山东省济南市高二学业水平模拟考试政治试卷（合格性考试）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】新中国70年来，我国发生了翻天覆地的变化，经济社会发展取得了辉煌成就。我国已成为全球第一贸易大国和。</p><p>A.第一大消费市场 B.第二大消费市场</p><p>C.第三大消费市场 D.第四大消费市场</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>时政题。B：新中国70年来，我国发生了翻天覆地的变化，经济社会发展取得了辉煌成就，我国已成为全球第一贸易大国和第二大消费市场，B正确。</p><p>ACD：三项均错误，ACD排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人民政协是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国实际相结合的伟大成果，是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造。2019年是中国人民政治协商会议成立。</p><p>A.65周年 B.70周年 C.75周年 D.80周年</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>时政题。B：2019年是中国人民政治协商会议成立70周年，B正确。</p><p>ACD：三项均错误，ACD排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2019年10月18日至27日，第七届世界军人运动会在武汉举行。这是继北京奥运后，我国举办的规模最大的国际体育盛会之一。中国代表团最终成绩定格在133金64银42铜、共计239枚奖牌，以绝对实力首次问鼎军运会金牌榜与奖牌榜头名。本届军运会的口号是</p><p>A.创军人荣耀筑世界和平 B.共享友谊共筑和平</p><p>C.聚志愿力量铸军运辉煌 D.友谊同在和平永存</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>时政题。A：第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在武汉举行，武汉军运会的口号是创军人荣耀筑世界和平，A正确。</p><p>BCD：三项均错误，BCD排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2019年7月6日，在阿塞拜疆首都巴库召开的第43届世界遗产大会上，中国的世界文化遗产提名项目成功列入世界文化遗产名录，这标志着中华五千年文明史的实证被联合国教科文组织和国际主流学术界广泛认可。该文化遗产提名项目是</p><p>A.良渚古城遗址 B.周口店北京猿人遗址</p><p>C.平遥古城遗址 D.丽江古城遗址</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>时政题。A：2019年7月6日，在阿塞拜疆首都巴库召开的第43届世界遗产大会上，中国的世界文化遗产提名项目良渚古城遗址成功列入世界文化遗产名录，A正确。</p><p>BCD：三项均错误，BCD排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月31日，中国电信、中国移动、中国联通共同宣布启动5G商用服务，并发布相应套餐，5G走入寻常百姓家。5G将给人们带来智能娱乐、智能家居、智能出⾏、智能卫浴、智能办公等全新生态智能生活方式。这说明</p><p>①生产决定消费的对象和方式②生产为消费创造动力</p><p>③消费对生产具有导向作用④消费能拉动经济的增长</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查生产与消费的关系。①②：三大运营商发布相应套餐，5G走入寻常百姓家，5G将给人们带来智能娱乐、智能家居等全新生态智能生活方式，这表明生产决定消费的对象和方式，也表明生产为消费创造动力，①②符合题意。</p><p>③④：材料阐释的是生产对消费的决定作用，而不是阐释消费对生产的作用，③④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国财政收入从1950年的62亿元增加到2018年的183352亿元，年均增长12.5%，增长了近3000倍，财政实力日益壮大。对财政收入的影响起基础性作用的是</p><p>A.经济发展水平 B.分配政策 C.税收政策 D.行业标准</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查影响财政收入的主要因素。A：对财政收入的影响起基础性作用的是经济发展水平，A正确。</p><p>B：分配政策是影响财政收入的主要因素，但不是基础性因素，B不符合题意。</p><p>C：税收政策，影响财政收入，但不是基础性因素，C不符合题意。</p><p>D：行业标准与财政收入没有关系，D不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扶贫开发事关增进人民福祉和国家长治久安。到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标，直接关系攻坚战质量。打赢脱贫攻坚战有利于</p><p>①缩小收入差距，实现同步富裕②将农村人口转移到城市，走新型工业化道路</p><p>③让发展成果由人民共享，促进公平正义④全面建成小康社会，满足人民对美好生活的需要</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查共同富裕、共享发展理念、全面建成小康社会。①：共同富裕不是同步富裕，①错误。</p><p>②：打赢脱贫攻坚战不能将所有的农村人口都转移到城市，而且走新型工业化道路有利于打赢脱贫攻坚战，而不是打赢脱贫攻坚战有利于走新型工业化道路，②错误。