安徽省马鞍山市高二上学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“哲学家应与其他社会科学和自然科学的学者一起，在经济、社会、政治等领域，进行相辅相成的合作与互动。”这句话蕴含的哲理是</p><p>①哲学能够锻炼人的思维能力</p><p>②哲学能为具体科学研究提供指导</p><p>③哲学是一定时代精神的精华</p><p>④具体科学的进步推动哲学的发展</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：“哲学家应与其他社会科学和自然科学的学者一起，在经济、社会、政治等领域，进行相辅相成的合作与互动。”这说明具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，②④符合题意。</p><p>①：材料没有体现哲学能够锻炼人的思维能力，①不合题意。</p><p>③：真正的哲学是一定时代精神的精华，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从哲学基本派别来看，下列选项与漫画“高考求佛”世界观不一致的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/db9901bd/SYS202011270238124817952522_ST/SYS202011270238124817952522_ST.001.png" width="331" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.未有此气，已有此理 B.读万卷书，行万里路</p><p>C.一着不慎，满盘皆输 D.形存神存，形谢神灭</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：唯物主义和唯心主义是哲学的基本派别，漫画“高考求佛”属于唯心主义的世界观。未有此气，已有此理属于唯心主义，与题干观点一致，A不合题意。</p><p>B：读万卷书是指要获得足够多的理论知识，行万里是指要参与实践，意思是理论与实践相结合，是实践与认识的辩证关系，没有涉及哲学的基本派别，B不合题意。</p><p>C：一着不慎，满盘皆输体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，属于辩证法思想，不是哲学的基本派别，C不合题意。</p><p>D：形存神存，形谢神灭，从哲学基本派别来看这是唯物主义，与漫画“高考求佛”世界观不一致，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实现中华民族伟大复兴的中国梦，我国哲学社会科学要继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。当代中国马克思主义</p><p>①正确反映了当代中国的任务和要求</p><p>②是适用世界所有国家的科学理论</p><p>③是我党一切工作的出发点和落脚点</p><p>④能正确引领我国社会发展的方向</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：实现中华民族伟大复兴的中国梦，我国哲学社会科学要继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。当代中国马克思主义正确反映了当代中国的任务和要求，能正确引领我国社会发展的方向，①④符合题意。</p><p>②：当代中国马克思主义是适用我国国情的科学理论，不一定适合世界所有国家，②错误。</p><p>③：我党一切工作的出发点和落脚点是客观实际，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月10日，天文学家通过对四大洲8个虚拟望远镜网络观测点的数据综合分析，获得了黑洞第一张“正面照”，人类终于有幸目睹黑洞真容。黑洞的存在再次佐证了</p><p>①自然界是物质的</p><p>②世界的统一性在于物质性</p><p>③存在就是被感知</p><p>④物质的唯一特性是可知性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：天文学家通过对四大洲8个虚拟望远镜网络观测点的数据综合分析，获得了黑洞第一张“正面照”，人类终于有幸目睹黑洞真容。黑洞的存在再次佐证了自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分，世界的统一性在于物质性，①②符合题意。</p><p>③：存在就是被感知属于主观唯心主义，不符合题意，排除③。</p><p>④：物质的唯一特性是客观实在性，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月10日，天文学家通过对四大洲8个虚拟望远镜网络观测点的数据综合分析，获得了黑洞第一张“正面照”，人类终于有幸目睹黑洞真容。人类有幸目睹黑洞真容，表明</p><p>A.思维是对存在的正确反映 B.思维对存在具有反作用</p><p>C.思维和存在彼此相互依赖 D.思维和存在具有同一性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：思维是人脑对客观存在的反映，但不一定是正确反映，A错误。</p><p>B：人类有幸目睹黑洞真容没有体现思维对存在具有反作用，B不合题意。</p><p>C：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，C错误。</p><p>D：人类有幸目睹黑洞真容，表明思维能够正确的认识存在，即思维和存在具有同一性，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】谚语、名言警句凝结着人们的生活智慧。