故②④项对这一认识过程的解读错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经党中央批准，自2018年1月1日起由人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放任务。1982年以来，武警国旗护卫队完成了 25000多次升降旗，零失误。要想成为护旗手，首先要练好站功，腰间插上木质的十字架，头顶砖块，领口别上大头针，一站就是三四个小时。大风天练站稳，烈日下练不眨眼，“一天一个两万五，两年一个新长征”。正是这样多年如一日的科学而又艰苦的训练才成就了零失误的奇迹。这告诉我们</p><p>①量变必然引起质变，要重视量的积累 </p><p>②只有充分发挥主观能动性，才能成就事业，创造奇迹 </p><p>③主观能动性的发挥要建立在尊重规律的基础之上 </p><p>④意识能够调节和控制人体生理活动，帮助我们突破生理的局限</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】正是这样多年如一日的科学而又艰苦的训练才成就了零失误的奇迹，材料告诉我们，只有充分发挥主观能动性，才能成就事业，创造奇迹。当然，发挥主观能动性并不是盲目蛮干，而是要以尊重规律为基础，②③项符合题意；量变达到一定程度才能引起质变，①项说法错误；意识突破生理的局限的说法，夸大了意识的作用，否认了物质的决定作用，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席善于用典，贯通中外。下列对习近平用典所作的哲学解释正确的是</p><p>A. 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也——关键部分的功能及其变化对整体有决定性的影响</p><p>B. 吾生也有涯，而知也无涯——没有不可认识的事物，但永远都存在尚未认识的事物</p><p>C. 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱——矛盾是事物运动、发展的根本动力</p><p>D. 相知无远近，万里尚为邻——“相知”这种精神的力量可以缩短“万里”这种物质的距离</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A选项错误，积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也，体现了量变与质变的辩证关系。C选项错误，安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱体现了用矛盾的观点看问题。D选项错误，物质决定意识，意识不能决定物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月，党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，建议把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定。国家监察体制改革、新时代中国特色社会主义思想将被写进宪法。这体现的历史唯物主义道理有</p><p>①改革是人类社会发展的根本动力</p><p>②改革上层建筑，使之适应并为先进的经济基础服务，就能促进生产力发展 </p><p>③创新能推动生产关系和社会制度变革</p><p>④社会意识随着社会存在的变化而变化</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】随着社会的发展变化，提出修改宪法修正案，体现了社会意识随着社会存在的变化而变化，通过改革上层建筑，使之适应并为先进的经济基础服务，就能促进生产力发展，②④项符合题意；改革是发展中国特色社会主义的强大动力，社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力，①表述错误；③不是历史唯物主义道理，属于辩证法范畴；正确选项为D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，结合所学知识回答问题。</p><p>央视2018年元旦开始播出的百集文物类纪录片《如果国宝会谈话》，从新石器时代到宋元明清，目光跨越中国八千年，精选100件国宝，首次用文物讲文物，用文物梳理文明。该片摒弃了“长篇论述”的说教方式，采用短小精悍的分集设置，借助VR等现代网络视频技术，穿越古今王朝、探访先贤今人，讲述了国宝的“前世传奇”“今生故事”，让观众在身临其境中领略到了中华国宝的不朽价值与魅力。</p><p>（1）有人认为:“文物代表历史，而我们要面向未来。”结合材料，运用对立统一的有关知识对此观点加以评析。</p><p>（2）结合材料和所学文化生活知识，说明让文物“活”起来对发挥其文化价值的作用。</p><p>（3）文物蕴涵着丰厚的文化价值和历史价值，请列举两件不同文物，并分别说明其文化价值或历史价值。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①历史代表着过去,和未来存在差异,两者相互排斥、相互对立,题中观点看到了两者具有对立的一面。②牢记历史与面向未来既对立又统一,未来是历史的延续,不忘历史才能面向未来。③文物承载着中华民族的悠久历史,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物能增强人们对中华民族的认同,树立文化自信。④矛盾双方相互依存,在一定条件下相互转化。让文物“活”起来,继承历史智慧、牢记历史教训,以少走弯路、更好前进,让历史照亮未来。</p><p>（2）发挥文物的教育塑造人的功能，提升人的精神境界，增强人的精神力量；激活人民群众的文化基因，增强对中华文化和民族精神的认同；传承优秀传统文化，促进中华文化的创新发展。 </p><p>（3）答案示例：秦始皇兵马俑，体现秦代的雕塑艺术和冶金技术；司母戊大方鼎，殷代青铜器的代表作，标志着商代青铜铸造技术水平。</p><p>【解析】本题以央视纪录片《如果国宝会谈话》的播出，让观众在身临其境中领略到了中华国宝的不朽价值与魅力为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生运用对立统一的有关知识对观点加以评析。通过题目的审读，明确历史与未来两者相互排斥、相互对立,然后说明题中观点看到了两者具有对立的一面；然后从历史与未来存在统一的一面，分别加以分析即可。即保护文物能增强人们对中华民族的认同,树立文化自信；另外，从矛盾双方相互依存,在一定条件下相互转化的角度说明让文物“活”起来可以让历史照亮未来。本题要求考生从文化生活的角度说明让文物“活”起来对发挥其文化价值的作用。本题考查的是文化塑造人生、文化的继承与发展等相关知识。通过材料的解读，主要可以从提升人的精神境界，增强人的精神力量、增强对中华文化和民族精神的认同以及传承优秀传统文化，促进中华文化的创新发展等角度结合材料进行分析作答即可。本题第三问要求考生列举两件不同文物，并分别说明其文化价值或历史价值。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：秦始皇兵马俑，体现秦代的雕塑艺术和冶金技术；司母戊大方鼎，殷代青铜器的代表作，标志着商代青铜铸造技术水平。</p></div>
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