</p><p>③④：打赢脱贫攻坚战有利于让发展成果由人民共享，促进公平正义，全面建成小康社会，满足人民对美好生活的需要，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月24日,习近平在中央政治局第十八次集体学习时强调,把区块链作为核心技术自主创新重要突破口,加快推动区块链技术和产业创新发展。我国之所以重视核心技术的自主创新，是因为</p><p>①创新是引领发展的第一动力②创新是建设现代化经济体系的战略支撑</p><p>③创新是发展的基点④创新是发展的根本目的</p><p>A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查创新发展理念。①②③：创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风，①②③正确。</p><p>④：增进民生福祉是发展的根本目的，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某镇计划再新建一个体育休闲场馆，各村村民都希望该场馆建在本村，从而引发了矛盾。假如你是该镇的一名村民，应当</p><p>①积极参与讨论，行使决策权 ②增强权利意识，表达合理的意愿</p><p>③采取一切手段，争取场馆建在本村④坚持个人利益和集体利益相结合的原则</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查公民权利、公民政治参与的基本原则。①：公民没有决策权，①错误。</p><p>②④：某镇计划再新建一个体育休闲场馆，至于建在何村，公民应增强权利意识，表达合理的意愿，也要坚持个人利益和集体利益相结合的原则，②④符合题意。</p><p>③：“采取一切手段”说法过于绝对化，③排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从根本上讲，一个政府是否具有权威，是由</p><p>A.国家性质决定的 B.政府性质决定的</p><p>C.执政党性质决定的 D.参政党性质决定的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查政府权威。A：从根本上讲，一个政府是否具有权威，是由国家性质决定的，A正确。</p><p>B：政府性质不是政府是否有威信的决定因素，B不符合题意。</p><p>CD：从根本上讲，一个政府是否具有权威与执政党性质、参政党性质没有关系，CD不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年9月27日，习近平总书在全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出，“把各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标，确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康和现代化。让各族人民共创美好未来、共享中华民族新的光荣和梦想。”今天，我国</p><p>①各族人民真正成为国家和社会的主人</p><p>②形成了各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系</p><p>③随着政治、经济、文化的发展，各民族之间不再有差别</p><p>④坚持党的民族政策.，推动实现各民族共同繁荣</p><p>A.①② B.②④ C.③④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查民族关系、民族原则。①：各族人民早已真正成为国家和社会的主人，并不是在“今天”，①错误。</p><p>②④：确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康和现代化，让各族人民共创美好未来、共享中华民族新的光荣和梦想，这说明我国形成了各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系，也说明我国坚持党的民族政策.，推动实现各民族共同繁荣，②④符合题意。</p><p>③：“各民族之间不再有差别”说法错误，③排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在我国，行使国家立法权的是</p><p>A. 各级人民代表大会及其常务委员会 B. 中华人民共和国中央人民政府</p><p>C. 全国人民代表大会及其常务委员会 D. 国家最高审判机关和检察机关</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在我国，人民代表大会包括全国人大和地方各级人大。地方人大只能制定地方性的法规，不能制定法律。全国人大常委会是全国人大的常设机关，行使全国人大的部分职权，可以制定法律，有立法权。因此，行使国家立法权的是全国人民代表大会及其常务委员会，C正确且符合题意；其它选项都与题意不符，均应排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国特色社会主义最本质的特征是</p><p>A.人民当家作主 B.中国共产党的领导</p><p>C.依法治国 D.民主集中制</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查中国特色社会主义最本质的特征。B：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，B正确。</p><p>ACD：人民当家作主、依法治国、民主集中制，均不是中国特色社会主义最本质的特征，ACD排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在构成主权国家的四个要素中，其中是一个国家生命和灵魂的是（ ）</p><p>A. 人口 B. 主权 C. 领土 D. 政权</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查主权国家的构成要素。