下列对此哲学寓意解读正确的有</p><p>①巧妇难为无米之炊--意识反作用于物质</p><p>②人不能两次踏进同一条河流--运动具有绝对性</p><p>③士别三日，当刮目相看--运动是物质的唯一特性</p><p>④人甚至一次也不能踏进同一条河流--否认了相对静止</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：人不能两次踏进同一条河流，这体现了运动具有绝对性，②正确，符合题意；人甚至一次也不能踏进同一条河流，这否认了相对静止，片面的夸大了绝对运动，导致相对主义和诡辩论，④正确，符合题意。</p><p>①：巧妇难为无米之炊，这体现了物质决定意识，不是意识反作用于物质，①不合题意。</p><p>③：士别三日，当刮目相看，这体现了运动是物质的固有属性，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一种情感叫“我和我的祖国”，有一种学习叫“学习强国”，有一种贵任叫“不忘初心”。年度热词表达的是对社会热点的关注。这说明</p><p>A.意识是人脑对客观存在的主观反映 B.人脑是意识产生的物质基础</p><p>C.意识内容是主观的而形式是客观的 D.词汇的产生源于人脑的机能</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：有一种情感叫“我和我的祖国”，有一种学习叫“学习强国”，有一种责任叫“不忘初心”。热词表达的是对社会热点的关注。这说明意识是人脑对客观存在的主观反映，A符合题意。</p><p>B：材料没有体现人脑是意识产生的物质基础，B不合题意。</p><p>C：意识内容是客观的而形式是主观的，C错误。</p><p>D：词汇的产生源于客观存在，人脑是物质器官，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年政府工作报告指出，今年我国发展面临的环境更复杂更严峻，可以预料和难以预料的风险挑战更多更大，要做好打硬仗的充分准备。困难不容低估，信心不可动摇，干劲不能松懈。这要求我们</p><p>①一切从实际出发，按客观规律办事</p><p>②尊重客观规律，做到客观与主观相符合</p><p>③发挥主观能动性，重视意识的促进作用</p><p>④做好充分的思想准备，勇于克服困难</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①④：今年我国发展面临的环境更复杂更严峻，可以预料和难以预料的风险挑战更多更大，要做好打硬仗的充分准备。困难不容低估，信心不可动摇，干劲不能松懈。这要求我们一切从实际出发，按客观规律办事，做好充分的思想准备，勇于克服困难，①④符合题意。</p><p>②：尊重客观规律，做到主观与客观相符合，②说法错误。</p><p>③：正确的意识起促进作用，③说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京大学--清华大学生命科学联合中心一研究组研究发现：运用基因编辑技术有望“功能性治愈”白血病、艾滋病、β地中海贫血等血液系统相关疾病。材料印证了</p><p>A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物</p><p>B.发挥主观能动性就能揭示出事物的本质和规律</p><p>C.只有通过亲身实践才能获得对事物的正确认识</p><p>D.脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：生命科学联合中心一研究组研究发现：运用基因编辑技术有望“功能性治愈”白血病、艾滋病、β地中海贫血等血液系统相关疾病。这印证了世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物，A符合题意。</p><p>B：发挥主观能动性有利于揭示出事物的本质和规律，B说法过于绝对，排除。</p><p>C：通过亲身实践获得对事物的正确认识只是一种途径，也可以通过学习获得，C错误。</p><p>D：实践活动具有直接现实性，认识活动没有此特点，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在讲话、文章和著作中频繁使用中国传统文化的人文经典，以典启智、以文化人，深受人民群众喜爱。下列用典与“尽信书，不如无书”内涵相一致的是</p><p>A.图难于其易，为大于其细 B.积土而为山，积水而为海</p><p>C.工欲善其事，必先利其器 D.近水知鱼性，近山识鸟音</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：“尽信书，不如无书”强调实践是认识的基础和来源。图难于其易，为大于其细指的是天下的难事，都是先从容易的地方做起；天下的大事，都是从细微的小事做起，体现了矛盾双方对立统一，量变与质变的关系，A不合题意。 </p><p>B：积土而为山，积水而为海比喻日积月累，积少成多，就可以实现从量变到质变的飞跃，B不合题意。</p><p>C：工欲善其事，必先利其器比喻要做好一件事，准备工作非常重要，体现了意识的目的性和计划性，C不合题意。</p><p>D：近水知鱼性，近山识鸟音体现了实践是认识的来源，与“尽信书，不如无书”内涵相一致。D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社会在教育“减负”问题上长期争论不休。有人认为学生已不堪重负，应加大力度推进减负；有人呼吁不要减负，认为减负会降低学习质量，出现“减负”众口难调的原因是</p><p>①人的认识具有主体差异性</p><p>②人对同一对象会产生不同的认识</p><p>③人的认识具有主观随意性</p><p>④人对同一对象无法达成一致认识</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：出现“减负”众口难调的原因是人的认识具有主体差异性，由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，①②符合题意。