江西省抚州临川一中高二6月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们</p><p>A. 哲学源自于实践中对世界的追问和思考</p><p>B. 有什么样的世界观就有什么样的方法论</p><p>C. 具体科学每一次进步都推动哲学的发展</p><p>D. 具体科学需要正确的世界观方法论指导</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学与具体科学的关系。技术伦理就是在哲学层面对技术道德的理论总结，“从技术伦理的角度对科学发展进行反思”就是哲学为具体科学提供世界观方法论指导的表现，D符合题意；材料侧重哲学的重要作用，未体现哲学的来源，A不符合题意；世界观和方法论都属于哲学的范畴，二者的关系未体现具体科学需要哲学的指导，B不符合题意；材料体现具体科学离不开哲学，“具体科学每一次进步都推动哲学的发展”反映的是哲学离不开具体科学，C不符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这说明，习近平新时代中国特色社会主义思想</p><p>①是我们认识和改造世界的有力武器②是时代和中国社会在精神上的反映</p><p>③为中华民族复兴直接提供物质力量④为我们改造世界提供具体方法指导</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，这说明习近平新时代中国特色社会主义思想是时代和中国社会在精神上的反映；习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，这说明习近平新时代中国特色社会主义思想是我们认识和改造世界的有力武器，①②正确。</p><p>③：习近平新时代中国特色社会主义思想在一定条件下可以转化为物质力量，但它本身不是物质力量，③错误。</p><p>④：习近平新时代中国特色社会主义思想为改造世界提供方法论指导而不是具体方法，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年2月13日，国务院副总理韩正在中国生物多样性保护国家委员会会议上指出，加强生物多样性保护，是生态文明建设的重要内容，是推动高质量发展的重要抓手。要深刻认识生物多样性保护的重要意义，切实增强责任感、使命感和紧迫感，进一步做好生物多样性保护工作。这启示我们</p><p>①人类要利用自然必先改造自然 ②改造自然要保持自然界的原貌</p><p>③利用自然要承认自然的客观性 ④要尊重自然，与自然和谐相处</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>进一步做好生物多样性保护工作启示我们，利用自然要承认自然的客观性，要尊重自然，与自然和谐相处，③④符合题意；人类利用自然就要尊重自然，按自然规律办事，而不是先改造自然和保持自然界的原貌，①②说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有这样一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。下列与这副对联所蕴含的哲理不一致的是（ ）</p><p>A.人生譬如滑雪，知道如何停止才知道如何加速</p><p>B.旋岚偃岳而常静，江河竟注而不流</p><p>C.卧看满天云不动，不知云与我俱东</p><p>D.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：B项“常静”“不流”则是对“旋岚偃岳”“江河竟注”运动的彻底否定，而将静止绝对化，把运动相对化、非本质化，因而颠倒了运动静止的辩证关系，故B项不符合该哲理，但符合题意。</p><p>ACD：“行”与“不行”、“飞”与“不飞”的对比，引发人们思考绝对运动与相对静止的对立统一关系，A项的“如何停止”与“如何加速”、C项的“云不动”与“云与我俱东”、 D项的“花相似”与“人不同”均能反映这种对立统一关系，但都与题意不符，均应排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天津市蓟州区的郭家沟，东临梨木台、西邻九山顶，以前主要靠种庄稼，村民收入不高。后来，随着乡村旅游的升温，当地依托得天独厚的旅游资源，开展旅游精品村建设，请专家对村子进行规划，提升改造农家乐，吸引来大量游客，实现了村民增收致富。郭家沟的成功转型表明（ ）</p><p>A.专家正在成为农村经济发展的主体力量</p><p>B.一切从实际出发，发挥自身优势谋发展</p><p>C.当地自然条件对经济发展起着决定作用</p><p>D.发挥主观能动性就能促进农村经济发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：随着乡村旅游的升温，郭家沟依托得天独厚的旅游资源，开展旅游精品村建设，实现了村民增收致富，郭家沟的成功转型表明要一切从实际出发，发挥自身优势谋发展，B正确且符合题意。</p><p>A：农民是农村经济发展的主体力量，A说法错误。</p><p>C：当地自然条件是影响经济发展的重要因素，但不是决定因素，C说法错误。</p><p>D：“发挥主观能动性就能促进农村经济发展”说法太绝对，D排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】莫奈的作品《日出·印象》中，阿佛尔港口清晨的一瞬，被一种全新的“写实”方式记录下来，这种方式忽略了传统写实绘画对形体与明暗的细微雕琢，画面全部由大大小小、变化微妙的色块构成，色彩的冷暖对比成为画面的主导，并以冷暖对比的节奏来还原光感，互补色的使用上也极为大胆。可见 </p><p>①全新的技法使自然景色符合人们的审美需要 </p><p>②画家的大胆创作改变了自然景色的客观属性 </p><p>③画家创作带有强烈的主观色彩而非简单摹写 </p><p>④自然景色之美是画家创作的依据和灵感来源</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查意识的本质、意识活动的特点。全新的技法不能使自然景色符合人们的审美需要，①错误；画家的大胆创作改变不了自然景色的客观属性，②说法错误；③④正确且符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年9月25日， 习近平在出席北京大兴国际机场投运仪式时强调，我们在不到五年的时间里就完成了预定的建设任务，充分展现了中国工程建筑的雄厚实力。