人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，在构成主权国家的四个要素中，主权是一个国家生命和灵魂，B正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理是( )</p><p>①文化环境决定人的发展 ②人的成长受环境影响</p><p>③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以塑造人生</p><p>A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>文化环境影响人的发展。①不符合题意，A、B、D不选；②符合题意，应选；文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。③符合题意，应选；人创造了文化，文化也在塑造着人。④符合题意，应选，故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人民艺术家”王蒙始终敏锐地捕捉着时代的脉搏，关注现实、反映现实。他的作品清晰描绘了新中国半个多世纪的社会生活变迁，深刻剖析人们的内心世界。这说明文学创作的源泉是</p><p>A.社会生活实践 B.学习书本知识</p><p>C.借鉴外来文化 D.继承传统文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化创新的源泉。A：社会生活实践是文化创新的源泉和动力，A正确。</p><p>B：学习书本知识，不是文化创新的源泉，B排除。</p><p>CD：借鉴外来文化与传统文化都既有精华也有糟粕，不能成为文学创作的源泉，CD排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】航空航天技术是国之重器，如何为其成果命名，颇受民众关注。“玉兔”月球车、“悟空”暗物质粒子探测卫星、“墨子”量子科学实验卫星等命名，都是将现代科技与传统中国文化结合起来，深受民众喜爱。我国以传统文化中的代表人物或标志性符号来命名航天器或空间探测器的做法</p><p>①是对我国传统文化的完全肯定 ②是对传统文化传播方式的创新</p><p>③能够提升国人的民族自信心与自豪感④能够彰显中华优秀传统文化的时代价值</p><p>A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查传统文化的继承和发展。①：我国传统文化既有精华也有糟粕，不能完全肯定，①错误。</p><p>②③④：将现代科技与传统中国文化结合起来，以传统文化中的代表人物或标志性符号来命名航天器或空间探测器的做法是对传统文化传播方式的创新，也能够提升国人的民族自信心与自豪感，彰显中华优秀传统文化的时代价值，②③④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】走过120年，甲骨文及后世文字的价值正愈发受到珍视。汉字历经三千多年演变而不改其形，以强烈的民族凝聚力和绵延不断的历史，印证着中华民族前进的足迹，展现了中华民族的卓越智慧和伟大创新精神。这说明</p><p>①中华文化源远流长、博大精深②汉字是中华文明传承的载体和见证</p><p>③中华文化经历了近代中断的过程④民族性、地域性是中华文化的基本特征</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查汉字、中华文化的基本特征。①②：汉字历经三千多年演变而不改其形，以强烈的民族凝聚力和绵延不断的历史，印证着中华民族前进的足迹，展现了中华民族的卓越智慧和伟大创新精神，说明中华文化源远流长、博大精深，也说明汉字是中华文明传承的载体和见证，①②符合题意。</p><p>③：中华文化并未中断过，只是近代衰落过，③错误。</p><p>④：源远流长、博大精深是中华文化的基本特征，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与马克思主义哲学相比，近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比的不同之处在于马克思主义哲学</p><p>①是系统化理论化的世界观 ②实现了世界观和方法论的统一 </p><p>③在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的统一④实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查马克思主义哲学的基本特征。①：哲学是系统化理论化的世界观，这不是马克思主义哲学独有的特征，①排除。</p><p>②：哲学是世界观和方法论的统一，这不是马克思主义哲学独有的特征，②排除。</p><p>③④：马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证法的自然观和历史观的有机统一，③④正确且符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1937年，毛泽东为了给“抗大”学员讲授马克思主义哲学，举了一个要知道梨子的滋味，就得变革梨子，亲口吃一吃的例子。这个例子是用来说明</p><p>A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力</p><p>C.实践是认识的目的 D.实践是检验认识真理性的唯一标准</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践是认识的基础。A：要知道梨子的滋味，就得变革梨子，亲口吃一吃的例子，这强调了实践是认识的来源，A正确符合题意。</p><p>BCD：材料不是强调实践是认识发展的动力、实践是认识的目的，也不是强调实践是检验认识真理性的唯一标准，BCD不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年诺贝尔物理学奖获得者米歇尔·马约尔和迪迪埃·奎洛兹在我们的太阳系外首次发现了一颗太阳系外行星。