</p><p>③：人的认识具有主体差异性，不是主观随意性，③错误。</p><p>④：人对同一对象无法达成一致认识说法绝对，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，在蒲圻赤壁的地下发现了刀、矛、剑、戟等文物千余件。经考古学家的鉴定，这些铁制兵器都是东汉晚期的遗物，证实了蒲圻赤壁就是当年赤壁大战的古战场。这说明</p><p>A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的根本动力</p><p>C.实践是认识的最终目的 D.实践是检验认识真理性的唯一标准</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：材料没有体现实践是认识的来源，A不合题意。</p><p>B：实践是认识发展的重要动力，根本动力是矛盾，B错误。</p><p>C：材料没有体现实践是认识的最终目的，C不合题意。</p><p>D：经考古学家的鉴定，这些铁制兵器都是东汉晚期的遗物，证实了蒲圻赤壁就是当年赤壁大战的古战场。这说明实践是检验认识真理性的唯一标准，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念……蕴藏鲜明时代内涵的治国理正总体方略与时俱进.不断发展。治国理政总体方针略的发展所体现的哲理是</p><p>A. 人类社会是一个不断发展变化的过程</p><p>B. 真理反映的对象是客观事物及其规律</p><p>C. 真理性的认识随着实践的发展而发展</p><p>D. 理论是否正确一定要经过实践的检验</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：治国理念总体方略与时俱进、不断发展”体现了认识的发展与丰富，C符合题意；材料体现的是认识的发展，而不是人类社会的发展，A和题意不符；B是对真理概念的理解，和题意无关；材料强调了认识的发展，但是没有涉及到检验认识正确与否，D和题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告对我国社会主义现代化建设的进程作出顶层设计（如图）。这一安排体现了</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/db9901bd/SYS202011270238133913666922_ST/SYS202011270238133913666922_ST.001.png" width="552" height="429" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①事物发展是量变质变的统一</p><p>②科学理论对实践的指导意义</p><p>③社会意识有时决定社会存在</p><p>④绝对运动与相对静止的关系</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：十九大报告对我国社会主义现代化建设的进程做出顶层设计。这一安排体现了物质世界是绝对运动与相对静止的统一，事物发展是量变质变的统一，①④符合题意。</p><p>②：材料没有体现科学理论对实践的指导意义，②不合题意。</p><p>③：社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 数字经济成为国民经济发展的助推器，推动经济社会更高质量发展。在福建福州举行的第二届数字中国建设峰会，为观察数字时代的中国提供了风向标，完成下面小题</p><p>【1】透视峰会，触摸科技力量，充分感受到数字中国强劲的时代脉动。机器人、无人驾驶等悉数亮相，人工智能、区块链等行业新方向同台竞技……数字经济的发展说明</p><p>①事物发展过程中的量变必然会引起质变</p><p>②事物发展的实质是在曲折中不断前进</p><p>③事物发展在新质的基础上开始新的量变</p><p>④新事物具有旧事物不可比拟的优越性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p><p>【2】随着大数据、云计算等新兴技术的快速发展，各种APP（移动应用软件）应运而生。APP软件在带给人们生活便利的同时，也产生了不良信息玷污心灵的负面影响。可见</p><p>A.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B.矛盾包含着既对立又统一的两个方面</p><p>C.矛盾主次方面在一定条件下相互转化 D.矛盾的斗争性和同一性可以相互转化</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】B</p><p>【解析】</p><p>本题以数字经济成为国民经济发展的助推器，推动经济社会更高质量发展为话题，考查前进性与曲折性、量变与质变、矛盾的有关知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。</p><p>【1】③④：透视峰会，触摸科技力量，充分感受到数字中国强劲的时代脉动。机器人、无人驾驶等悉数亮相，人工智能、区块链等行业新方向同台竞技……数字经济的发展说明事物发展的前途是光明的，新事物具有旧事物不可比拟的优越性，事物发展在新质的基础上开始新的量变，③④符合题意。</p><p>①：事物发展过程中的量变积累到一定的度才会引起质变，①错误。</p><p>②：事物发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，②错误。</p><p>故本题选D。</p><p>【2】A：材料没有体现主次矛盾在一定条件下可以相互转化，A不合题意。</p><p>B：APP软件在带给人们生活便利的同时，也产生了不良信息玷污心灵的负面影响。这说明矛盾包含着既对立又统一的两个方面，B符合题意。