共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的，人民是真正的英雄，大兴国际机场体现了中国人民的雄心壮志和世界眼光、战略眼光，体现了民族精神和现代水平的大国工匠风范。这表明( )</p><p>①实践活动具有能动性和直接现实性 ②人民群众是实践的主体、历史的创造者</p><p>③有了雄心壮志就可以攻克一切困难 ④没有数量的增加就不会有质变的发生</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：中国人民在不到5年的时间里就完成了大兴机场预定的建设任务，体现了实践的能动性和直接现实性，人民是真正的英雄，①②符合题意。</p><p>③：“有了雄心壮志就可以攻克一切困难”夸大了雄心壮志的作用，属于主观唯心主义的错误，③排除。</p><p>④：事物数量增、减到一定程度都可以引起质变，数量不变，结构的变化也可产生质变，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，逐步建立适合各阶段学生的研学旅行活动课程体系。构建研学旅行活动课程体系的哲学依据有（ ）</p><p>①研学旅行有利于学生获取比书本知识更可靠的直接经验</p><p>②研学旅行活动有助于学生在亲身实践中学习和验证知识</p><p>③把兴趣爱好作为活动的出发点，有利于激发学生的能动性</p><p>④关注不同地区、不同阶段的学生实际，把握了矛盾特殊性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：题中构建研学旅行活动课程体系有助于学生在亲身实践中学习和验证知识，同时题中强调要结合当地实际，说明研学关注不同地区、不同阶段的学生实际，把握了矛盾特殊性，②④符合题意。</p><p>①：直接经验和间接经验没有谁更可靠，无论是直接经验还是间接经验都要经得起实践的检验，①说法错误。</p><p>③：研学旅行活动应该坚持一切从实际出发，而不是把兴趣爱好作为活动的出发点，③说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】量子纠缠是一种物理资源，如同时间、能量、动量等等，能够萃取与转换。很长时间，人们没能开发出一个可以克服外界干扰的稳定量子门。2019年12月28日，英国和丹麦科学家称，他们首次利用被称作“量子纠缠”的物理现象，实现了信息在两个计算机芯片之间的“瞬间传输”，此举可能催生更安全的“量子网络”。这告诉我们（ ）</p><p>①真理和谬误相伴而行，消除谬误才能推动事物的发展</p><p>②客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程</p><p>③真理是相对的，已有真理会随着实践的发展而被推翻</p><p>④创新是对现状的辩证否定，要发展就要有创新和突破</p><p>A.①② B.②④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：真理和谬误总是相伴而行，对谬误科学的“扬弃”有利于发现真理，消除谬误的说法错误，排除①。</p><p>③：真理会在实践中得到检验、完善和发展，不能简单的说推翻，排除③。</p><p>②④：很长时间人们没能开发出一个可以克服外界干扰的稳定量子门，体现客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程，催生更安全的“量子网络”体现要发展就要有创新和突破；②④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】华罗庚说过，“难”是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来， 突破随之。从哲学方法论来看，这里强调（ ）</p><p>①用发展的观点看问题，要“集腋成裘”，反对“贪功冒进”</p><p>②坚持实践第一的观点，要“行胜于言”，反对“驰于空想”</p><p>③用全面的观点看问题，要“一分为二”，反对“合二为一”</p><p>④坚持具体问题具体分析，要“分门别类”，反对“一视同仁”</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>题干解读：“看是看不出裂缝来，得用斧凿才行”，体现要坚持实践的观点；“一寸一尺，不断积累，飞跃必来， 突破随之”，这体现要坚持发展的观点，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。</p><p>①：要“集腋成裘”，反对“贪功冒进”，强调要重视量的积累，符合发展的观点，①符合题意。</p><p>②：要“行胜于言”，反对“驰于空想”，强调行动，体现坚持实践第一的观点，②符合题意。</p><p>③：材料没有体现要坚持一分为二，全面的观点看问题，且矛盾具有同一性，矛盾双方处于一个统一体中，我们不反对“合二为一”，③说法错误。</p><p>④：材料没有体现坚持具体问题具体分析，且在某种情况下，需要“一视同仁”，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在我国低纬度高海拔的特殊生态区，昼夜温差大，空气湿度小，水稻生育周期长，病虫害相对较轻，常规稻或者杂交稻都可实现亩产千公斤以上。同一品种水稻若换到其他地方种植，要实现亩产千公斤以上就会“先天不足”。这表明（ ）</p><p>①水稻与自然环境之间的联系离不开人的实践活动</p><p>②把握客观联系是解决水稻产量与环境矛盾的关键</p><p>③联系的多样性要求重视分析水稻种植的自然条件</p><p>④水稻与自然环境之间的联系不以人的意志为转移</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：同一品种水稻若换到我国其他地方种植，要实现亩产千公斤以上就会“先天不足”，这表明联系具有多样性，要重视分析水稻种植的自然条件，且水稻与自然环境之间的联系不以人的意志为转移，③④符合题意。</p><p>①：事物之间的联系是客观的，水稻与自然环境之间的联系不依赖于人的实践活动，①错误。</p><p>②：具体问题具体分析是解决水稻产量与环境矛盾的关键，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】毛泽东说：“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的，有在吃了许多败仗之后打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是</p><p>A. 