湖南省长沙市一中高二上学期第一次模块性检测政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“清早起来什么镜子照？梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声，学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣，也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明</p><p>A. 大众文化的发展可以高雅与通俗并存</p><p>B. 形式多样的文化生活活跃了文化思想</p><p>C. 人们在实践中创造、发展并享用文化</p><p>D. 文化影响人们的交往行为和交往方式</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的特点、文化对人的影响。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣，也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口，这说明人们在实践中创造、发展并享用文化，C符合题意；材料不体现高雅文化与通俗文化并存的问题，A不符合题意；材料表明形式多样的文化生活活跃了文化氛围，而不是活跃了文化思想，B错误；材料强调文化创新有利于享受和传承文化，不体现文化影响人们的交往行为和交往方式，D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某少数民族地区实施“十百千万”传统工艺人才培育工程以来，银饰、刺绣、蜡染等非遗技艺正在成为当地扶贫脱困的有力抓手。从苗族蜡染手机套到苗绣小书包，各种非遗技艺贴合生活需求，让游客爱不释手。将非遗与扶贫相结合</p><p>①推进了民族共同繁荣</p><p>②传承发展了民族文化</p><p>③凸显了地域文化差异</p><p>④实现了民族文化平等</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化与经济的关系。从材料可以看出，某少数民族地区，银饰、刺绣、蜡染等非遗技艺正在成为当地扶贫脱困的有力抓手。将非遗与扶贫相结合有利于传承和发展民族文化，有利于将传统文化与现代经济相互交融，带动民族地区经济发展，推进民族共同繁荣，①②符合题意；材料不体现地域文化的差异，③不符合题意；我国各民族文化一律平等是由宪法和法律确认的，不是因为将非遗与扶贫相结合得以实现的，④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“刀把楼、北京结、天梯、鹰飞倒仰……”箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得名，城楼和山崖融合在一起，残垣断壁，雄浑苍凉，别有一种深沉之美，是明代长城最险段之一。箭扣长城的修缮不求结构完整，而是保持其残缺状态，开发方式也将区别于其他传统景区。下列选项正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/16/08/aea0f419/SYS201910160806395631855754_ST/SYS201910160806395631855754_ST.001.png" width="287" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①箭扣长城作为长城文化载体，蕴含着丰富的历史文化信息</p><p>②“箭扣之美”具有独特性，修缮和开发方案应量身打造</p><p>③文化具有继承性，“箭扣之美”来自时间，越古老的文化越有价值</p><p>④文化需要发展，只有旅游开发才能让长城文化“活”起来</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化的特点、文化的区域性的相关知识。箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得名，城楼和山崖融合在一起，残垣断壁，雄浑苍凉，别有一种深沉之美。这表明箭扣长城作为长城文化载体，蕴含着丰富的历史文化信息，①正确；箭扣长城的修缮不求结构完整，而是保持其残缺状态，开发方式也将区别于其他传统景区。这表明“箭扣之美”具有独特性，修缮和开发方案应量身打造，②正确；时间是衡量文化价值的因素之一，但并不是唯一更不是根本因素或决定因素，所以并不是越古老的文化越有价值，③中的“越古老的文化越有价值”说法错误，排除；文化与经济相互影响、相互交融，旅游开发是推动文化发展的因素之一，但不是唯一因素，④中的“只有旅游开发才能让长城文化‘活’起来”说法错误，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明</p><p>①人们的审美观念深受价值观念的影响</p><p>②文化决定人们的思维方式和价值观念</p><p>③社会实践是文化变化发展的动力和源泉</p><p>④每个时代人们的审美观念会趋于一致</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，现在人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤，说明人们的审美观念深受价值观念的影响，①符合题意。鹤的寓意的变化从根本上看是由社会实践决定的，社会实践是文化变化发展的动力和源泉，③符合题意。②选项观点表述错误，文化影响人们的思维方式和价值观念，但文化并不决定人们的思维方式和价值观念，排除。④选项观点表述错误，每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别，并不会趋于一致，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近期，一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。节目中，一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见</p><p>A. 文化氛围对人有潜移默化的影响</p><p>B. 一定的文化由一定的经济、政治决定</p><p>C. 