</p><p>C：材料没有体现矛盾主次方面在一定条件下相互转化，C不合题意。</p><p>D：斗争性和同一性是矛盾的基本属性，矛盾双方在一定的条件下可以相互转化，D错误。</p><p>故本题选B。</p><p>事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进性和上升的趋向性。即只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”下列对这首诗理解正确的有</p><p>①矛盾的主要方面决定事物的性质</p><p>②看问题要分清矛盾的主次方面</p><p>③主要矛盾对事物发展起决定作用</p><p>④要集中主要力量解决主要矛盾</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：“挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”这体现了主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，我们要集中主要力量解决主要矛盾，③④符合题意。</p><p>①：材料没有体现主要矛盾的主要方面决定事物的性质，①不合题意。</p><p>②：本题不是考查看问题要分清矛盾的主次方面，②不合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地实行旧城改造中，保留周围平房原建筑面貌，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护。这表明</p><p>①要坚持两点论和重点论相统一</p><p>②创新要基于对旧事物的合理否定</p><p>③辩证否定是事物联系和发展的环节</p><p>④辩证否定的实质是对旧事物的继承</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：某地实行旧城改造中，保留周围平房原建筑面貌，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护。这表明辩证否定是事物联系和发展的环节，其实质是“扬弃”，②③符合题意。</p><p>①：材料没有体现要坚持两点论和重点论相统一，①不合题意。</p><p>④：辩证否定的实质是“扬弃”。辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】金寨县是全国重点连片扶贫攻坚的主战场。该县大湾村村委会转变思路，通过培育特色产业、建设光伏电站、发展乡村旅游等成功脱贫，大湾村的脱贫说明</p><p>①创新能推动社会制度的变革</p><p>②创新能推动社会生产力的发展</p><p>③实践是正确认识事物的基础</p><p>④人类思维方式的变革推动实践创新</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：金寨县是全国重点连片扶贫攻坚的主战场。该县大湾村村委会转变思路，通过培育特色产业、建设光伏电站、发展乡村旅游等成功脱贫，大湾村的脱贫说明人类思维方式的变革推动实践创新，创新能推动社会生产力的发展，②④符合题意。</p><p>①：材料没有体现创新能推动社会制度的变革，①不合题意。</p><p>③：具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“要牢固树立和全面践行绿水青山就是金山银山的理念，推动我们的生态文明建设。”这一论述体现的哲理有</p><p>①先进社会意识能促进人类社会的发展</p><p>②社会存在与社会意识没有确定界限</p><p>③实践基础上的理论创新是社会变革的先导</p><p>④社会意识与社会存在的变化具有同步性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：“要牢固树立和全面践行绿水青山就是金山银山的理念，推动我们的生态文明建设。”这一论述体现了实践基础上的理论创新是社会变革的先导，社会意识反作用于社会实践，先进社会意识能促进人类社会的发展，①③符合题意。</p><p>②：社会存在是指社会生活的物质方面，社会意识是指社会生活的精神方面，社会存在与社会意识有确定界限，②错误。</p><p>④：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。社会意识随着社会存在的变化发展而变化、发展，有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对“四个自信”体现的哲理理解正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/db9901bd/SYS202011270238141882331244_ST/SYS202011270238141882331244_ST.001.png" width="554" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：道路自信体现了事物发展的前途是光明的，新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途，①正确，符合题意；文化自信体现了社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，④正确，符合题意。</p><p>②：理论自信体现了科学理论对社会发展起促进作用，不是决定作用，②错误。</p><p>③：制度自信体现了生产关系要适应生产力发展的需要，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为营造稳定、透明的投资环境，进一步促进外商投资自由化、便利化，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。