处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能</p><p>B. 在一些事物的存在和发展中，整体服从和服务于部分</p><p>C. 关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用</p><p>D. 只要充分发挥部分的作用，就能实现整体的最优目标</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查整体与部分的辩证关系的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。连战皆捷，吃了一个败仗以致全功尽弃。吃了许多败仗之后，一个胜仗打开新局面。可见这里所强调的一个败仗和胜仗均属于关键部分，它的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用，C正确切题。处于非支配地位的部分及其变化也会影响整体的功能，A说法错误；在整体和部分的关系中，部分服从和服务于整体，B说法错误；充分发挥部分的作用，但没有遵循系统内部结构的有序性及优化趋向，也有可能无法实现整体的最优目标，D说法错误。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某知名国产手机品牌发布了旗下首款5G手机。除了4G手机常规的通信、信息、游戏、娱乐、拍照等功能外，未来的5G智慧手机将成为个人的智慧感知中心、智慧控制中心和智慧服务中心…4G时代将慢慢老去，5G时代将会到来。材料中蕴含的哲学道理是</p><p>①新事物中保留着旧事物的积极因素</p><p>②新事物与旧事物保持绝不相容的对立</p><p>③通过辨证思维实现生产关系的调整</p><p>④通过批判性思维实现克服与保留的统一</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>4G时代将慢慢老去，5G时代将会到来，这表明新事物中保留着旧事物的积极因素，通过批判性思维实现克服与保留的统一，①④符合题意；新事物是对旧事物的辩证否定，不是绝不相容的对立，②错误，排除；材料强调通过科技创新推动社会生产力的发展，不涉及生产关系的调整，③不合题意，排除；本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家主席习近平在2019中国国际大数据产业博览会上致贺信指出。当前，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展,对各国经济社会发展,人民生活带来重大而深远的影响。各国需要加强合作、深化交流,共同把握好数字化，网络化,智能化发展机遇,处理好大数据发展在法律、安全、政府治理等方面的挑战。材料体现的唯物辩证法道理是（ ）</p><p>①着重把握矛盾主要方面，分清主流和支流</p><p>②主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响</p><p>③事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一</p><p>④要善于分析事物存在和发展的各种条件</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：材料强调了新一代信息技术蓬勃发展带来了重大而深远的积极影响的同时，也带来了一些消极影响，这说明要着重把握矛盾主要方面，分清主流和支流，①正确。</p><p>②：材料强调是矛盾的主次方面，没体现主次矛盾，②排除。</p><p>③：事物发展的总趋势是前进性的，③错误。</p><p>④：各国需要加强合作、深化交流，共同把握好数字化，网络化，智能化发展机遇，处理好大数据发展在法律、安全、政府治理等方面的挑战，这体现了要善于分析事物存在和发展的各种条件，④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面漫画《诱惑》给我们的哲学启示是（  ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/12/20/06/80142d37/SYS202012200602535766611402_ST/SYS202012200602535766611402_ST.001.png" width="237" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.重视量的积累，防止事物相互转化</p><p>B.要全面看问题，注意事物的两面性</p><p>C.分清主次矛盾，把握住问题的关键</p><p>D.坚持群众观点，作出正确价值选择</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据漫画中的“最诱人处最危险”可以知道，事物是一分为二的，这要求我们要坚持全面的观点看问题，故B选项表述正确；漫画没有体现量变与质变、主次矛盾的关系、坚持群众观点和群众路线、价值判断和价值选择的知识，故排除选项ACD。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】构建人类命运共同体理念顺应了和平、发展、合作、共赢的时代潮流，准确把握了世界和人类社会的发展趋势，必将深刻影响人类社会的前途命运，必将为人类社会发展指明前进方向。从历史唯物主义角度看，这说明我国（ ）</p><p>①审时度势，树立了正确的社会意识 ②大国担当，以维护各国利益为出发点</p><p>③高瞻远瞩，善用发展的眼光看问题 ④顺势而为，把握了社会历史发展规律</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：人类命运共同体理念，反映了人类共同的愿望，是正确的社会意识。①正确。</p><p>②：维护本国的国家利益是主权国家对外活动的出发点，不是各国利益；该项属于政治生活角度。②错误。</p><p>③：用发展的眼光看问题，属于辩证法角度，不是历史唯物主义角度。③不符合题意。</p><p>④：人类命运共同体理念，准确把握了人类社会发展的趋势，是对社会历史发展规律的正确认识。④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国正在全面推进农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置”的改革。“三权分置”改革实施的重点是在法律和实施办法上清晰界定所有权、承包权和经营权之间的权利关系，建立健全土地产权制度和利用制度。