今天，科学家们已经在银河系发现了4000多颗系外行星，其大小、形状和轨道之丰富令人难以置信，它们丰富了我们对行星系统的理解。这表明</p><p>A.人类的认识是有限的 B.对同一个确定的对象有多种正确的认识</p><p>C.人类的认识能力和认识水平在不断提高 D.科学家可以获得事物的终极性认识</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查认识的无限性上升性。A：个人的认识是有限的，人类的认识是无限的，A错误。</p><p>B：对同一个确定的对象只能有一种正确的认识，B错误。</p><p>C：科学家们已经在银河系发现了4000多颗系外行星，其大小、形状和轨道之丰富令人难以置信，它们丰富了我们对行星系统的理解，这说明人类的认识能力和认识水平在不断提高，C符合题意。</p><p>D：认识具有无限性，没有所谓的终极性认识，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”和“取其精华，弃其糟粕”，共同体现的哲理是</p><p>A.物质决定意识 B.两点论与重点论的统一</p><p>C.辩证的否定观 D.前进性与曲折性的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查物质决定意识、前进性与曲折性的统一、两点论与重点论的统一、辩证的否定观。ABD：“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”和“取其精华，弃其糟粕”不共同体现物质决定意识、两点论与重点论的统一，也不共同体现前进性与曲折性的统一，ABD不符合题意。</p><p>C：“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”体现了辩证的否定是事物联系和发展的环节，“取其精华，弃其糟粕”体现了辩证的否定观，二者共同体现的哲理是辩证的否定观，C正确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年9月，中共中央国务院印发《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。中央支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区，将为我国到2035年基本实现社会主义现代化提供城市范例。这体现了</p><p>A.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 B.矛盾的斗争性和同一性的辩证关系</p><p>C.前进行与曲折性的辩证关系 D.两点论与重点论的辩证关系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾的普遍性与特殊性、矛盾的斗争性和同一性、前进行与曲折性的辩证关系、两点论与重点论。A：材料中深圳先行示范、总结经验、逐步推广到到全国的做法，体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，A符合题意。</p><p>BCD：材料未体现矛盾的斗争性和同一性的辩证关系、前进行与曲折性的辩证关系，也未体现两点论与重点论的辩证关系，BCD排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界是永恒发展的。辩证唯物主义认为，发展的实质是</p><p>①事物的前进和上升②新事物的产生和旧事物的灭亡</p><p>③事物的运动和变化④事物的根本属性和存在方式</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查发展的实质。①②：发展的实质是事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡，①②正确。</p><p>③：发展是事物的运动和变化，但并不是所有的事物的运动和变化都是发展，③错误。</p><p>④：运动是事物的根本属性和存在方式，④排除</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人民教育家”于漪老师说，“既然我选择了教师，我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才，教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”这给我们的人生启示是</p><p>①价值选择是价值判断的前提②人的真正价值在于对社会的贡献 </p><p>③人生价值的实现需要充分发挥主观能动性④个人的价值选择要与国家民族的命运相连接</p><p>A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查价值判断和价值选择、人的真正价值、人生价值的实现与创造。①：价值判断是价值选择的前提，①错误。</p><p>②③④：既然选择教师，就要为祖国培养有用之才，自己就要成为一个堂堂正正的人，这说明人的真正价值在于对社会的贡献，人生价值的实现需要充分发挥主观能动性，个人的价值选择要与国家民族的命运相连接，②③④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 A镇坚持把美丽乡村建设作为加快农村发展、推进农业改革、提升村民幸福感和满意度的重要举措。用现代科学技术和现代工业来装备农业，通过对农副产品的初加工、精深加工提升产品附加值，通过网络平台拓宽了销售渠道，通过改造提升农家乐旅游服务区带动乡村旅游。</p><p>在深入巩固乡村连片治理的基础上，镇政府继续拿出专门财政资金，举办贫困户农村实用科技培训班，提升脱贫致富内生动力；实施污水一体化处理项目，将生活污水集中处置达标后排放给鱼塘；逐步实现容村貌整洁、基础设施完善、公共服务和特色产业全方位上档升级。</p><p>如今，镇村面貌焕然一新，绿水青山翠柏，河岸垂柳依依，白墙红瓦灵秀，受到群众一致点赞。