该法的出台表明</p><p>A.上层建筑要适应经济基础发展需要 B.价值选择标准往往因人而异</p><p>C.生产方式的变革决定社会形态更替 D.社会意识会促进社会的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：为营造稳定、透明的投资环境，进一步促进外商投资自由化、便利化，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。该法的出台表明上层建筑要适应经济基础发展需要，A符合题意。</p><p>B：价值选择往往因人而异，不是标准因人而异，正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，B错误。</p><p>C：材料没有体现生产方式的变革决定社会形态更替，C不合题意。</p><p>D：社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识会促进社会的发展，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革是一场全面而深刻的社会变革。要坚持问题导向，针对全面深化改革进程中出现的新情况、新问题，进一步完善改革方案，确保改革奔着问题去、对着问题改，把能否解决问题作为衡量改革方案质量的重要标准。这说明了</p><p>①正确的社会意识才会对社会发展产生影响</p><p>②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键</p><p>③解决问题是无产阶级政党的根本工作目标</p><p>④改革是发展中国特色社会主义的强大动力</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：要坚持问题导向，针对全面深化改革进程中出现的新情况、新问题，进一步完善改革方案，确保改革奔着问题去、对着问题改，把能否解决问题作为衡量改革方案质量的重要标准。这说明改革是发展中国特色社会主义的强大动力，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，②④符合题意。</p><p>①：社会意识对社会发展产生影响，先进的社会意识会促进社会的发展，①错误。</p><p>③：无产阶级政党的根本工作目标为人民谋利益，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第七届全国道德模范、“新中国最美奋斗者”叶连平老师虽年过九旬，依然扎根农村义务给留守儿童补习英语，成为留守儿童的“摆渡人”。这启示我们</p><p>①价值观对人生道路的选择具有决定作用</p><p>②要积极践行社会主义核心价值观</p><p>③价值选择要自觉站在最广大人民立场上</p><p>④人生的真正价值是实现自我价值</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：第七届全国道德模范、“新中国最美奋斗者”叶连平老师虽年过九旬，依然扎根农村义务给留守儿童补习英语，成为留守儿童的“摆渡人”。这启示我们在劳动和奉献中创造价值，积极践行社会主义核心价值观，价值选择必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，②③符合题意。</p><p>①：价值观对人生道路的选择具有导向作用，不是决定作用，①错误。</p><p>④：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“垃圾围城”是困扰城市发展的一道难题，关乎百姓身体健康和环境改善，考量着国家和社会治理。阅读材料，完成下列问题。</p><p>为破解“垃圾国城”难题，2019年10月9日，安徽省住建厅与多部门联合印发了《安徽省推进城市生活垃圾分类工作实施方案》，要求到2025年，所有设区的市基本建成生活垃圾分类处理系统，有学者对垃圾分类和科学处置提出如下建议：</p><p>建议一：加强宣传。全面动员、全员参与，培养市民垃圾分类意识，特别要鼓励和引导青少年参与生活垃圾分类，让绿色、低碳、公益的生活方式成为更多青少年的时尚追求，打造绿色江淮美好家因</p><p>（1）运用意识能动作用的知识，说明做好生活垃圾分类工作宣传的必要性。</p><p>建议二：垃圾资源化。针对不冋类型的垃圾采用不同的处置手段，对废纸、废塑料、废金属等回收加工后交成生产原料，对剩菜、瓜果皮核加工处理后变成有机肥，生产绿色蔬菜、粮食，手机、旧家电可拆解提取稀有金属等原材料。</p><p>（2）运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析该建议蕴含的哲学智慧。</p><p>（3）某中学高二（1）班以“践行垃圾分类弘扬绿色理念”为主题举办演讲比赛。请拟定两个发言提纲。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）意识对物质具有能动的反作用，做好生活垃圾分类工作的宣传，让绿色、低碳、公益的生活方式成为时尚追求，体现了意识活动的目的性和自觉选择性。能够能动地改造世界，正确意识能促进事物的发展，做好生活垃圾分类工作的宣传，有助于打造绿色美好家园。</p><p>（2）矛盾具有同一性。从垃圾到资源的转化体现了矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾具有普遍性。破解“垃圾困难”是承认矛盾、分析矛盾、积极寻找正确的方法解决矛盾的表现。矛盾具有特殊性。对不同类型的垃圾采用不同的处置手段，做到了具体问题具体分析。</p><p>（3）示例：青少年应“从我做起，从现在做起”，主动参与生活垃圾分类，让绿色、低碳公益成为更多青少年的时尚追求。量变是质变的前提和必要准备。科学处置生活垃圾需要全员参与，人民群众是社会历史的创造者。