大众传媒是红色基因代代相传的主要途径</p><p>D. 书信承载的历史就是中华民族精神的发展史</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化对人的影响的特点。《信中国》展示的不仅是革命先辈尘封已久的书信，更是让信仰形象站起，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情，这表明文化氛围对人有潜移默化的影响，A正确且符合题意；B正确但在材料中未体现，排除；C说法错误，错在“主要”；书信承载的历史不一定是中华民族精神的发展史，D说法太绝对，说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入21世纪以来，中国城市的发展大体经历了从“拼经济、拼管理”到“拼文化”的阶段，城市竞争实际上已经成为城市文化的竞争，呈现出“以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败”的新格局，文化成为决定城市未来发展的根本所在。如果你以此为主题写一篇小论文，可用到的关键词最合适的一组是</p><p>①一定的经济政治决定一定的城市文化</p><p>②文化对城市发展具有核心决定作用</p><p>③文化是影响城市综合实力的长期战略性因素</p><p>④文化自信和文化自觉增强城市凝聚力和向心力</p><p>A.③④ B.②③ C.①② D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：材料内容不体现经济政治与文化的关系，①不合题意。</p><p>②：经济起决定作用，②表述错误。</p><p>③：材料中中国城市的发展大体经历了从“拼经济、拼管理”到“拼文化”的阶段，文化成为决定城市未来发展的根本所在，说明文化是影响城市综合实力的长期战略性因素，③符合题意。</p><p>④：“以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败”体现了文化自信和文化自觉增强城市凝聚力和向心力，④符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜，是一种恩……每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。从中我们感悟到（ ）</p><p>①筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感 ②南北各异的家的味道寓于唯一的家人之爱中</p><p>③每个人对家的情感源于其长期的生活体验 ④人们对家的感悟取决于他的生活环境</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料中的“婴儿时”、“孩提时”、“长大后”所受到的文化熏陶各有不同，说明筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感。①正确。</p><p>②：“南北各异的家的味道”属于矛盾的特殊性，“唯一的家人之爱”属于矛盾的普遍性，矛盾的普遍性寓于特殊性之中。②错误。</p><p>③：“婴儿时”、“孩提时”、“长大后”不同时期的家庭生活，培养了人们对家的情感。③正确。</p><p>④：环境需要通过实践活动才能对人的情感产生影响。④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在里约奥运会的开幕式上，主办方利用现代的科技手段为现场观众奉献了一场用灯光和3D技术介绍巴西的视觉盛宴。从热带雨林中的土著人乐土到大批移民到来后的民族大熔炉，巴西向全世界人民展现了自己的多元文化，而桑巴节奏和摇滚、流行音乐、波萨诺瓦又将巴西人的快乐传递给每一位观众。开幕式的成功说明</p><p>①凭借一定的物质载体能更好的促进文化的传播</p><p>②文化既是民族的又是世界的</p><p>③不同的文化可以相互交流借鉴</p><p>④各民族文化差异是由各民族历史不同造成的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的多样性知识。主办方利用现代的科技手段为现场观众奉献了一场用灯光和3D技术介绍巴西的视觉盛宴，说明凭借一定的物质载体能更好的促进文化的传播，①符合题意；巴西向全世界人民展现了自己的多元文化，表明文化既是民族的又是世界的，②符合题意；题目中没有表述不同文化之间的交流与借鉴，③选项与题意无关；各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，④表述片面。本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】西方文明和中国文明是花开两朵各有特色。在中西方文明全面接触、交流和碰撞的今天，有很多人云亦云的东西在干扰我们的价值判断，以致“乱花渐欲迷人眼”。为此我们应当</p><p>A.摒弃外来文化的影响 B.维护世界文明多样性</p><p>C.正确进行学习和借鉴 D.坚持文化平等的原则</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C </p><p>【解析】在中西方文明全面接触、交流和碰撞的今天，有很多人云亦云的东西在干扰我们的价值判断，说明我们应正确的借鉴和学习中西方优秀的文化，C符合题意；我们应该借鉴外来文化的优秀部分，而不是摒弃外来文化的影响，A错误；应该是维护世界文化多样性，故排除B；材料未涉及坚持文化平等的原则，故排除D；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年9月26日习近平主席在联合国大会中提出：中国将设立国际发展知识中心，同各国一道研宄和交流适合各自国情的发展理论和发展实践，指出我们同住地球村， 但地球不会因为成为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这说明（ ）</p><p>A. 尊重文化多样性有利于发展本民族文化</p><p>B. 各民族都有自己的文化个性和特征</p><p>C. 不同民族的文化具有共性和普遍性</p><p>D. 经济全球化背景下文化冲突愈演愈烈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题干强调地球不会因为成为“地球村”而拥有完全一致的价值观，说明文化存在多样性，各民族都有自己的文化个性和特征。