对此理解正确的是（ ）</p><p>①调整上层建筑从而适应经济基础状况</p><p>②调整生产关系以适应生产力发展状况</p><p>③“三权分置”符合人民利益与经济发展规律</p><p>④实践基础上的制度创新是社会变革的先导</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：我国正在全面推进农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置”的改革，是在改革生产关系，以适应生产力的发展，②符合题意。</p><p>③：农村土地“三权分置”改革是社会生产力发展的要求，符合农民的利益，是人民利益与农村经济发展规律内在统一的要求，③符合题意。</p><p>①：农村土地改革属于生产关系范畴，不属于上层建筑范畴，①错误。</p><p>④：实践基础上的理论创新是社会变革的先导，而不是制度创新，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】调查研究是我们党的传家宝和做好各项工作的基本功。用好这一传家宝，不能流于形式、走走过场，而要带着问题，深入基层和群众，弄清事情的真相和全貌，把握问题的本质和规律，找到解决问题的方法和思路。正如习近平同志要求的那样，调查研究要“身入”，还应当“心至”。对这个要求的合理解释是</p><p>①“身入”更要“心至”，就要坚持党的群众观点和群众路线</p><p>②“身入”更要“心至”，就是要保持同人民群众的血肉联系</p><p>③“身入”解决的是“在场”问题，目的是拉近心理和情感距离</p><p>④“心至”解决的是“在状态”问题，目的是拉近彼此空间距离</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>习近平同志要求调查研究要“身入”，还应当“心至”。做到“身入”更要“心至”，就要坚持党的群众观点和群众路线，保持同人民群众的血肉联系，①②项解释正确；调查研究要“身入”，还应当“心至”，就是要带着问题，深入基层和群众，弄清事情的真相和全貌，把握问题的本质和规律，找到解决问题的方法和思路，更好地为人民服务，因此“身入”的目的是弄清楚事情的真相和全貌，而不仅仅是拉近心理和情感距离。“心至”就是用心帮群众解决实际问题，而不仅仅是拉近彼此空间距离，③④项理解与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电视剧《小欢喜》，让大人和孩子在剧中找到了自己的影子：青春期的叛逆，为人父母的艰辛；表面吵闹欢笑，背后却是艰难扎心的现实。许多人跟着剧中的人物一起哭，一起笑，有感动，有心酸，让高考的孩子们在感同身受的同时，也让很多家长们收获了对于孩子成长的思考。电视剧《小欢喜》的成功对于艺术创作的启示是（ ）</p><p>①人民群众的现实生活是艺术创作的源头活水</p><p>②优秀文化作品离不开对生活的现实主义刻画</p><p>③能引发观众共鸣的作品更具生命力和感染力</p><p>④让人们从中找到自己是艺术创作应有的追求</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：人民群众的社会生活实践是文化创新的源泉，关注人民群众的精神文化需要才能创作出无愧于人民和时代的作品，①③符合题意。</p><p>②：作品刻画现实不等于就一定要选择现实主义创作风格，②把刻画现实与现实主义混为一谈了。</p><p>④：作品符合社会生活实践、引发观众精神共鸣不等于就是让观众从作品中找到自己的影子，④犯了以偏概全的错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年2月15日，国家主席习近平亲切复信美国犹他州卡斯卡德小学学生。习近平在复信中表示，中国和美国一样，是很大的国家。中国有5000多年文明历史。中国人民和美国人民一样热情好客。汉语是世界上十几亿人使用的语言，通过学习汉语你们可以更多了解中国历史文化。这表明</p><p>①文化既是民族的，又是世界的 </p><p>②文化交流正在消融世界文化差异性</p><p>③汉字是中国文化对外传播的载体 </p><p>④大众传媒成为文化传播的主要手段</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：“汉语是世界上十几亿人使用的语言，通过学习汉语你们可以更多了解中国历史文化。”，这表明文化既是民族的，又是世界的，也说明汉字是中国文化对外传播的载体，①③符合题意。</p><p>②：文化交流不会消融世界文化差异性，②错误。</p><p>④：材料没有揭示“大众传媒成为文化传播的主要手段”，④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年2月20日，敦煌研究院“云游敦煌”官方微信小程序正式上线。民众通过该程序足不出户便可畅享敦煌艺术之美，还能定制专属个性呈现内容，在体验互动中获得知识，随时随地拥有一个“触手可及”的线上敦煌石窟。这表明</p><p>①科学技术规定敦煌壁画的文化内涵和美学价值</p><p>②科学技术推动敦煌壁画生产和消费方式的变革</p><p>③顺应时代变化的文化创新是文化发展的必由之路</p><p>④满足人民群众的文化需求是文化创新的根本目的</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：科学技术有利于更好展现敦煌壁画的文化内涵和实现其美学价值，文化内涵的确定、价值创造与实现是在实践规定的，①表述错误。</p><p>②：“云游敦煌”官方微信小程序推动敦煌文化生产和消费方式的变化，但不能推动敦煌壁画生产，②错误。</p><p>③④：实践是文化创新的基础和根本目的，敦煌研究院推出“云游敦煌”官方微信小程序，顺应了互联网时代的必然趋势，更好满足了人民群众的文化需求，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“中国农民丰收节”是第一个在国家层面专门为农民设计的节日。“中国农民丰收节”庆祝活动集乡村旅游、农品展销、民俗表演、美食品鉴等众多特色活动于一体，使农民充分感受丰收喜悦，也让游客尽情体验各地农耕文化。材料中庆祝活动（ ）</p><p>①表明了农村经济是农耕文化发展的基础</p><p>②体现中国农民拥有相似的文化价值情怀</p><p>③充分展示了农耕文化和农民的伟大创造</p><p>④可用于见证一方水土养育一方农耕文化</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③：庆祝民族节日是民族文化的集中展示，人民群众是文化的创造主体，③符合题意。