</p><p>【解析】</p><p>本题以“垃圾围城”是困扰城市发展的一道难题，关乎百姓身体健康和环境改善，考量着国家和社会治理为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对意识能动作用、唯物辩证法的实质与核心等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查意识能动作用的知识，设问指向说明做好生活垃圾分类工作宣传的必要性，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时首先明确意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，能够能动地认识世界和改造世界，正确意识能促进事物的发展；然后调动运用上述知识，结合做好生活垃圾分类工作宣传分析意义，让绿色、低碳、公益的生活方式成为时尚追求，有助于打造绿色美好家园。</p><p>（2）本题设问指向运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析该建议蕴含的哲学智慧，属于体现类试题。唯物辩证法的实质与核心即矛盾的观点，内容比较广泛。其主要内容包括：矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。解答时抓住材料关键信息，调动运用上述具体知识，选取恰当原理进行分析。</p><p>（3）某中学高二（1）班以“践行垃圾分类弘扬绿色理念”为主题举办演讲比赛。请拟定两个发言提纲。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。可以从量变是质变的前提和必要准备、人民群众是社会历史的创造者等角度详细分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题</p><p>长三角区域一体化发展具有极大的区域带动和示范作用，将促进长江经济带和华东地区发展，形成高质量的区域集群。为更好融入长三角区域一体化发展，安徽省抓住机遇，在高层次创新共建上聚焦发力，以建设长三角科技创新共同体为牵引，携手沪苏浙联合开展关健核心技术攻坚，助推安徽经济转型升级。</p><p>运用唯物辩证法联系观的相关知识对上述材料进行解读。</p></div></div>
<div><p>【答案】重视发挥部分的作用，用局部的发展推动整体发展。长三角一体化发展具有极大的区域带动和示范作用，将促进长江经济带和华东地区发展。坚持联系的观点看问题。安徽省抓住机遇，通过融入长三角区域一体化发展提升自己。根据事物固有的联系建立新的具体联系。建设长三角科技创新共同体，联合开展核心技术攻坚，助推安徽经济转型升级。</p><p>【解析】</p><p>本题以长三角区域一体化发展具有极大的区域带动和示范作用为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物辩证法联系观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向运用唯物辩证法联系观的相关知识对上述材料进行解读，属于体现类试题。解答时首先明确唯物辩证法联系观主要包括：普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化的方法；然后把握材料关键信息“长三角区域一体化发展具有极大的区域带动和示范作用”“安徽省抓住机遇，通过融入长三角区域一体化发展提升自己”“联合开展关健核心技术攻坚，助推安徽经济转型升级”，调动运用整体与部分的关系、普遍联系、联系的客观性与主观能动性的关系等知识分析回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。阅读材料，完成下列问题。</p><p>在新中国七十华诞之际，中共中央、国务院、中央军委将国家最高荣誉授予为国家建设和发展建立了卓越功勋的杰出人士和为促进中外交流合作作出杰出贡献的国际友人，他们身上展现了忠诚、执着、朴实的鲜明品格，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上!</p><p>(1)运用“实现人生价值”的有关知识，谈谈青少年应如何学习英雄们身上品格。</p><p>(2)某校拟开展学习英雄事迹活动。如果你是活动的组织者，请策划两种具体形式。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）树立正确的价值判断和价值选择，崇尚英雄，争做英雄。在劳动和奉献中造价值，在个人与社会的统一中实现价值。在砥砺自我中走向成功。</p><p>（2）示例：举办英雄事迹图片展，举行“我心中的英雄”师生演讲比。</p><p>注：考生如从其它角度回答，符合题意，观点正确，言之有理，可的情给分。</p><p>【解析】</p><p>本题以崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实现人生价值等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向运用“实现人生价值”的有关知识，谈谈青少年应如何学习英雄们身上品格。解答时首先明确人生价值观主要包括：人的真正价值在于创造价值、价值观的导向作用、价值判断和价值选择、在劳动和奉献中造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功；然后调动运用上述知识，结合青少年实际分析回答。</p><p>（2）某校拟开展学习英雄事迹活动。如果你是活动的组织者，请策划两种具体形式。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。本题可以从举办英雄事迹图片展、举行“我心中的英雄”师生演讲比、征文比赛等角度思考。</p></div>
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