</p><p>运用经济生活的知识，结合A镇美丽乡村建设的成功案例，说明美丽乡村建设的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】有利于提高农民收入，改善农村的生活条件，实现共同富裕。有利于以新发展理念引领乡村振兴，推进农业农村现代化，促进城乡协调发展；有利于生态文明建设，全面建成小康社会，建设美丽中国。</p><p>【解析】</p><p>本题以美丽乡村建设为话题设置试题情境，以A镇建设美丽乡村的措施及效果为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生运用经济生活的知识，结合A镇美丽乡村建设的成功案例，说明美丽乡村建设的意义。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，考生要认真研读材料，从材料信息中提炼答案要点。①材料信息：用现代科学技术和现代工业来装备农业，通过对农副产品的初加工、精深加工提升产品附加值，通过网络平台拓宽了销售渠道，通过改造提升农家乐旅游服务区带动乡村旅游。这些说明美丽乡村建设有利于提高农民收入，改善农村的生活条件，实现共同富裕；有利于推进农业农村现代化，促进城乡协调发展；举办贫困户农村实用科技培训班，提升脱贫致富内生动力，这说明美丽乡村建设有利于落实新发展理念，引领乡村振兴；实施污水一体化处理项目，将生活污水集中处置达标后排放给鱼塘；逐步实现容村貌整洁、基础设施完善、公共服务和特色产业全方位上档升级。这说明美丽乡村建设有利于生态文明建设，全面建成小康社会，建设美丽中国。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 在中国，发展社会主义民主政治，保证人民当家作主，保证国家政治生活既充满活力又安定有序，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。</p><p>“经国序民，正其制度”。中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。会议指出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，新中国70年取得的历史性成就充分证明，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障。</p><p>新时代，要把改革开放推向前进，必须把制度建设和治理能力建设摆到更加突出的位置，推动各方面制度更加成熟更加定型，推进国家治理体系和治理能力现代化，这是应对风险挑战、赢得主动的有力保证，必须运用制度威力应对风险挑战的冲击，打赢防范化解重大风险攻坚战。</p><p>（1）我国保障人民当家作主的基本政治制度有哪些？</p><p>（2）结合材料，说明我国如何坚持和完善人民代表大会制度。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度。</p><p>（2）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制。要加强和改进立法工作，加强和改进法律实施工作，加强和改进监督工作，加强同人大代表和人民群众的联系，加强和改进人大工作。</p><p>【解析】</p><p>本题以发展社会主义民主政治为话题设置试题情境，以中国共产党在发展社会主义民主政治上的探索与实践为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生材料与知识的整合能力，考查考生探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生回答我国保障人民当家作主的基本政治制度有哪些？知识范围未做限定，属于宏观考查。但试题设问指向明确而具体：我国的基本政治制度，教材有明确的阐释，但需考生进行整合：三个方面，政党制度方面：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族方面：民族区域自治制度。基层民主方面：基层群众自治制度。</p><p>第（2）问，本题要求考生结合材料，说明我国如何坚持和完善人民代表大会制度。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题设问给了考生提示：坚持和完善人民代表大会制度，考生结合试题材料信息：“关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。”可知坚持和完善人民代表大会制度必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国。然后结合试题材料联系人大性质、职权以及人大制度组织与活动的原则分析作答可知：坚持和完善人民代表大会制度必须坚持民主集中制，必须加强同人大代表和人民群众的联系，必须加强和改进立法工作，加强和改进法律实施工作，加强和改进监督工作，加强和改进人大工作。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 新中国成立70周年国庆大典是一场生动的爱国主义教育课。2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国的这一盛大节日。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。一场盛大的国庆庆典，气势恢宏、大度雍容，纲维有序、礼乐交融，给世人留下深刻印象，为世界留下永恒印记——这是巍然屹立于世界东方的社会主义大国愈发蓬勃、愈发健强的盛大亮相，让14亿中国人群情振奋。自豪、震撼、激动、幸福……每个中国人都有自己独特的体验和感悟。一名现场观礼者说，我深切感受到，面对盛世图景，观礼者的心与党、祖国和人民军队紧密联系在了一起。这对全体中国人来说都是一堂宝贵的爱国主义教育课，是对全民族的爱国主义教育。一名电视观众说，这是一堂震撼人心的爱国主义教育课，每个人都能从庆典活动中找到自己的影子，看到个人前途与国家民族命运是紧密联系在一起，明白唯有爱国、为国家奋斗才能不负好时代。</p><p>（1）结合材料，运用中华民族精神的知识，说明新时代我国为什么要弘扬爱国主义精神。