</p><p>④：我国各地区的文化带有明显的区域特征，即一方水土、一方文化，不同区域的“中国农民丰收节”庆祝活动可以生动体现中华农耕文化的区域性特征，④符合题意。</p><p>①②：庆祝活动侧重表明文化与经济相互交融，而非经济对文化的决定作用，也不能体现中国农民拥有相似的文化价值情怀，①②不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年12月20日，澳门邮电局发行了纪念“澳门回归祖国20周年”的主题邮品，包括一套四枚邮票和一枚小型张，图案以跳脱而明丽的线条勾勒出金莲花、港珠澳大桥、大三巴牌坊、妈祖阁古庙等澳门新旧景观，将澳门中西融合、繁荣发展的含义融于方寸之间。这些邮品（ ）</p><p>①反映了澳门的文化产业繁荣发展 ②彰显了澳门与祖国血脉相承的地域文化</p><p>③全面展示了澳门的历史文化成就 ④展示了澳门文化多元共融的突出特点</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料强调邮票作为载体展现了澳门以中华文化为主的多元共融文化色彩，没有反映澳门文化产业繁荣发展。①不符合题意。</p><p>②：这些邮品“勾勒出金莲花、港珠澳大桥、大三巴牌坊、妈祖阁古庙等澳门新旧景观”，体现了澳门与祖国内地的文化联系，彰显了澳门与祖国血脉相承的地域文化。②正确。</p><p>③：这些邮品从一个侧面反映了回归后的澳门繁荣发展的境况，并不能全面展示了澳门的历史文化成就。③不符合题意。</p><p>④：这些邮品将“澳门中西融合、繁荣发展的含义融于方寸之间”，展示了澳门文化多元共融的突出特点。④正确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】因稷门而闻名的“稷下学宫”，是战国时期诸子“百家争鸣”的园地。思想的活跃、创造的丰盈、包容的宽厚……“稷下学宫”孕育的思想光芒，散播成中华民族的气度和风骨。沿着这样的文化脉络，中国人民始终扎根生活、秉笔直书，为世界文化贡献了独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，嘉惠世界的科技工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学思想……这表明（ ）</p><p>①中华文化博大精深得益于其特有的包容性</p><p>②中国人民是具有伟大创造精神的人民</p><p>③文化的统一性是文化多样性的基础</p><p>④“稷下”文化是中华文化绵延不绝的源头</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：“稷下学宫”是战国时期诸子“百家争鸣”的园地，在这里有着活跃的思想、丰盈的创造、宽厚的包容等，这说明了中华文化博大精深得益于其特有的包容性；中国人民始终扎根生活，为世界文化贡献了独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍等，这说明了中国人民是具有伟大创造精神的人民，①②选项正确。</p><p>③：文化统一性不是文化多样性的基础，该选项表述错误，排除③。</p><p>④：中华文化源于中华民族的伟大实践，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，首次授予为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物国家勋章和国家荣誉称号。其文化意义在于</p><p>①是弘扬社会主义核心价值观的基本途径</p><p>②是凝聚中华民族同心同德向前行的关键</p><p>③增强了中国特色社会主义事业的凝聚力</p><p>④为伟大的民族精神增添了新的时代内容</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：本题考查社会主义核心价值观和民族精神的相关知识，为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物国家勋章和国家荣誉称号是强化国家意识，形成建设社会主义现代化强国强劲合力的现实需要；是弘扬社会主义核心价值观，凝聚时代精神的现实需要，③④符合题意。</p><p>①：授予国家勋章和国家荣誉称号是弘扬社会主义核心价值观的具体途径，而不是基本途径，①不符合题意。</p><p>②：授予为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物国家勋章和国家荣誉称号是凝聚中华民族同心同德向前行的关键，夸大了这一活动的作用，②说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为，中国古代教育思想中有许多精华，如“化民成俗，其必由学”的重教化思想。“知之为知之。不知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的有人风范，“教学相长”的教学方法……所以，发展教育必须回归古代教育思想，该观点（ ）</p><p>①对中国古代教育思想进行了辩证性批判</p><p>②主张要全面继承中国古代教育思想</p><p>③忽视了发展教育应立足于“面向世界，博采众长”</p><p>④没有正确把握“批判继承，古为今用”的精神实质</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：该观点只看到了古代教育思想中的精华部分，不是对古代教育思想的辩证分析，①排除。</p><p>②：古代教育思想既有精华也有糟粕，发展教育必须回归古代教育思想实质上是主张要全面继承中国古代教育思想，②正确。</p><p>③：题目中的表述没有涉及到“面向世界，博采众长”的相关知识，该选项表述与题意不符，同时，应立足于社会实践，排除③。</p><p>④：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，因此，发展教育必须回归古代教育思想没有正确把握“批判继承，古为今用”的精神实质，④正确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日前，国务院新闻办发表了《为人民谋幸福∶新中国人权事业发展70年》白皮书。白皮书指出∶ 70年来，中国人权事业在中国共产党的领导下，始终以人民为中心，把生存权和发展权作为首要的基本人权，走出了-条适合本国国情的发展道路，协调增进全体人民的各项权利，人民群众幸福感、获得感日益增强，中国人权事业实现飞跃式发展。