B项符合题意；ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著（牡丹亭）以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观从所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明</p><p>①文化的世界性寓于民族性之中 </p><p>②在实践中产生的不同民族的文化具有共性</p><p>③不同民族的文化各具特色 </p><p>③尊重文化多样性就是要承认文化的同一性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化的多样性。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律，在实践中产生的不同民族的文化具有共性；各民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。各民族文化既有民族的个性，也有世界文化的共性；这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们，说明文化的世界性寓于民族性之中，在实践中产生的不同民族的文化具有共性。答案为A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是新旧“二十四孝”的部分内容。新旧“二十四孝”内容对比说明（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/26/08/8d80a0d0/SYS202002260804194937940207_ST/SYS202002260804194937940207_ST.001.png" width="243" height="371" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①继承传统文化是文化创新的根本途径</p><p>②不同时代对“孝”文化理解不同</p><p>③对“孝”文化既要传承又要发展</p><p>④传统文化具有鲜明的民族特色</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：新旧“二十四孝”内容对比体现了不同时代对“孝”文化理解不同，对“孝”文化既要传承又要发展，②③符合题意。</p><p>①：立足于社会实践是文化创新的根本途径，排除①。</p><p>④：材料没有涉及传统文化的民族性，排除④。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中共中央就深化行政管理体制和机构改革等问题，举行民主协商会，向各民主党派。全国工商联和无党派人士通报情况，听取意见。这表明（ ）</p><p>A.政治协商是党和国家科学民主决策的重要环节 B.政治协商是多党合作的基本方针</p><p>C.各民主党派和中国共产党共同执政 D.人民政协是适应我国国情的基本政治制度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：“中共中央就深化行政管理体制和机构改革等问题，举行民主协商会”，有利于充分发扬民主，集中民智，科学决策。A正确。</p><p>B：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是多党合作的基本方针。B错误。</p><p>C：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，不是共同执政。C错误。</p><p>D：人民政协是统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构。D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2009年3月3日，3月5日，十一届全国政协二次会议和十一届全国人大二次会议分别在北京召开，“两会”联袂举行是为了（ ）</p><p>A.便于人大和政协、两个国家机构共同决定国家大事</p><p>B.便于加强中国共产党对人大和政协的组织领导</p><p>C.便于人大政协互相监督</p><p>D.便于发挥人民政协的参政议政、民主监督的职能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：人民政协是统一战线组织，不属于国家机构。A错误。</p><p>B：“两会”联袂召开，不涉及中国共产党。B排除。</p><p>C：人大与政协不是互相监督的关系，“两会”联袂召开是为了发挥政协参政议政、民主监督的作用。C错误。</p><p>D：政协具有政治协商、民主监督和参政议政的职能，“两会”联袂召开是为了发挥政协参政议政、民主监督的作用。D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2009年3月3日和5日，全国人民政治协商会议十一届第二次会议和十一届全国人民仪表大会第二次会议相继在北京召开。全国政协委员们就事关百姓生活的社会热点问题纷纷上交提案、建议。这说明人民政协（ ）</p><p>A..积极履行参政议政的职能 B.是国家机构的监督机关</p><p>C.行使了社会管理和公共服务的国家职能 D.是国家权力的执行机关</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：政协委员提出提案、建议履行了参政议政职能。A正确。</p><p>B：政协是统一战线组织，是多党合作的机构，具有民主监督的职能，但不是监督机关。B错误。</p><p>C：政协是统一战线组织，不是国家机关，不履行国家职能。C错误。</p><p>D：政协是统一战线组织，是多党合作的机构，不属于国家机关，也不是国家权力的执行机关。