</p><p>（2）某校开展“爱国主义教育在校园”主题活动，请为该活动提两条具体建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）爱国主义是中华民族民族精神的核心，爱国主义精神是中华民族的精神基因。以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。当代中国爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党爱社会主义高度统一，中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。新时代大力弘扬伟大爱国主义精神，能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。</p><p>（2）开展爱国主义主题征文活动、爱国主义主题班会、爱国主义主题演讲比赛等。</p><p>【解析】</p><p>本题以新中国成立70周年国庆大典为话题设置试题情境，以新中国成立70周年国庆大典的盛况以及国民的感受为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料，运用中华民族精神的知识，说明新时代我国为什么要弘扬爱国主义精神。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾中华民族精神的相关知识，主要是中华民族民族精神的核心、爱国主义精神的作用、爱国主义的本质、爱国主义的鲜明主题、新时代大力弘扬伟大爱国主义精神。考生整合这些知识要点，形成答案要点。</p><p>第（2）问，本题要求考生为“爱国主义教育在校园”主题活动提两条具体建议。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题材料与自身身份从开展文化活动思考，如主题班会、演讲比赛、征文活动等。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 有人将地球比作一艘大船，190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待，合作共赢、共同发展，实现共同、综合、合作、可持续的安全，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪，平稳前行。</p><p>中国是人类命运共同体理念的倡导者。“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。坚持推动构建人类命运共同体是党的十九大报告中提出的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。习近平总书记指出：“各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设和平，普遍安全，共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”这一宣示体现了中国共产党面对当今世界形势和人类面临的各种挑战，对国际关系和人类前景的基本主张。</p><p>（1）结合材料，运用哲学联系的有关知识，分析说明中国倡导构建人类命运共同体的哲学依据。</p><p>（2）中国不仅是人类命运共同体理念的提出者,更是最有力的践行者。请列举中国构建人类命运共同体的两项重大举措。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）联系具有普遍性、客观性和多样性，要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。随着经济和科技的发展，国家之间交往日益频繁，相互依存日益紧密，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。我国倡导构建人类命运共同体，坚持把中国人民的利益同各国人民的共同利益结合起来，和各国人民同心协力，共同创造人类美好的未来。</p><p>（2）中国积极推动“一带一路”建设、倡议成立亚投行、派出维和部队、支持非洲建设等。</p><p>【解析】</p><p>本题以人类命运共同体为话题设置试题情境，以中国对人类命运的思考和主张为材料，从《政治生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生材料与知识的分析整合能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料，运用哲学联系的有关知识，分析说明中国倡导构建人类命运共同体的哲学依据。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾联系的相关知识，主要三个层次：联系的普遍性客观性多样性，整体和部分的关系、系统优化的方法。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：联系具有普遍性、客观性和多样性，要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。结合主干知识与试题材料随着经济和科技的发展，国家之间交往日益频繁，相互依存日益紧密，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。我国倡导构建人类命运共同体，坚持把中国人民的利益同各国人民的共同利益结合起来，和各国人民同心协力，共同创造人类美好的未来。</p><p>第（2）问，本题要求考生列举中国构建人类命运共同体的两项重大举措。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕中国构建人类命运共同体主题，把握要求，多角度思考。结合试题材料与教材知识思考，如“一带一路”建设、亚投行、维和、支持非洲建设等。</p></div>
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