中国人权事业的发展得益于（ ）</p><p>①社会主义民主具有真实性，人民的利益得到日益充分的实现</p><p>②我国的人民民主具有全民性，法律保障我国公民的一切权益</p><p>③坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的制度优势</p><p>④我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：从材料可以看出，中国人权事业的发展体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。中国人权事业取得的成就得益于坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的制度优势，③④符合题意。</p><p>①：材料强调中国人权事业的发展的原因。社会主义民主具有真实性，人民的利益得到日益充分的实现是社会主义民主的特点，不是原因，①与题意不符。</p><p>②：我国的人民民主具有鲜明的阶级性，不是全民民主。法律保障我国公民的合法权益而不是一切权益，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月31日，全国人大常委会公布《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》，向社会公开征求意见。社会公众可以直接登录中国人大网提出意见，也可以将意见寄送至全国人大常委会法制工作委员会。在立法过程中公开向社会征求意见</p><p>①能够增进公民对相关法律的了解，推动法律的实施</p><p>②有利于拓宽民意反映渠道，保障公民直接行使决策权</p><p>③有利于提高立法的民主性，使法律更充分反映人民意志</p><p>④为公民参与立法提供便利，从根本上提高了人们的法治意识</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题以全国人大常委会公布《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》并向社会公开征求意见的有关材料为背景，考查考生运用民主决策等有关知识探究和分析问题的能力。</p><p>①③：全国人大常委会就《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》向社会公开征求意见，有利于提高立法的民主性，使法律更充分地反映人民的意志，能够增进公民对相关法律的了解，推动法律的实施，①③可选。</p><p>②：在我国，公民可以通过法定途径参与民主决策，但不能直接行使决策权，②不选。</p><p>④：全国人大常委会就相关法律草案向社会公开征求意见并公布相应的联系方式，为公民参与民主立法提供了便利，有利于增强人们的法治意识，但不能认为征求意见这一举措本身就从根本上提高了人们的法治意识，④不选。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国女排主教练郎平在2019年女排世界杯期间接受记者采访时表示：“只要穿上印有国旗的球衣，就是代表祖国出战，为国争光是我们的义务和使命。每一次比赛我们的目标都是升国旗、奏国歌。”郎平的观点给我们的启示有</p><p>①坚持个人利益和国家利益相结合的原则</p><p>②爱国是公民的根本行为准则和价值遵循</p><p>③公民应把爱国情怀融入自己的奋斗中</p><p>④维护国家荣誉是公民义不容辞的职责</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：郎平的观点启示我们维护国家荣誉是公民义不容辞的职责，公民应把爱国情怀融入自己的奋斗中，③④符合题意。</p><p>①：观点主要强调的是维护国家荣誉是公民义不容辞的职责，不体现坚持个人利益和国家利益相结合的原则，①与题意不符。</p><p>②：遵守宪法和法律是公民的根本行为准则和价值遵循，②说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《重大行政决策程序暂行条例》自2019年9月1日起正式施行。条例规定，作出重大行政决策应当充分听取各方面意见，严格遵守法定权限，依法履行法定程序；决策草案提交决策机关讨论前，应当由负责合法性审查的部门进行合法性审查。这是基于（ ）</p><p>①决策程序规范有助于促使政府履行法定职责</p><p>②健全行政监督体系有利于政府坚持依法行政</p><p>③充分听取各方面意见有利于提高政府决策效率</p><p>④严格遵守法定权限有利于防止行政权力被滥用</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：条例规定，做出重大决策应当严格遵守法定权限，依法履行法定程序，并进行合法性审查，有利于政府履行法定职责，依法行使权力，防止权力的缺失和滥用，所以①④符合题意，入选。</p><p>②：政府的行政监督体系分成行政系统内部监督（上下级政府、审计部门）和外部监督（党、人大、法院、检察院、监察委员会、政协、社会与公民），材料中并没有涉及到健全监督体系，故②不符合题意。</p><p>③：效率一般与技术和管理有关，材料中未涉及这两个方面，故材料中的措施不能提高政府的决策效率，故③不符合题意。</p><p>故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年12月下旬开始，15个中央巡视组对中央脱贫攻坚专项巡视的13个中西部省区市和13个中央单位全部开展“回头看”，重点跟进督查专项巡视中发现问题的整改和工作落实情况。中央巡视组开展“回头看”有利于（ ）</p><p>①发挥党的政治监督和政治导向作用</p><p>②扎紧笼子，健全行政系统内部监督</p><p>③强化中纪委国家监察机关的职能</p><p>④为推进脱贫攻坚提供坚强纪法保障（ ）</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：中央巡视组是党的工作组织，用党纪约束和党的政治监督来保障党的方针政策得以贯彻落实，根据材料，①④符合题意。</p><p>②③：中国共产党不属于行政系统，中纪委不是国家监察机关（虽然与国家监委合署办公，但机关性质不能混同），②③均对中央巡视组的主体身份认识产生错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十三届全国人大三次会议5月28日表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律通过对我国现行的民事法律制度规范进行系统整合、编订纂修，形成了一部适应新时代中国特色社会主义发展要求，符合我国国情和实际，体例科学、结构严谨、规范合理、内容完整并协调一致的法典。