D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《“武大”新传》给我们的启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/08/23/06/3a22d85e/SYS202008230603301423151777_ST/SYS202008230603301423151777_ST.001.png" width="218" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p>①文化市场的盲目性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象</p><p>②新闻媒体应遵守国家法律法规、职业道德，加强行业自律</p><p>③要充分利用报纸、网络等大众传媒，满足人们的各种文化需求</p><p>④文化生活越繁荣，越需要国家加强对文化市场的管理和引导。</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：读漫画《“武大”新传》，给我们的启示是媒体报道应遵守法律法规、职业道德，加强行业自律，国家需要加强对文化市场的管理和引导，②④符合题意。</p><p>①：正确的表述为文化市场的自发性与传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象，①表述错误。</p><p>③：要充分利用报纸、网络等大众传媒，满足人们有益的、健康的精神文化需求，而不是满足各种文化需求，③说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年9月的第3个公休日是全国科普日。开展全国科普日活动</p><p>①是展示民族文化多样性的内在要求 </p><p>②是培养健全人格的重要途径</p><p>③主要目的在于提升公民思想道德修养 </p><p>④能够提升公民科学文化修养</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】开展全国科普日活动与展示民族文化多样性无关，①不选；全展全国科普日活动有利于培养人们的科学文化素养，这是培养健全人格的重要途径，②正确；开展科普日活动主要目的在于提升公民的科学文化素养，与提升公民思想道德修养无关，③不选，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2015年10月19日印发的《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》提出，完善文艺作品推介传播等环节的评估标准，把票房收入、收视率、收听率、点击率、发行量等量化指标，与专家评价和群众认可统一起来，推动文艺健康发展。这一措施：</p><p>①强调了文艺创作要坚持贴近实际、贴近生活②强调了文艺创作要倡导风格与形式的多样化</p><p>③强调了文艺创作要坚持经济效益和社会效益的统一④有助于构建先进文化，抵制落后文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料强调的文艺作品的评估标准，没体现文化发展要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，也没体现文艺创作的风格和形式多样性，①②两项不合题意；“票房收入、收视率、收听率、点击率、发行量等”属经济效益，“专家评价和群众认可”属于社会效益，把二者统一起来，强调了文艺创作要坚持经济效益和社会效益的统一，③项符合题意；材料强调文艺创造要注重社会效益，真正满足人民群众需要，而人民群众需要的是先进的、健康的社会主义文化，所以材料的举措有利于构建先进文化，抵制落后文化，④项符合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中共中央政治局常委刘云山在陕西调研时强调，要适应党和国家事业发展对文化建设的新要求，坚持社会主义先进文化前进方向，以强烈的责任担当推动文化繁荣发展。这说明，加强文化建设必须</p><p>①大力发展先进文化，支持健康有益文化</p><p>②发展文化产业，满足大众的娱乐化需求</p><p>③努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化</p><p>④提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项错误，材料不涉及发展文化产业，满足大众的娱乐化需求。④选项错误，提高文化素养并不涉及人们鉴赏水平的差异。要适应党和国家事业发展对文化建设的新要求，坚持社会主义先进文化前进方向，以强烈的责任担当推动文化繁荣发展。这说明，加强文化建设必须大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。①③选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/14/ef5c61df/SYS201906161407020159807289_ST/SYS201906161407020159807289_ST.001.png" width="76" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分</p><p>②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志</p><p>③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质</p><p>④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查中华文明的重要标志、中华民族精神。题目中不涉及中华文化与世界文化的关系，①不符合题意；古文字“犁”反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具，说明了汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志，②正确；透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影，说明了中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质，③正确；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，而题目中没有涉及到该知识点，④不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2018年，我国获准列入《世界遗产名录》和《人类非物质文化遗产代表作名录》的分别是</p><p>A. 