对此理解正确的是（ ）</p><p>①我国已经形成完备的中国特色社会主义法律体系</p><p>②全国人大代表依法行使审议权、表决权和立法权</p><p>③全国人大加强立法为实施依法治国奠定基本前提</p><p>④体现了坚守核心价值、呼应时代变迁的立法设计</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③：十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，表明全国人大加强立法为实施依法治国奠定基本前提，③符合题意。</p><p>④：这部法律通过对我国现行的民事法律制度规范进行系统整合、编订纂修，形成了一部适应新时代中国特色社会主义发展要求，符合我国国情和实际，体例科学、结构严谨、规范合理、内容完整并协调一致的法典。体现了坚守核心价值、呼应时代变迁的立法设计，④符合题意。 </p><p>①：在全国人大表决通过《中华人民共和国民法典》之前，我国已经形成了完备的中国特色社会主义法律体系，①错误。</p><p>②：全国人大代表不能行使立法权，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】G市政协会议强调，要牢牢把握新时代人民政协的新方位新使命，找到最大公约数，画出最大同心圆，为高质量发展凝聚更多智慧和力量，谱写好新时代政协工作的“G市篇章”。下列对材料信息的解读正确的是</p><p>①找到最大公约数体现人民民主的真谛</p><p>②政协的协商民主具有独特优势</p><p>③政协优势体现在决定G市发展规划上</p><p>④画出最大同心圆表明政协是各界人士行使国家权力的平台</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：要牢牢把握新时代人民政协的新方位新使命，找到最大公约数，画出最大同心圆，为高质量发展凝聚更多智慧和力量，谱写好新时代政协工作的“G市篇章”，这表明找到最大公约数体现人民民主的真谛，政协的协商民主具有独特优势，①②符合题意。</p><p>③：政协优势体现在影响而不能决定G市发展规划上，③说法错误。</p><p>④：画出最大同心圆表明政协是专门的协商机构，不是各界人士行使国家权力的平台，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年9月，习近平在全国民族团结进步表彰大会上强调，中华民族是一个大家庭，一家人都要过上好日子。没有民族地区的全面小康和现代化，就没有全国的全面小康和现代化。实现民族地区的全面小康和现代化需要</p><p>①把扶贫攻坚作为推动民族地区经济社会发展的重大举措</p><p>②坚持民族团结的基本原则，保障民族地区享有高度自治权</p><p>③发挥我国的基本政治制度优势，促进各民族共同繁荣发展</p><p>④巩固社会主义新型民族关系，保障民族地区优先享有发展权</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：习近平在全国民族团结进步表彰大会上强调，中华民族是一个大家庭，一家人都要过上好日子。没有民族地区的全面小康和现代化，就没有全国的全面小康和现代化。实现民族地区的全面小康和现代化需要发挥我国的民族区域自治制度优势，促进各民族共同繁荣发展，把扶贫攻坚作为推动民族地区经济社会发展的重大举措，①③符合题意。</p><p>②：坚持民族团结的基本原则，保障民族地区享有一定的自治权，不是高度自治权，②错误。</p><p>④：保障民族地区优先享有发展权违背了民族平等的原则，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年是和平共处五项原则发表65周年。坚持和平共处五项原则，是我国处理对外关系的基本准则。下列做法能够彰显这一基本准则的有（ ）</p><p>①坚持共商共建共享理念，积极发展与周边国家的盟友关系</p><p>②重视改善和发展国际关系，主张互相尊重，扩大互利合作</p><p>③始终根据事件本身的利害关系决定自己的对外立场和政策</p><p>④努力成为和平与安全的建设者、全球合作与发展的贡献者</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②④：我国坚持和平共处五项原则，即包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。“重视改善和发展国际关系，主张互相尊重，扩大互利合作”体现了对他国的尊重和和平共处，②符合题意；“努力成为和平与安全的建设者、全球合作与发展的贡献者”体现了我国不干涉他国内政，重视和平共处，④符合题意。</p><p>①：我国坚持“不结盟”政策，不与周边国家进行结盟，①说法错误。</p><p>③：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，但材料强调的是我国坚持和平共处五项原则，重视与他国和平共处，选项内容与题意无关，排除③。</p><p>故本题正确答案为B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。</p><p>甲骨文发现120年来，先后出土甲骨15万片以上，整理出来的甲骨文单字约4500个。由于时间久远，人们对当时的语言文字状况和历史文化面貌了解还很不充分，甲骨文字的形态和使用情况发生了不少变化，且异体字很多，通常需要研究者具备多学科知识。目前取得共识的破译字仅1300个左右，其余均处于“无解”状态。2000年以后，我国运用现代科学技术，开展了“大数据、云平台支持下的甲骨文字考释研究”等一批项目研究活动，进行多学科联合攻关，标志着甲骨文研究进入了全面发展与弘扬的新阶段。</p><p>结合材料并运用认识论知识，分析当前仍有3000多个甲骨文单字“无解”的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①认识是主体对客体的能动反映，受到主体状况、客体状况和认识条件的制约，认识具有反复性。②甲骨文研究受到研究者知识水平、科学技术等条件限制，对当时的语言文字状况和历史文化面貌了解不充分，甲骨文异体字众多，内涵复杂，且形态和使用情况不断变化，导致当前依然有大量未识的甲骨文字有待考释。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国甲骨文的发现、研究、破译难度及能力突破为背景材料，从《哲学与生活》的角度设置问题，考查考生对认识论相关知识的掌握程度，考查考生阅读材料和分析材料、描述和阐述事物、运用知识解决问题的能力，难度一般。