鼓浪屿二十四节气 B. 可可西里甲骨文</p><p>C. 梵净山藏医药浴法 D. 神农架藏戏</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查有关文化的时政知识。2018年我国获准列入《世界遗产名录》和《人类非物质文化遗产代表作名录》的分别是梵净山和藏医药浴法，C正确且符合题意；ABD均不合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业，文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”今天我们提到老子、孔子、孟子，想到的是《道德经》、《论语》、《孟子》；提起陶渊明、李白、杜甫，想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要</p><p>①立足当代现实，反映时代呼声 </p><p>②继承优秀传统、奉献文化精品</p><p>③传承经典文化，摒弃流行文化 </p><p>④弘扬革命文化，发展先进文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“文章合为时而著，歌诗合为事而作”出自唐代诗人白居易的《与元九书》，大意是说，诗文创作要把握时代脉搏、反映社会现实，这启示文化文艺和哲学社会工作者应立足当代实际，反映时代呼声，①符合题意；提到老子、孔子、孟子，想到的是《道德经》、《论语》、《孟子》，提到陶渊明、李白、杜甫，想到的是他们的千古名篇，说明这些经典著作和千古名篇既是伟大思想家和诗人反映当时时代的思想精华，又流传千年经受住历史检验，成为中华优秀传统文化的内容为后人继承，这启示文化文艺和哲学社会工作者应继承优秀传统，奉献文化精品，②符合题意；流行文化从性质上看，既有先进的，也有落后的，因此“摒弃流行文化”表述绝对化，③错误；材料强调继承中华优秀传统文化，未涉及革命文化，④排除。故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2016年9月4日至5日，G20峰会在中国杭州举行，这是新中国成立以来我国主办的层级最高、影响最深远的多边峰会。</p><p>材料一 峰会倡议创新发展方式，建设开放型世界经济，提高新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权以完善全球经济治理，加强重大全球性问题上的沟通和协调。中国呼吁共同构建合作共赢的全球伙伴关系，建立健全宏观经济政策协调机制，以伙伴关系为依托，秉持共赢理念，加强各领域务实合作，携手构建人类命运共同体。</p><p>材料二 G20杭州峰会文艺晚会《最忆是杭州》，与其说是中国文化秀，不如说是中国文化与世界文化的对话、合作。如果说经济上的“中国方案”是在促进经济复苏、合作共赢，那么文化上的“中国展现”则是在交流文明、沟通心灵。作为古老东方文明的杰出代表，中华文化理应更主动、更自信地徜徉在世界的舞台上，向整个人类社会传播和输出，为人类命运共同体的构建架起文化桥梁。</p><p>（1）运用唯物辩证法的联系观分析中国倡导的构建“人类命运共同体”的正确性。</p><p>（2）加强文化交流与合作，是责任也是使命。结合材料，运用文化生活知识分析我们怎样才能促进中外文化交流。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①联系具有普遍性和客观性，加强重大全球性问题上的沟通和协调等，坚持了用联系的观点看问题。②联系具有多样性，考虑国内政策的联动效应和传导影响，建立健全宏观经济政策协调机制，做到了一切以时间、地点和条件为转移。③整体和部分既相互区别，又相互联系、密不可分，坚持以伙伴关系为依托，加强各领域务实合作，携手构建人类命运共同体，坚持了整体和部分的统一。</p><p>（2）①做传播中华文化的使者，使世界了解中国，增强中华文化国际影响力；②尊重文化多样性，做到求同存异，相互借鉴，面向世界，博采众长，共同促进人类文化繁荣进步；③在对外文化交流中，树立高度的文化自觉和文化自信坚持文化发展的杜会主义方向。④坚持正确方向，克了错误倾向，既要反对“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”。</p><p>【解析】</p><p>本题以G20杭州峰会为话题设置情境，从生活与哲学、文化生活角度考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。</p><p>（1）解题时注意知识范围限定“唯物辩证法的联系观”，设问要求回答“分析中国倡导的构建‘人类命运共同体’的正确性”，属于原因类主观题，需要从材料中提取有效信息，与教材知识相结合。</p><p>材料中，“提高新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权以完善全球经济治理”，可从联系的普遍性和客观性角度进行分析。</p><p>材料中，“共同构建合作共赢的全球伙伴关系，建立健全宏观经济政策协调机制”，可从联系具有多样性，必须一切以时间、地点、条件为转移的角度进行分析。</p><p>材料中，“秉持共赢理念，加强各领域务实合作，携手构建人类命运共同体”，可从整体和部分辩证统一的角度进行分析。</p><p>（2）解题时注意知识范围限定“文化生活知识”，设问要求回答“我们怎样才能促进中外文化交流”，属于措施类主观题，需要从材料中提取有效信息，与教材知识相结合。</p><p>材料中，中国在文化上“交流文明、沟通心灵”、“向整个人类社会传播”东方文化，可从增强中华文化的国际影响力的角度进行分析。</p><p>材料中，“与其说是中国文化秀，不如说是中国文化与世界文化的对话、合作”，可从尊重文化多样性，面向世界、博采众长等角度进行分析。</p><p>材料中，“中华文化理应更主动、更自信地徜徉在世界的舞台上”，可从文化自觉和文化自信的角度进行分析。</p><p>材料中，“为人类命运共同体的构建架起文化桥梁”，可从反对封闭主义、反对民族虚无主义的角度进行分析。</p></div>
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