</p><p>本题要求结合材料并运用认识论知识，分析当前仍有3000多个甲骨文单字“无解”的原因。属于原因类主观题，微观层面考查，知识点锁定在认识论中“认识具有反复性”的知识，考生需要对“认识具有反复性”的具体原理熟悉，然后提取材料有效信息，把握材料主旨，最后描述和阐释观点。①原理内容：认识是主体对客体的能动反映，受到主体状况、客体状况和认识条件的制约，认识具有反复性。②材料解读：从主体分析，甲骨文研究受到研究者知识水平、科学技术等条件限制，对当时的语言文字状况和历史文化面貌了解不充分；从客体分析，甲骨文异体字众多，内涵复杂，且形态和使用情况不断变化，导致当前依然有大量未识的甲骨文字有待考释。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>64年前，数千名交通大学师生响应国家号召，告别繁华的上海、扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华。多年来他们在西北的奋斗，形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”，并在代代师生中传承弘扬。</p><p>2020年4月22日，习近平总书记来到西安交通大学交大西迁博物馆考察调研。活动结束时，习近平同全校师生亲切话别。习近平勉励广大师生∶“要发扬老教授们这种西迁精神。重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，我们这个民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的。我也完全相信我们的交大人，我们西部的同志们，一定会，在未来的新时代的历史进程中，为中华民族立下卓越的贡献！”</p><p>结合材料并运用意识能动性原理，说明弘扬“西迁精神”对实现中华民族伟大复兴的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。②“西迁精神”是交大师生为国家建设、为西部的文教事业奉献的生动体现，反映了时代任务和要求，是对中华民族精神丰富和发展。③弘扬“西迁精神”有利于凝聚力量，把握方向，能激励和鼓舞人们战胜困难，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。</p><p>【解析】</p><p>本题以习近平总书记在西安交通大学交大西迁博物馆考察调研时勉励广大师生要发扬老教授们的西迁精神为背景材料，考查意识的能动性原理，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料信息加以说明。</p><p>本题要求结合材料并运用意识能动性原理，说明弘扬“西迁精神”对实现中华民族伟大复兴的作用。 </p><p>可结合材料中64年前，数千名交通大学师生响应国家号召，告别繁华的上海、扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华。多年来他们在西北的奋斗，形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”，并在代代师生中传承弘扬。从意识是对物质的能动的反映，说明 “西迁精神”是交大师生为国家建设、为西部的文教事业奉献的生动体现，反映了时代任务和要求，是对中华民族精神丰富和发展；可结合材料中习近平勉励广大师生要发扬老教授们这种西迁精神，在未来的新时代的历史进程中，为中华民族立下卓越的贡献！从意识对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界，说明弘扬“西迁精神”有利于凝聚力量，把握方向，能激励和鼓舞人们战胜困难，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年1月25日，习近平总书记就全媒体时代和媒体融合发展发表重要讲话，明确提出要让主流媒体借助移动传播，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。通过文字、声音、影像等多种形式的有机融合，全媒体形成了信息量大、互动性强、内容丰富、形式多样等独特优势，已迅速成为信息传播的重要渠道。让主流媒体成为全媒体，不仅需要在技术上从“为我所用”的跟跑转向“自主创新”的领跑，还要靠优质内容、思想观点去强信心、聚民心、暖人心、筑同心。如果被“流量思维”诱导，放弃“质量思维”主导，难免落入标题党、浮夸体、洗稿文的陷阱。唯有坚守调查与监督的深度、记录与见证的厚度、观察与思考的高度，才能真正占据媒体融合发展的制高点。</p><p>运用矛盾的观点，分析主流媒体发展中“质量思维”和“流量思维”的辩证关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾双方既对立又统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。②二者具有斗争性，质量思维强调媒体内容的深度和高度，流量思维追求公众的点击量和关注度，片面追求流量会影响内容的质量。③二者具有同一性，主流媒体内容质量的提高有助于流量的增加，流量的增加离不开质量的提高。③矛盾的主要方面决定事物的性质，主流媒体要坚持“质量思维”主导，高扬主旋律，扩大主流价值的影响力。</p><p>【解析】</p><p>本题以习近平总书记就全媒体时代和媒体融合发展发表重要讲话为背景材料，考查矛盾的观点，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料中主流媒体发展中“质量思维”和“流量思维”的情况运用矛盾观点分析其辩证关系。</p><p>本题要求运用矛盾的观点，分析主流媒体发展中“质量思维”和“流量思维”的辩证关系。 </p><p>可结合材料中质量思维强调媒体内容的深度和高度，流量思维追求公众的点击量和关注度，片面追求流量会影响内容的质量。说明矛盾即对立又统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，二者具有斗争性，双方相互排斥、相互对立；可结合材料中主流媒体内容质量的提高有助于流量的增加，流量的增加离不开质量的提高。说明矛盾具有同一性，矛盾双方相互在一定条件可以相互转化；可结合材料中主流媒体要坚持“质量思维”主导，高扬主旋律，扩大主流价值的影响力。说明矛盾双方有主次之分，双方的地位和力量是不平衡的，矛盾主要方面决定事物的性质。</p></div>
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